简介:摘要:情感教育是完整的教育过程中的一个组成部分,它可以促使学生对学习、生活及周围的一切产生积极的情感体验,从而形成独立、健全的人格特征。作为语文教师,理应在这一过程中发挥好自己的作用,我想做的便是以心灵的温度去沸腾学生青春的血液。
简介:摘要:自信息技术应用于教育教学领域之后,传统的教学模式发生了非常大的改变,对课堂结构起到了显著的优化作用,极大地促进了教学质量与效率的提升。对于化学学科教学来说,实验教学与理论教学均非常关键,尤其是实验教学在夯实学生理论知识基础,拓展学生知识面,深化学生化学知识掌握程度以及培养学生化学实践能力、核心素养等方面,具有非常突出的作用。在教育新常态背景下,开展高中化学实验教学实际上已经进入了攻坚克难的阶段,在此时期必须要充分发挥信息技术的作用与优势,着力构建更加高效的化学实验教学课堂,不断强化对学生化学学科核心素养的培养,促使信息技术和化学实验教学实现深度整合,进而推动化学学科整体教学实效的改善与提升。
简介:摘要:现在社会进步的速度非常的快,时代也在不断的变化当中,移动学习也已经成为大学生计算机应用基础教育发展的方向。现在很多学校都将一些课程放在了网上,这样学生就能够随时随地的进行学习。而这样就需要对计算机应用基础的移动学习模式进行探索,这样才能够将其进行更好的应用。
简介:摘要:当前高性能混凝土的应用十分广泛,相对于普通混凝土,高性能混凝土具有强度高、耐久性好、工作性好等诸多优良特性。确定矿物掺合料对胶凝材料体系流动度和强度的影响是混凝土配制的基础工作,是做好高性能混凝土配合比设计的一个重要实验内容。另外,混凝土工程中的一个重要环节就是养护,养护的目的就是给混凝土提供一定的温度和湿度,让其保证或加速混凝土的正常硬化。
简介:摘要:在互联网数字化大背景下,教育理念也随之进行更新,传统教学手段被更迭。小学生对于互联网的认识、理解和使用已不再陌生,充分的运用互联网技术、多媒体技术和移动APP等多种手段激发小学生学习的内生驱动力,更好的变革教学方法以适应课程改革的新目标和新标准。在充分借鉴互联网技术的基础上,结合课堂导入、微课、微视频、拓展学习空间等新型的教学手段,有效推进小学低年级教学方法的运用和创新。
简介:摘要:进入信息化时代,随着信息化工具、资源、技术、素材等的日渐丰富,各学科、各学段教育教学的方式、途径、手段等也发生了巨大变革。而信息化条件对小学数学教学方式、学习方式、课堂模式所产生的巨大冲击,不仅有助于教学效能的提升,更有助于学生素养的深度塑造。基于此,教师在探寻新时代的小学数学教学方式、学习方式变革途径时,应以学生实际为基础,并根据教学需要,不断强化对各类信息化资源的整合与开掘,技术的借助与利用,使其充分投射至课内、课外教与学的方方面面、点点滴滴,营造出宽松且欢悦的信息化教学生态,为学生提供更多利用信息化途径开展数学学习的机会。让学生在信息化条件的辅助下,更好学习数学知识,切实提升认知能力,以助力于小学数学教学效能提升,以促使学生全面发展需要满足。