简介：摘要：随着学生们课外补习班的压力减轻、校内的作业压力减轻，为学生们争取了更多的自由学习时间和更宽广的自我探索空间。而这一变革正在潜移默化的影响着小学数学教育工作者们的教学理念、教学模式、教学方法、教学目标等等。本文将从“德融数理 知行合一”理念下探究小学数学高效课堂教学构建的实施策略，致力于小学数学教学高效化。

简介：摘要《纲要》课是一门历史与思想政治教育相结合的课程，承担着培养学生正确的人生观、价值观和历史观的任务，如何提高《纲要》课的教学实效性，是当前学术界普遍关注的一个问题。保山学院结合云南历史文化资源融入《纲要》课教学，取得了良好的效果，对于提高学生的学习兴趣、树立起崇高的理想信念产生了重要作用。

简介：摘要：作为高中物理基础知识教学的重要环节，电磁感应在知识点的掌握和应用方面，尤其是对学生的物理学习起着重要作用。因此，通过对电磁感应知识的深入教研，创新教学方法帮助学生在学习电磁感应知识中提高实践能力，把握整体教学的重点，将更好地服务于高中物理基础知识的系统学习。本文将重点介绍当前的高中物理电磁感应教学在教学中的运用和这一知识对实验教学作用的分析，并从多个方面总结了电磁感应教学在高中物理教学中的问题。此外，本文还从多个方面讨论了电磁感应相关知识在高中物理教学中的整合，以更好地实现学生对高中物理知识的系统利用。

简介：摘要：音乐教育提升学生艺术素质，使学生的综合能力获得不断提升的重要途径。在素质教育理念深入人心的当下，对音乐教学的重视程度不断提升。那么，如何在素质教育背景下改变传统的音乐教学模式，提升初中音乐教学质量，是当前音乐教育者们共同关注的问题。

简介：【摘要】本文旨在探讨如何将STEAM教学模式融入幼儿园区域自主游戏活动，并进一步研究该实践对幼儿自主游戏活动的影响。文章将就幼儿园区域自主游戏和STEAM教学模式进行深入分析，并提出了相应的实践研究方向。结合PBL的问题导向性学习方面进行探讨。

简介：摘要：将二十四节气知识与幼儿园课程相结合，丰富幼儿园课程内容，一方面传授幼儿文化知识，另一方面营造良好课堂学习氛围，带给幼儿舒适、轻松的体验，这有利于幼儿全身心投入到学习过程当中。本文结合幼儿园课程的基本特征，及幼儿的实际发展水平，在遵循以幼儿为本的基础上，针对二十四节气与幼儿园课程的融入方式进行深入分析，通过开展多样化教学活动，以满足幼儿的个性化学习需求。

简介：摘要：随着传统文化的逐渐淡出，如何在现代教育中融入传统元素，尤其是地方特色的传统手工艺，成为了教育创新的一个重要方向。本文以广西壮族自治区上思县的传统手工艺为研究对象，探讨了其在幼儿园区域游戏中的融入方式。通过文献资料法、案例分析法和实地考察法，分析了上思县传统手工艺的特点及其在幼儿园教育中的价值，进而提出了几种融入策略，旨在促进幼儿对传统文化的认知和兴趣，以及在游戏中发展幼儿的动手能力和创造力。

简介：摘要：在我国新时代的发展过程中，国有施工企业面临的内外部环境也发生了较大变化，要求企业应该优化党建工作，并实现党建工作与施工管理的联动。通过两者的高效联动，较好发挥党建工作的价值，并且保证施工管理体系可以取得较好成效。本文则立足于做好党建工作、贯彻党政共同负责模式、做好工作作风管控、充分发挥党组织的引领作用、提高项目的软文化建设等五个方面，探讨施工管理融入到党建工作中的有效方式，并提出保障措施。

简介：摘要电力企业的迅猛发展给我过电力企业运维方式提出了更大的挑战，为了推动我国供电企业的长远发展，我们应该选择科学的运维方式，提升供电企业的运行水平和效率。信息技术背景下的供电企业运维工作逐渐朝着信息通信一体化的方向发展，这种运维方式的出现及运用能够有效提升供电企业的运维工作质量。从信息技术的发展角度来看，供电企业的信息技术运维工作模式需要进一步革新，信息通信一体化运维模式在供电企业发展过程中起到了关键性的作用。

简介：本文着眼于中国艺术设计专业飞速发展的大背景下，从设计艺术基础教育的角度出发，参照当代设计艺术理论研究成果，在具体的教学实践过程中，对传统的写生教学课程进行深入分析，力图使之适合当代设计艺术的人才培养需求，同时探讨传统的课程设置在当代教育中的意义。

简介：摘 要：充分挖掘思政元素，将爱国主义精神、抗疫精神、传统美德、生态意识、劳动精神等通过翻转课程、小组讨论、案例教学、实践体验等方式融入课程教学，德智体美劳五育并举，不断增强学生的爱国情、报国志。

简介：一个代表着历久弥新的传统文化，一个是不断进化的产业奇迹，而卡罗拉在老胡同里竟然显得如此搭调。

简介：

简介：＂四个全面＂战略布局融入思想政治理论课的主要教学方式：一是要融于思想政治理论教学全过程,结合四门课程的教学内容和特点,有区别、针对性地讲清楚＂四个全面＂战略布局;二是要运用研讨式教学,发挥学生主体性;三是要整合资源,强化实践教学等多种教学方式的综合运用,以达到全方位、立体化的教学效果。

简介：摘要：红色文化是在马克思主义的指导下，中国共产党人和敌人顽强斗争的过程中发展出来的，学好红色文化有助于新时代的大学生形成强烈的爱国主义情怀，能够从革命先辈顽强斗争中，磨练自己顽强不屈的精神。在高校的思政教育中，首先要结合学科知识进行红色文化的学习，例如通过专门设有的红色文化课程，以及在其他课程中融入红色文化教学，使学生进行专业的学习。另外要通过各种形式进行红色文化的教育，鼓励学生参观红色文化资源，在校园中经常开展红色文化宣传教育活动，丰富学生对文化的认识。利用新兴的多媒体资源，进行红色文化的教育。高校通过这些方式使思政教育工作的红色文化教育顺利地开展。

简介：摘要：班主任是学生在学校中最为亲近和依赖的人之一，而如何激励学生积极参与德育活动并提高自身素养，一直是班主任工作中需要解决的关键问题之一。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：课程思政教育是新时期指导人才培养的新理念。在课程思政建设中，基础是专业课程，重点是思政。如果专业课教学中没有思政教育，教学就会失去方向。高职院校应将课程思政中的思政元素内容与《企业管理》课程相结合，用鲜活生动、说服力强的思政元素使学生坚定“四个自信”，实现从“思政课程”向“课程思政”的创造性转化，使《企业管理》课程具有技能性、实践性、专业性等特点。

简介：城市同人一样也会生病。城市病是指城市快速发展过程中所出现的各种不良症状。遍查走过城市化急速发展期的国家，没有不生病的。病如人口拥挤、交通堵塞、就业困难、住房紧张、贫富两极分化、公共卫生恶化、环境污染、生态破坏等。“混乱的城市化”，即人口爆炸、