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简介:2016年高考将有26个省份使用全国统一命题的试卷。从试卷结构和题型、试题选材、试题设计和命题思路等加强对高考政治试题的研究,从中把握其特点及命题规律,从而更新教师的教学理念,调整其教学策略,增强学生复习备考实效,能使教学更快、更好地适应新的高考要求。
简介:在近三年的广东省初中毕业生学业考试的试卷中,第24题都是有关圆的几何综合题,从知识点的考查方面来看,考查的知识点较多,图形较为复杂,需要学生有较强的几何推理能力;从学生的答题情况来看,得分率都很低,很多学生连第一问都无法得分.针对于这样的一个情况,在教学中我以2015年广东省初中毕业生学业考试卷中的第24题为例,进行了一节圆的综合题的解法分析课.
简介:2016年中考已渐行渐远,但对各地试卷的评价却如火如荼,2016年武汉市中考试卷也得到了广大师生与专家的一致好评,认为试题“根植教材、情境鲜活、立意高远”。笔者有幸参加了今年武汉市中考命题工作,见证了每一道试题的命制与生成过程,本文主要是结合2016年武汉中考数学试题,谈谈如何依托教材,进行试题命制.
简介:2016年全国高中数学联赛江西省预赛试题第1题:若y=log2016(x2-ax+65)的值域为R+,那么实数a的取值范围是。
简介:一、考查离子方程式正误的判断例1(江苏化学卷)下列指定反应的离子方程式正确的是()。
简介:一填空1.1945年9月3日是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利的日子.为了纪念这一伟大胜利.我国把9月3日定为抗日战争胜利纪念日,到今年(2015年)9月3日是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利()周年。
简介:STSE是Science(科学)、Technology(技术)、Society(社会)、Environment(环境)4个英文单词的缩,STSE试题分布广泛,涉及日常生活、社会热点问题、食品、医药、能源、环保、化工生产、高新产品等方面的内容。这类题的特点:一是知识结构广,以科学、技术、社会、环境为背景,考查涉及到的化学知识;
简介:1原题再现在最近一次高三数学模拟考试中,有如下一道解析几何试题:已知抛物线C:x^2=2y,直线l:y=x-2,点P(x_0,y_0)是直线l上的任意一点,过点P作抛物线C的两条切线PA、PB,切点分别为A、B,点M是线段AB的中点.
简介:解读一篇散文,最重要的是领会主旨。“形散神不散”是散文的主要特点,抓住了散文的“神”,才能弄清文章各部分的内在联系。如果对文章主旨把握有误,那么对文章的解读就会造成误解,甚至曲解。
简介:学业评价与课程标准的一致性问题一直以来都是教学评价领域的热点问题。本研究选取2015年江苏省高考政治试题与《普通高中思想政治课程标准(实验)》为研究对象,采用美国学者诺曼·韦伯(NormanL.Webb)提出的Webb模式来衡量2015年江苏省高考政治试题与课程标准的一致性。在比较分析的基础上,以期对课程标准、高考政治试题质量有更加深入的认识,为新课标理念指导下的高中思想政治课教学实践与考试评价工作提供相应的借鉴与指导。
简介:"物质的检验与鉴别"是高考化学实验题中的高频考点,几乎年年必考.为了让高三学生对此知识内容在高考中的考查特点有个完整、系统的认识,笔者在充分研究的基础上,将近几年全国各地高考化学试题进行加工整理、分类突破,希望能对高考复习备战起一些参考与帮助作用.
简介:一、考查有机化学的基本概念例1(上海化学卷)轴烯是一类独特的星形环烃。三元轴烯(■)与苯()。A.均为芳香烃B.互为同素异形体C.互为同系物D.互为同分异构体解析三元轴烯分子中没有苯环,不属于芳香烃;三元轴烯与苯的分子式均为C_6H_6,二者的结构不同,互为同分异构体,
简介:高中政治意义型主观试题一般是指给出一定的背景材料,要求考生对材料中呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义作出具体分析的试题。此类试题在设问中一般都以意义为关键词,有时也会以作用、重要性等关键词出现。从此类试题的答题角度来看,主要有两种情形。
简介:众所周知,有着十多年数学经验的教师往往陷人教学的一个瓶颈,即什么都想在课堂教学中讲给学生听、什么都舍不得放弃,结果总是在患得患失中降低了课堂教学的效率.从大量调查显示,作为教学经验和精力最为丰富的三十至四十年龄段的教师而言,他们既想全面地提升学生的应试能力,又想学生有一定的数学素养,在教学中常常很多知识舍不得放弃,又没能找到创新的角度进行整合性教学,往往低效.
简介:中考物理复习是一项系统工程,科学而有效的复习方法可以让学生事半而功倍,寻找更有效的复习课教学方法是一个重要的课题。河北省中考物理试题如何分析,中考物理该注意什么问题,如何提高复习效率,采取怎样的复习策略,本文将做一些初步的探讨。
2016年高考全国新课标卷语文模拟试题
2016年高考理科数学模拟试题(一)
把握高考试题特点 增强复习备考实效
一道中考题试题的讲解与反思
深刻理解教材 运用命题技术 生成优秀试题
纠正一道竞赛试题参考答案的错误
2016年高考“离子反应”试题分类例析
“数与运算、代数初步知识、量与计量”试题精选
2016年中考中的STSE试题例析
2016年河南省中考思想品德模拟试题
一道解析几何试题的探究与推广
我要活着——评文学类文本试题《静默卢沟桥》
2016年中考语文模拟试题-试卷一
政治试题与课程标准契合度的Webb模式分析——以2015年江苏省高考政治试题研究为例
“物质的检验与鉴别”高考试题分类突破探析
中考古诗词阅读的试题特点及答题策略
2016年高考“有机化学”试题分类例析
高中政治意义型主观试题的特点及其解题策略
试题选择与高效课堂—探讨复习教学的针对性
2015中考物理试题分析与2016复习建议