简介：摘 要：随着科技的不断进步，我的教育事业也在不断的发展，对于学前教育这个专业来说，实践是非常重要的。只有让学生拥有更好的实践能力，才能够把这个专业教学好，所以就目前来说要寻找合适的改革途径，结合实践为目的的条件把学前教育专业的教学时间改变。

简介：摘要：随着国家对职业教育的扶持力度加大，高职院校的招生规模不断扩大，高质量就业成为了一个焦点问题。本文首先阐述高职院校职业生涯规划教育体系的重要性，其次分析存在的问题，最后从全程化视角下构建高职院校职业生涯规划教育体系，帮助学生树立正确的职业生涯规划意识，实现自我价值。

简介：［摘 要］新时期高校学生的道德建设需要全方位、全过程的培养。“育人”要贯穿于全过程，不留空隙，不留死角，不漏内容。要建立大学思想政治教育的综合管理体系，形成一种有效的育人机制；要建设一个系统，全面建设思想政治教育的内容体系。

简介：摘要：目的：探究提升普外科护理管理质量的方式，分析垂直管理的影响力。方法：在2019年9月到2021年9月期间选择我院普外科收治的220例患者，并将其随机分为观察和对照两组，分别采用不用的护理管理方法进行研究。然后观察两种护理方式下的差错和纠纷发生率，分析统计出具体的数据，并研究其具体影响。结果：观察组差错发生率是0.90%，纠纷发生率是3.64%；对照组差错发生率是12.73%，纠纷发生率是20.00%。观察组护理质量评分是（96.65±1.43）分，护理满意度评分是（97.83±1.45）分；对照组护理评分是（73.16±1.64）分护理满意度评分是（72.18±1.76）分。结论：经过垂直管理的护理组患者能够达到更优质的护理服务，同时差错和纠纷出现的概率也得到有效降低，提升了护理质量。

简介：小学阶段解决问题的策略是多样性的,主要有列举、列表、画图、转化、假设、倒推等,如何在教学中有效开展画图策略教学,提升学生解决问题的策略意识,笔者将教学实践中的思考与大家商榷。

简介：政治制度主要是指国家政权的组织形式及其与之相关的政治领域的各项制度，它由社会的经济基础所决定并为之服务。古代中国的政治制度，经历了不断改革、发展和完善的过程，对中国历史发展产生了深远的影响。

简介：摘要独立学院作为中国高等教育的新生力量，以培养应用技术型人才为己任，十分重视学生的创新创业能力、知识实践能力和职业素养的培养。针对目前独立学院就业指导中存在的一系列问题，分析独立学院全程化就业指导工作的优势，提出全程化就业指导的四项举措即注重人才培养方案设计，依据就业分析，及时调整招生计划，优化专业布局，生源地结构；注重职业生涯规划与就业指导相结合的全程化就业指导，形成独立学院就业指导体系，将就业工作前置；提升就业指导水平，加强就业指导队伍建设；注重就业服务的扩展，建立就业质量评价体系，对于提升独立学院大学生就业指导工作水平具有一定的指导意义。

简介：文章从呈现全程备课的结构入手，强调全程备课是从“师本教育”到“生本教育”教学理念的嬗变与超越的一种具体形态：静态备课与动态备课的统一、局部备课与整体备课的统一、一次性备课和全过程备课的统一。

简介：本文剖析长学制医学生专业英语教学的特点和目前专业英语培养模式的不足,结合长学制医学生不同学习阶段的专业英语学习需求,提出多角度覆盖、全过程关注和应用形成性考核方法的专业英语教学模式。

简介：为深化教育教学改革,南通大学深入开展＂全员全程、合作协同＂大学生实践创新能力培养模式的探索。在系统设计上,学校构建＂面向全体＂的创新人才培养体制,建立＂贯穿全程＂的实践创新课程体系,深化＂校企合作＂实践育人载体建设,优化＂协同管理＂实践创新保障机制。在实践中,学校重点搭建＂四层三维＂学科竞赛平台,构建＂国家、省、校＂三级创新训练体系,探索多样化的＂校企合作＂创新人才培养模式,打造＂全程闭环＂毕业设计（论文）管理和监控体系,实现了多方面的创新。

简介：[摘要 ]本文通过对现行小学进行研究性学习评价中存在价值、主体、内容、标准四方面问题剖析，总结四维全程对话的研究性学习评价模式，以发挥评价促学评价即学的功能，促使研究性学习的价值真实实现。

简介：社会主义核心价值观是指导高校全程、全方位育人的重要思想。全程育人体现为高校育人在时间上的连续性,全方位育人体现为高校育人在能力培养上的广度性。基于社会主义核心价值观体系的内涵,构建高校全程、全方位育人的逻辑框架。

简介：当前，“90后”成为大学生的主体。九十年代以来的经济社会发展，营造了“90后”大学生成长与发展的历史大环境，给这一代青年打上了鲜明的时代烙印与文化标记。“90后”大学生在不同年级的特点有所不同，应分阶段开展有针对性的思想政治教育工作。同时，还要抓牢就业指导、集体凝聚力建设、党建工作等几项基础性工作，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培育其健康、奋进、乐观的人生心态和生活格调。

简介：摘要：游戏教学法虽然不是全新的教学方法，但是在体育课堂教学中的应用难度并不低，因为必须要将课堂教学的全过程教导学生手中，所以教师稍有不慎必然会无法有效控制课堂，但做到课堂各阶段教学目标、内容、方法的明确，教学效果无疑是非常理想的。为此，文章就立足游戏情境的创设：游戏教学法应用的首要环节；趣味合作的设置：游戏教学法应用的核心部分；科学的教学总结与评价：游戏教学法应用的保障条件三个方面，就其极具操作性的应用路径加以论述。

简介：摘 要 ：现阶段高职院校全程化就业指导工作受到社会各界的广泛关注，本文从就业指导工作原则出发，对高职院校的就业指导工作提出创建正确的就业指导思想、完善就业指导体系以及优化就业指导措施三种具体策略，促进高职院校进一步提高自身的就业指导水平，为做好新形势下就业指导工作提供理论依据。

简介：摘要：在初中语文课教学的具体实践中,教师如何转变传统的教学模式，引导学生“自主参与”，实践“全程助学”是一个需要加强研究和解决的问题。笔者结合人教版初中语文七年级上册《济南的冬天》，就＂自主参与、全程助学＂教学模式转变进行了一些尝试和探索。

简介：【摘要】随着全民健身运动逐渐发展，网球运动受到人们广泛喜爱和关注。这项运动对身体素质和技巧有着较高的要求，因此需要在正式比赛前进行有效的长期训练。我国初中阶段开设网球课程能够让更多的学生了解这项运动，让其成长为网球运动发展的未来。目前，我国教育部支持网球课程进校园，并逐渐在初中普及，网球运动受到场地和资金的限制，很多情况下需要借助网球墙开展训练。笔者探讨在网球课堂教学中，网球墙在网球全程训练模式中的意义，并提出了训练者借助网球墙具体的练习方式。

简介：摘要：当前随着社会经济的不断发展，市场对于人才的需求也在不断提高。从高职高专医学生近年来就业现状可以看出，就业难现象普遍存在。导致学生就业困难的原因一方面在于职业规划不够清晰，另一方面在于学生对就业缺乏正确的理解。对此，学校需要意识到影响学生就业的因素，并采取全程化的就业指导方式为学生消解困惑，以更好地帮助学生就业。本文首先介绍了影响高职高专医学生就业的因素，随后对当前高职高专医学生就业难的原因以及全过程就业指导所涵盖的内容作出分析，最后就实现全程化就业指导的具体路径展开探讨，以期能为相关人员提供参考。

简介：摘要：为了进一步提高大学生教学质量，建立大学生学习过程跟踪机制，及时掌握学生学情，有针对性地采取引导或帮扶措施，促进学生端正学习态度，选择适合自己的学习方法，定期评估学习效果，及时发现不足，并加以持续改进，确保培养目标的高质量达成。

简介：【摘要】目的：探究护理质控中心在基层医院护理管理中作用。方法：选取在2019年2月-2020年8月本院收治的140例患者，随机分为观察组（实施点对点质控方法）和对照组（不实施点对点质控方法）各70人。结果：与对照组相比，观察组护理满意度（100.00%）较高，护患纠纷发生率（7.14%）较低（P