简介：随着教育信息化的推进，国内许多高校都开始采用网络教学平台实施网络辅助敦学，我们搜集了国内应用Blackboard网络教学平台的近300多所学校的应用案例。

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简介：1引言时代要求学校培养开拓型人才,要求学生具有较高的智力水平。智力的核心是思维,思维能力是学生学习和获取知识的主要能力。如何行之有效地培养学生的思维能力呢?经多年实践笔者认为,关键是抓好学生思维深度、思维广度和思维速度的训练。在化学教学

简介：摘要笔者在经过大量实践与调查的基础上，就正确地设计、制作和运用计算机课件辅助教学，最大限度地提高课堂教学效率，提高学生的整体素质及各项能力方面，进行初步的探讨。

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简介：摘要在各技工院校，计算机辅助教学（CAI）作为一种现代化教学技术成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式的重要途径。本文对计算机辅助教学的应用现状及多媒体课件制作、使用和设计过程中存在的问题进行了分析，并提出了相关改进建议。

简介：摘要本文就计算机辅助教学软件的意义、作用和编写等几个方面阐述了个人的一点看法，意图通过这些表达一种意向，那就是未来时代，计算机辅助教学软件应该在教学中发挥越来越重要的作用，而我们计算机教师应该在这方面起到重要的主力军作用。另外、就编写课堂教学软件的工具软件进行了一些探讨，提出了一些个人的看法。

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简介：计算机辅助教学能够激发学生的兴趣，帮助学生建立新旧知识之间的联系，调动学生的学习积极性，使学生自觉地学习。本文分析了语文教学中利用多媒体的几个注意点。

简介：摘要计算机帮助教师传递教学信息，实现教学目标，完成教学任务，以达到向学生传授知识、培养技能。计算机辅助教学向着多媒体化、智能化、网络化发展，必将大大促进数学课堂教育的改革。

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简介：摘要多媒体辅助教学应用于语文教学中，现阶段受到不少语文教育工作者的质疑，多数人认为其消减了语文课的“语文味”。追溯缘由，主要是现有语文多媒体辅助教学素材的质量不高以及教师的计算机操作能力的缺陷。面对现实，我们应少一些埋怨，多一些思考。笔者将以工作实践为参考，从好与不好的多媒体素材都是“语文味”的催化剂两个方面来论析多媒体对“语文味”的生成有益无害，探讨语文教育工作者对待多媒体辅助教学的正确态度与有效方法。

简介：摘要：当前是信息技术快速发展的重要时期，在此阶段中，人们生活水平在不断的提升，并且对于信息技术的使用也有着较高的要求，对于信息技术来说，其是多种元素相互组成的整体使用技术之一，因此在信息技术的整体使用过程中多媒体技术也是其主要的组成部分，在当前的小学语文教学过程中，教师合理使用多媒体技术能够保证语文教学质量的全面提升，所以在语文教学过程中教师应当将多媒体技术作为较好的辅助工具，针对当前存在的实际问题进行有效解决，使其综合的满足实际发展需求，全面提升小学语文教学质量。　　

简介：摘要：本文论述了方格图在小学数学教学课堂中的运用，将抽象的数学知识以形象的方式呈现出来，帮助学生更好地学习。方格图做为一种数学工具，在数学课堂中有不少的妙用，帮助学生提升数学核心素养，获得学习数学的方法。

简介：摘要：老师在课上用多媒体的方式辅助教学时，会出现的一些问题，可以利用教学机智成功化解，学生利用自己所学到的计算机知识也可以辅助教师顺利完成教学任务。

简介：摘要：我们传统的生活、工作和学习方式随着计算机技术和网络技术的飞速发展而受到严重影响与改变，与此同时，不断普及的多媒体信息网络技术与成熟的互联网架构，给予远程辅助教学强大的技术支持。各种教育资源、教育模式在网络教育的整合下，人们可以此接受更好的教育教学资源，这对渴望知识的人们来说，无疑是有利的。因此，构建功能强大、结构合理的远程辅助教学平台已成为现代教育研究的热点。

简介：摘要：统编教材普通高中历史教科书五册是由国家统一依据《普通高中历史课程标准》(2017年版)编写的。除了正文以外，力图从功能性栏目的设计中综合提升学生的历史学科核心素养。其中，“历史纵横”给我们的教学提供了丰富的辅助史料素材，利用“历史纵横”和正文之间的联系，进行情境创设和问题设计，有利于历史学科核心素养的培养和落实，达到提高课堂学习效能的作用。

简介：本文分别从计算机辅助教学对学生自主学习能力的培养、对于大学英语精读和听力课堂的提升等几方面探讨了其对于大学英语教与学的辅助作用,基于多媒体和网络的多元化听力教学可以促进学生的自主学习,在网络环境下的计算机辅助自主学习中

简介：远程教学系统是当前计算机网络与数据库技术应用的一个重要领域，通过使用JSP技术，建立在B／S模式下的远程教学系统，能实现对学校各部门数据的管理，教师可通过它进行网上教学，学生可进行远程学习，并能实现师生远程互动。

简介：这几年的教学,我对发球、正手、反手（双反）以及截击几项技能的动作形成过程有如此总结：双反和截击是受第一次入门教学课影响最大的两个技术。很多球员的正手、发球动作在第一次学习之后,经常有这样或者那样的调整，而双反和截击几乎就仅仅是第一次学习后的强化版。