简介:【摘要】目的:分析学校结核病暴发预防控制策略。方法: 2016年 12月至 2018年 1月期间,对某地区统计的学生肺结核病例 382例展开研究,记录患者的个人信息,统计各项基本资料,采用回顾性分析方式展开研究,依据数据结果判断学校结核病暴发情况,并提出对应的防控对策。结果: 382例学生肺结核患者中,男生 69.37%,女生 30.63%。死亡率 0.52%。对所有患者进行痰液菌株检查,结果显示为阳性 30.10%,阴性为 227例( 59.42%)。平均年龄( 24.12±4.51)岁。病症严重程度分级如下: 0级(散发病例) 83.51%、Ⅰ级 9.95%、Ⅱ级 4.97%、Ⅲ级 1.57%、Ⅳ级 0.00%。结论:在肺结核暴发期间,学校应该通过对病患严密排查等手段,不断的提升疫情管理水平,提高疾病控制效果。
简介:摘要目的分析学校结核病暴发预防控制策略。方法2016年12月至2018年1月期间,对某地区统计的学生肺结核病例382例展开研究,记录患者的个人信息,统计各项基本资料,采用回顾性分析方式展开研究,依据数据结果判断学校结核病暴发情况,并提出对应的防控对策。结果382例学生肺结核患者中,男生69.37%,女生30.63%。死亡率0.52%。对所有患者进行痰液菌株检查,结果显示为阳性30.10%,阴性为227例(59.42%)。平均年龄(24.12±4.51)岁。病症严重程度分级如下0级(散发病例)83.51%、Ⅰ级9.95%、Ⅱ级4.97%、Ⅲ级1.57%、Ⅳ级0.00%。结论在肺结核暴发期间,学校应该通过对病患严密排查等手段,不断的提升疫情管理水平,提高疾病控制效果。
简介:摘要目的探究健康教育在学校传染病预防中的应用。方法选取幼儿园中班学生72名,时间选择2017年6月至2018年6月,观察组及对照组,两组各36例。实施强化健康教育作为观察组,实施简单健康宣教作为对照组。对比两组健康知识掌握程度、传染病发生率。结果相较于观察组传染病发生率为1例(2.78%),对照组为7例(19.44%),观察组的健康知识掌握评分为(90.7±8.0)分,对照组为65.3±7.1分,两组对比差异显著有意义(P<0.05)。结论针对幼儿园学生,采用健康教育的方式干预,能够有效预防各传染病的发生,提升对传染病知识的掌握情况,改善生活质量,具有应用价值。
简介:摘要目的探究学校常见传染病的有效预防措施和管理对策。方法对某地区2013~2018年学校常见传染病的上报资料进行回顾性分析,并就有效预防措施和管理对策进行整理总结和讨论研究。结果2013~2018年某地区17所学校出现并上报的传染病共14种,128例,平均每年发病率为6人/万人。按照传染病传播途径进行分类,以呼吸道传染病发生率最高,占53.13%,与其他系统的发生率相比,差异显著(P<0.05)。按照传染病的类型进行分类,则以手足口病发生率最高,占35.16%;其次为诺如病毒传染,占24.22%,与其他种类传染病的发生率相比,差异显著(P<0.05)。各类疾病的分布中以学校的学期分布具有相关性,主要集中在上半年的3~4月份和下半年的9~10月份。结论学校传染病预防机制应当落实到位并严格规范,尤其是加强预警信息的发布,对疑似病例的上报,同时还需要做好学生的健康教育、校医务室的培训以及长效依法监督管理措施。
简介:摘要目的观察老年护理中的多元文化与人文关怀效果。方法选取我院老年患者66例(2017年4月至2018年5月),随机分为对照组(33例)与观察组(33例),其中,对照组给予常规护理,观察组应用多元文化与人文关怀,护理后,对患者护理满意度及治疗依从性进行观察。结果观察组护理满意度93.94%,对照组69.70%,两组护理满意度对比,P<0.05,观察组治疗依从性93.94%,对照组72.73%,两组治疗依从性对比,P<0.05。结论在老年患者护理中应用多元文化与人文关怀,有效提高了患者治疗依从性,使其积极配合临床治疗及护理工作,并且取得了较好的护理满意度,患者均认可这种护理模式,应用效果较好,值得借鉴。
简介:【摘要】:目的:分析 护士团队合作与工作满意度及工作倦怠相关性 。方法:护理人员作为本次研究的主要对象,总例数一共具有 100 例,收取时间在 2018 年度 -2019 年度 , 均采取团队合作模式, 分析护理人员的一般资料,使用倦怠量表对护理人员职业倦怠程度进行评价,使用护理人员工作满意度问卷调查表 对满意度 进行评价,评价两者之间的相关性。结果:根据表 1研究显示,情感耗竭本次调查得分( 20.15 ±10.12 )分和常模比较无显著差异( P> 0.05);而去人格化( 6.27 ±1.10)分、个人无效感评分( 12.16 ±5.41)分和常模比较具有显著差异( P< 0.05)。 根据表 2研究显示, 若护理人员职业倦怠高、则满意程度低、若护理人员职业倦怠低、则满意度程度高,其 不同职业倦怠程度与 护理人员的满意度具有显著差异,由此证明,护士工作满意度和工作倦怠之间具有密切相关性 (P< 0.05) 。结论: 护士团队合作与工作满意度及工作倦怠 具有密切相关性,即护理满意度越高、 职业倦怠 感越低,则能够提高护士团队合作度,提高护士工作积极性,使护理人才队伍得以稳定。