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  • 简介:摘要:良好的心理素质,对人的一生影响极大,重要性也不言而喻。心理健康对于人的影响是任何时候都可能发生的,为此,青春期学生的心理健康教育,受到的重视程度越来越加深。根据现有的心理健康教育问题,我国推出了一系列的政策及措施,来帮助完善初中生的心理健康教育。

  • 标签: 学校心理健康 困境 出路
  • 简介:摘要:食品安全问题就是民生问题,保障食品安全是我国的民生大计。学校虽是育人场所,在为学生做好教育工作的同时,也需要承担起学生日常饮食的安全保障。面对如此庞大的饮食群体,同时又是正处于身体发展关键阶段的青少年,学校在做好食品安全基础保障的当下,还应该关注饮食中的营养是否能够满足学生成长所需,为其做好饮食健康管理工作。本篇文章对学校的食品安全与营养健康管理工作展开深入分析,希望能够给校方相关管理人员提供有效的工作参考。

  • 标签: 食品安全 营养健康 健康管理
  • 简介:摘要:人们的生活水平随着经济社会的发展而不断提高,国家对于学校的卫生监督要求也是越来越高的,并且加大了对学校饮食方面的投资力度。但是当前学校的卫生情况并不是很乐观,需要政府卫生监督部门加强对学校的卫生监督,重视对专业人员的监督技能培训,从而使学校的卫生问题得到改善,监督质量得到提高。本文将学校卫生监督工作内容以及规范等进行阐述分析,再针对专业人员的提议对其存在的问题提出策略方法,提高监督工作质量。。

  • 标签: 学校 卫生监督工作 问题 对策
  • 简介:【摘要】目的 研究学校多发传染病事件的发生情况,并制定针对性的预防控制策略。方法 开展时间2018年至2020年,收集整理学校多发传染病事件4起(100例)作为此次研究的主要对象,针对其传染病事件的疾病类型以及发生原因进行详细分析,制定相关的预防控制策略。结果 4起学校多发传染病事件中,共发生传染病例100例,无死亡病例;传染病类型主要包括流行性感冒、流行性水痘、流行性腮腺炎、手足口病分别占比45.00%(45/100)、25.00%(25/100)、15.00%(15/100)、5.00%(5/100);分析原因主要包括防控机制不健全、卫生监督不力及校医务室防控措施不足等,需要制定针对性的预防控制策略。结论 流行性感冒、流行性水痘、流行性腮腺炎、手足口病均属于学校多发传染病事件的疾病类型,应采取相关的针对性防控策略,有效降低其类似传染病时间的发生。

  • 标签: 学校 多发传染病事件 预防控制策略
  • 简介:【摘要】目的:研究孕妇学校在孕产期保健中的价值。方法:选择我中心2019年3月至2021年8月期间已成立保健档案的400例产妇资料作为研究,按照电脑随机法,将全部产妇参加健康教育课程的200例分为实验组,将未参加健康教育课程的200例分为对照组,对比两组产妇的数据,随后展开有效分析和探讨。结果:实验组孕产妇疾病总发生率显著低于对照组,有意义(P

  • 标签: 孕妇学校 孕产期保健 剖宫产
  • 简介:【摘要】目的:探究孕妇学校开设对孕产妇的心理状态和分娩方式所产生的影响。方法:在本校中挑选自愿参与实验的对象共计500名,为我校2018年-2021年初收纳的孕妇学生,并将其设定为实验组,以多种形式向产妇进行孕妇分娩方式教育,孕前、孕期的多方面科学指导。然后在同时期内挑选出450例产妇,且未参加过孕妇学校的相关指导,将其设定为常规组。两组孕产妇所接受知识教育环境不同,对比孕产妇在分娩前后的心理状况、剖宫产率以及产妇能力调查。结果:分娩前,常规组与实验组心理表现差异不明显,P>0.05无意义。分娩后,实验组对象的心理状况优于常规组,同时剖宫产率相比于常规组更低,对比差异明显P<0.05有意义。产妇能力反馈实验组高于常规组,对比差异明显P<0.05有意义。结论:孕妇学校对孕产妇而言能强化心理状态,改善对象的分娩方式,让孕产妇能够更好的适应角色从而保证生活质量。

  • 标签: 孕产妇 孕妇学校 心理 分娩方式
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  • 简介:摘要:中学学生面临着升学考试,因而在学习、生活过程中会受到多方的压力。另外,中学校医与学生之间不能进行良好的沟通,学生与学生之间也容易出现隔阂。再加上青春期作用下,学生很容易出现心理焦虑的问题,而心理焦虑对中学生的不良影响非常多。基于此,中学校医需要全面掌握学生心理焦虑成因,并采取相应对策。

  • 标签: 中学校医 心理焦虑 教育对策
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  • 简介:摘要 外科手术学培养方案中重要的一点是培养手术技能操作能力,这是不可或缺的。可以分为临床医学八年制,临床医学5年制卓越医师班,临床医学5年制普通班,精神医学5年制来设定不同的手术操作技能培养方案。

  • 标签: 手术学 培养方案 修订
  • 简介:摘要:校医工作人员在学校卫生工作中有着非常关键的作用,能够在一定程度上决定学校卫生工作的效果,对于学生和教师的健康进行保障,为此必须要注重校医工作的开展。从当前的情况来进行分析,可以发现校医的工作不断增加,需要面临更加艰巨的任务,想要提升学校医务室水平,为教师和学生提供更高质量的医疗服务,就必须要及时的采取措施提升校医素质,使学校医务室整体实力得到提升。

  • 标签: 校医素质 学校医务室 水平
  • 简介:【摘要】开展孕妇学校健康教育是为了加强孕妇保健,保护母婴健康,提高产科质量。孕产妇在分娩前接受一定程度的健康教育可以明确系统产前检查的好处,使孕妇能主动配合,按时做产检,从而减少孕产期不良并发症。掌握更多围产期知识、分娩关键事项等对提升自然分娩率也具有积极作用。同时孕产妇在孕妇学校学习后与医护人员沟通起来也更加顺畅,进一步促进和谐护患关系发展。本文就孕妇学校健康教育对孕妇的意义进行综合阐述,意在为今后产科医学提供有力参考。

  • 标签: 孕产妇 孕妇学校 健康宣教 研究进展
  • 简介:【摘要】目的:探讨呼吸道传染病在学校的发生情况以及预防控制措施。方法:总结分析本校158例初中生呼吸道传染病相关情况与特征。结果:入选者中水痘、流感、流行性腮腺炎者为116例(73.42%)、28例(17.72%)、14例(8.86%),水痘比例最高,其次为流感;每年9月-12月呼吸道传染病率相对较高,分别为44例(27.85%)、34例(21.52%)。入选者中初一、初二、初三分别为70例(44.30%)、53例(33.54%)、35例(22.15%),初一比例最高,其次为初二。结论:该校呼吸道传染病中以水痘最多见,多在9月-12月发生,且低年级发病率高于高年级,学校需加强预防控制措施,高度重视学校特殊情况,人群多、学生管理能力差以及空间有限等问题,确保呼吸道传染病得到有效预防控制。

  • 标签: 学校 呼吸道传染病 预防控制 水痘 流感
  • 简介:摘要:新型冠状病毒感染病例以“指数的力量”让人类的视线重新回到公共卫生上来,不尽人意的全球防疫合作实践暴露出全球公共卫生防疫合作制度的缺陷性,一些国家拒绝与世界卫生组织合作,多边抗疫实践不尽人意。各国需要积极支持世界卫生组织在全球防疫合作中的核心地位,完善本国的公共卫生体系,继续深化国际合作以破除全球防疫合作阻力。

  • 标签: 公共卫生 防疫 国际合作 新冠肺炎疫情
  • 简介:摘要:目前,在医院发展过程中,医院文化是其必要性的竞争因素,中医药文化是继承创新以及传播的主要内容,依据行业特点,对传统中医文化进行研究和理解,应用到实践活动中,通过现代化的文化理念对医院发展进行引领,创造具有个性化的现代医院文化品牌。汲取传统文化精华,在现代文化中实现传承和提升,传统文化进行实践创新是现代文化传承以及提升的活力本源,促进传统中医文化的可持续发展。本文通过对传统中医文化传承必要性进行分析,实现传统中医文化的发展与传承。

  • 标签: 传统 中医文化 传承
  • 简介:摘要:新时代校园要严格依据卫健部门提出的卫生与健康观念,将卫生与健康教育工作进行有效落实,并且,卫健部门要善于结合具体情况,做好全面细致的卫生检查工作,严格抓好卫生与健康教育工作,为学生营造干净整洁的校园环境,确保学生拥有一个舒适的学习环境。在校园中,领导要意识到卫生与健康教育工作的价值,严格按照合理方法进行改进,做好卫生环境工作,严抓学生卫生与健康工作。

  • 标签: 学校 卫生健康教育 路径
  • 简介:【摘要】目的:讨论在ICU镇痛镇静安全管理中医护合作策略的应用效果。方法:选取2019年8月至2020年5月进入我院ICU住院的96例患者为研究对象,按照随机法分为对照组和观察组各48例,对照组患者采用常规ICU镇痛和镇静策略,观察组患者采用医护合作在ICU镇痛和镇静策略。对比两组患者的ICU患者住院时间、机械通气时间、药物使用量和治疗满意度对比。结果:对照组患者的住院时间、机械通气时间和药物使用量明显高于观察组,对照组的治疗满意度明显低于观察组,对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:医护合作策略在ICU镇痛镇静安全管理中的应用取得了优异的效果,为患者提供了更优质的护理服务,也让的ICU患者取得更好的治疗效果,值得临床应用和推广。

  • 标签: 安全管理 ICU镇痛镇静 医护合作策略
  • 简介:摘要:目的:探究急诊抢救中团队合作在护理管理中的应用效果。方法:2020年3月至2021年2月,58例急诊抢救患者,抽签分为实验组(n=29),团队合作管理模式,对照组(n=29),常规护理管理模式,分析两组患者在不良事件发生率,救治成功率,患者满意度等指标。结果:实验组在不良事件发生率,救治成功率,患者满意度等指标上表现均优于对照组,P

  • 标签: 急诊抢救 团队合作 护理满意度 护理管理