简介：摘要：改革开放以来，我国经济快速发展，人们的生活水平有了很大的提高，因此老年大学也逐渐出现在人们视野中。本文首先对老年大学及教学管理工作的意义进行了介绍，然后对提高老年大学教学管理水平的有效策略进行分析研究。

简介：摘 要：本文论述了大学英语翻译课堂学生思辨能力缺席的原因及培养策略，教师教学模式、评价体系、综合水平以及 学生的传统学习习惯、翻译理论知识缺乏以及依赖网络等因素都会造成学生思辨能力缺席。基于这种情况，教师需要探索 培养提升学生思辨能力的方法和策略，本文尝试运用云班课混合式的翻译教学模式，利用线上线下模式相结合，运用多元 化的教学评估方式培养并提升大学英语翻译教学中学生翻译思辨能力，探索提高大学英语翻译课堂中学生思辨能力的有效策略。

简介：摘要：根据学生的知识水平与专业特点，对大学计算机基础教学模式进行了相应探讨，提出了适合各专业特点的分层次教学模式，探讨了多样化特点的分层教学模式，以达到与学生的专业相适应，更好地体现大学计算机基础与学生的专业相适应，与学生自身特点相适应，在分级分层教学方面作了一些探讨。

简介：摘要：学科建设是高校发展的核心工作，研究一流大学学科结构具有现实指导意义。本文旨在分析31所学位授权自主审核高校学科点情况，以期总结经验，并对高校学科结构调整工作提供借鉴。

简介：摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。大数据作为现代科学技术发展的衍生产物，具有十分鲜明的时代特征。站在宏观的角度来看，大数据的“大”只因为其包含了大量的数据信息，且这些信息的涉及面非常广，涵盖了人们生活的各个方面，甚至还包含全球化的国际数据信息。从本质上而言，大数据即基于某种目的，利用各种载体进行数据采集与分析，具有某些特定的属性。在互联网时代，学校尤其是高等教育院校，利用大数据技术，展开教学管理的信息化建设，是其提升教学管理质量，加强教学管理基础实践能力的必经之路，更是其顺应时代发展，确保教学管理长效化发展的重要途径。本文就大数据背景下的大学教学管理创新展开探讨。

简介：【摘要】随着新技术的迅猛发展，一种新型的课堂教学模式----智慧课堂应运而生。本文旨在探讨如何将智慧课堂运用到大学英语教学中，进一步提升优化教学效果，培养学生的智慧能力和提升教师的教学能力。

简介：摘要

简介：摘要：大学生实习是将在学校中学习的知识熟练运用到工作的过渡阶段，对人的发展有不可或缺的作用,实习阶段获得的经验对未来工作有基础性作用。但是在实习过程中大学生不可避免地会遇到难题,如：如何选择一份适合自身职业规划的实习工作、实习期间权益如何保证不受侵犯、当权益受侵犯时应如何维权等等，且当今关于大学生实习期间权益保护的法律尚无明确的界定，因此提升自我甄别能力和保护意识显得格外重要。本项目是针对大学生在实习期间遇到的问题提出相应的解决方法，帮助大学生调整实习心态、寻找适合自己的职业，更好的实现由学生到职员的过度与转变。

简介：摘要：英语写作是学生综合运用语言的重要手段。对于大多数学生而言，掌握写作技巧以及流畅的表述内容是一个很难解决的问题。当前高校英语写作教学中出现了很多问题，而语料库技术对教师的教学起到了一定的促进作用。本文论述了在科研与教学中如何运用语料库。

简介：摘要：我国高等教育目前正处于转型关键时期，各学校都打破了以往只追求成绩与服从式的被动教育模式，开始朝向个性化、能力化方向对学生进行培养。而互联网+时代的到来，更是推进了大学教育改革的步伐，教育智能化以及现代化特点更为突出。本文将以对互联网+教育模式介绍为切入点，对该时代下大学教学改革展开全面论述。旨在保证大学教育改革各项工作顺利落实，切实提升我国大学教育整体水平。

简介：摘要：大众传媒是当今时代的基本特征，存在现在生活的各个层面，相互参与式的生活方式在大众传媒的基础上转变为现实，变得更加强大。高等院校体育教育在社会科技教育的前沿，探讨大众传媒高等院校体育教育的结合，有很大的意义，为高等院校体育教育提供大众传媒高等院校体育教育的理论基础与方法。

简介：摘要：在大学阶段必须要体现高等教育立德树人的目标，重视大学课程中融入思想政治内容，增强学生对于人生观、世界观和价值观的理解，形成高效的教育内容。在大学课程当中，英语是一门必修课，可以通过对教材进行全面整合，有效地融入当下最先进的思政内容，让学生对于社会主义核心价值观、民族自豪感和民族自信等思政内容有全面了解。通过在大学英语课程中加强思政内容教学实践，学生可以在熟练掌握英语技能的过程中，提高自身的思想政治修养和综合素质。

简介：摘要：大学生就业不仅关系到千家万户，关系到学校和教育的使命，也关系到国家发展和社会稳定。“高职生”作为大学生中的一个特殊群体，与普通大学生相比，学习基础差，自我认知模糊，盲目性和自卑感更大，这些都导致他们在就业中缺乏信心和主动性。 在经济新常态背景下，深入研究学生就业能力与就业现状，能够为我国推动社会转型，解决发展问题，科学把握经济发展举措提供有有力的支持。 但在积极发展高职学生就业能力的过程中，还需要明确经济新常态的特征，确定社会发展对高职学生的要求，从学校和企业两个层面，探究提升高职学生就业能力的策略及方法。

简介：摘要：机械创新实践能力是评价机械类专业大学生综合能力的重要抓手之一，在教学各环节中有意识的加强学生机械创新设计能力十分必要。高等学校在教学中应注重培养大学生的创新设计能力、综合设计能力与团队协作精神，加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求进行创新思维。在教学环节中有意识的将课程与机械创新实践活动相结合有利于学生理论联系实际，将所学知识应用到实践环节创作当中，为学生后续的工作研究打下坚实基础。本文结合机械创新培养的相关措施，列举了在教学环节中创新方式的主要举措，将学生所学专业知识和技能付诸于实践应用环节中，使机械创新相关方法成为培养学生创造力的重要途径。

简介：摘要：在新的时代背景下，大学生创新创业教育是一项十分重要的工作，高校的教育工作者们必须要不断探索大学生创业教育的途径，有效提升大学生的创业能力和创业素养。本文就创新创业俱乐部提升大学生创新创业意识进行了探讨和分析，希望能够为提升大学生的创业素养提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：进入新时代，如何全面、有效提升高校大学生思想道德素质，为国家社会发展培养更多高素质人才，成为越来越紧迫而现实的问题。为解决这些问题，需要积极引导新时代大学生建立良好的思想品德系统，培养新时代大学生思想品德的内化能力，以实现大学生的全面健康发展，促进社会和国家的不断发展进步。

简介：摘要：大学生核心素养培育关乎学生终身的发展，关乎国家人才培育，体现大学生知识、技能、情感、价值观等多方面发展要求。心理健康教育课程担负心理育人重要功能，是大学生核心素养培养重要途径。SPOC教学模式能够在继承传统MOOC授课模式优点基础上，加强线上与线下、教师与学生交流，提高教学效率。基于SPOC对心理健康教育课程进行设计，对提升大学生核心素养具有重要意义。

简介：摘要：基于国际和国内形势，党史教育势在必行。高职院校必须加强学生党史思政素质方面的培养。《大学语文》课程要立足学科优势，深入挖掘党史思政元素，以立德树人为根本任务，从师资、教学内容、模式、方法及考评体系等多方面进行探索，将党史教育融入教学各环节中，教育学生知史爱党，明理、增信、崇德、力行，传承红色基因，赓续初心，为党、为国培养出合格的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：通过精心选择拓展游戏，改进后引入体育课堂，让学生在游戏过程中，通过老师的讲解、引导，学生间沟通交流，选择，尝试，最终实现目标，以此增进学生之间的交流，培养团队精神、创新能力，提高心理素质等非智力因素具有重要的意义，是现代人和现代组织全新的体验式学习方法和训练方式。

简介：摘要：大学英语教学的改进实际上与现阶段突出的网络信息潮流有着较大的合作空间，英语作为一门实用型语言，与之相关的文化背景、语言历史、以及各种持续性的学科发展都有着巨大的关联性。校本资源库是一个现阶段网络信息技术应用于教学的大背景下催生的产物校内的老师和学生是其维护和充实的主要力量。想要在网络课程体系下实现对校本资源库的合理规划和应用老师们还需要结合大学英语教学的现实需求进行耐心的试验与探索。