简介：摘要：教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程。它是师生共同参与教与学的必然结果和客观存在。然而，教师在实际课堂中对于反馈的认识和实际应用还有些不尽如人意的地方，我们必须去研究有效的课堂反馈，使教学处于最佳状态，以提高课堂效率。实践中也有以下认识。

简介：摘要在化工企业中，设备及机械是至关重要的，它们是整个化工生产的基础，同时也是企业在市场竞争中的关键所在。在企业进行化工生产的时候，需要对机械设备的运行状态进行实时监督，保证设备与机械的高效运行，将故障对生产的影响控制到最低。

简介：摘要小学数学是小学阶段的一门基础性学科，随着新课程改革的不断深入，提高小学数学教学效率越来越得到了高度重视。要提高小学数学课堂教学效率，教师必须处理好教与学的关系，突出学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，引导学生学会学习，培养学生的独立思维能力和创新能力。下面就结合自己的教学经验，谈一谈自己的见解。

简介：摘要本文通过文献资料、实践等方法，略论了农村中学如何提高体育课的高效率，指出了限制农村学校上好体育课的困境，阐明了如何提高农村学校体育课高效课堂的方式和方法。

简介：摘要在传统的教学模式之下，老师只负责教，学生只负责学。老师只是一味地逼迫学生去学，整个教学过程就是“填鸭式”的过程。老师是教得辛苦，学生是学得枯燥。本文强调了在新的教学模式下，学生学习的主动性对提高学习效率的重要作用和途径。

简介：摘要要认真研读教材，灵活处理教材，设计精准练习，做好课前、课中和课后充分的准备。要让英语课堂生活化，让学生日常生活走进课堂。通过生活化的课堂和活动，能充分激发学生学习英语的积极性和浓厚兴趣，从而实现高效英语课堂。

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简介：整个高三共有8个月的复习时间，在短短的8个月里，要复习完6门课程，可谓时间紧、任务重，那么怎样在有限的时间内，科学规划，提高复习效率呢？笔者就政治复习谈几点看法。

简介：摘要在初中物理教学中如何营造学生学习过程中积极的心理氛围，提高物理教学效果？文章针对中学生的心理特点和物理学的学科特点，从四个方面进行了论述一是建立和谐、平等的师生关系；二是精心备课，做到事无巨细；三是讲究课堂教学艺术；四是注重物理实验的教学。

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简介：摘要英语是目前使用范围最为广泛的语言之一，对于小学生今后的发展道路具有一定的影响。但目前很多小学生思维较为简单，对课本中的英语知识缺乏探究的积极性。这就需要教师给予多方面的引导，努力提高学生的学习兴趣，为高效小学英语课堂的发展做出积极的铺垫。

简介：摘要在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量。

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简介：本文力图引导学生通过抓文章的体裁及结构，细节分析，生词处理等阅读要点，有效提高学生阅读效率。文章针对学生在阅读理解过程中体现出的问题，提出了独特的解决途径。它强调了进行语篇教学的必要性，以提升学生语言知识结构为中心，且实用性和可操作性强，能极大提高学生阅读效率。

简介：摘要语文阅读和作文教学是语文教学的一个重要环节，是学校教育的一个重要组成部分。语文阅读和作文教学的成功与否，关系到学生的品德修养、知识水平、情感表达能力、创作能力、思维能力以及语言素养能否提高。

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简介：摘要目前小学英语呈现“教师教得辛苦，学生学得痛苦”的现象，很多小学生都丧失了学习英语的兴趣和愿望。许多小学英语教师埋怨教学内容多、课时数少，希望通过增加课时数和利用课外时间来提高学生的成绩，这种想法是不可取的。课堂是学生学习英语的主要场所，因此，唯有提高小学英语课堂教学效率才是解决问题的关键。所以，改变小学英语课堂教学现状，提高英语教学有效性已迫在眉睫。

简介：摘要高效课堂是目前课堂教学的主要研究方向。教师在课堂教学中要转变传统的教学理念以及教学行为，尤其是要转变教学方式以及教学目标，要以“高效课堂的构建”作为主要的教学目标。在初中数学教学中，教师一般采用传统的教学方式，以教师为中心，通过填鸭式的教学方法对学生进行教学，学生的学习能力很难提升，教学的效果也并不理想。这样的教学使学生的学习氛围变得低沉，从而导致学生失去学习的积极性，不利于数学高效课堂的构建。