简介：

简介：摘要新课程理念要求课堂提问的设置不仅要从教材实际出发，更要从学生实际出发。历史教师该如何进行课堂提问，如何进行师生问答交流，笔者结合自身的教学实际，通过几则案例，探讨师生交流应该注意的事项。有效的师生问答，有助于培养学生注意历史发展的纵向联系能力，历史地、辩证地分析问题的能力，用已学过的知识理解、分析当前实际的能力。在提高课堂效率的同时，体现历史教育的价值。

简介：摘要声乐教学是一种特殊的教学形式，良好的师生交流能提高声乐教学效率，增强声乐教学的效果，要想在声乐教学中营造良好的师生交流，教师就要了解学生、理解学生，客观分析教学对象，调动一切积极因素等来充分营造和谐与良好的师生交流，让声乐教学发挥出更好的教学效果。

简介：为了进一步推进小学数学课堂教学改进与转型,应从师生交流的发展背景、国内外研究现状、定义以及特征出发,分析小学数学课堂师生交流的活动设计与实施方法。实践证明,数学课堂应顺应儿童的认知规律与思维特点,围绕学习内容,借助核心问题引领,构建互动交往、层次递进、丰富多样的师生课堂交流活动,并在此基础上完善学习预设与动态生成的交融,促进过程经历与反思内化的交互,实现学与教的过程动态化,从而提升小学生数学学科核心素养。

简介：摘要：数学学科极强的思辨性、探究性、抽象性特性，使得其教与学的开展，必然离不开师生、生生间的互动、交流、研讨。特别是学生在同教师、同学等开展思维碰撞与认知交互中，其思维的活跃度、理解的深刻性必然会切实增强，这也势必更利于学生的认知能力提升与综合素养塑造。而且，针对同一数学原理、思想、方法等，由于不同学生的思维方式与理解能力不同，以致其彼此间的交流、互动、研讨等，则势必更利于学生的认知缺憾消除，以及理解能力升华。因此，教师在开展初中数学教学指导与设计时，应以切实搭建师生互动交流平台为依托，将教学中涉及的重点知识、关键内容等，置于丰富互动空间，来增进师生、生生间的互动与交流，来促进学生对所学数学知识的逐步内化，以全面提升数学教学活动的延展性、发散性、实效性，让学生在互动中逐步获得认知蜕变，更好发展自身数学综合素养。

简介：摘要：个案众议模式是一种社会工作方法，通过组织服务对象和相关人员进行集体讨论，寻求问题的解决方案。本文以初中学生为研究对象，探讨了个案众议模式在学校教育中的应用，分析了它对提升师生情感交流的影响。研究发现，个案众议模式能够增强学生的参与感和自主性，促进学生的情感表达和沟通能力，建立学生与教师、同学之间的信任和支持，改善师生关系和班级氛围，有利于学生的心理健康和学习效果。

简介：摘要: 高中德育工作是学生综合素质培养的关键环节，而情感化教育作为德育的一种新理念，强调培养学生的情感体验和社交技能。情感化教育强调在培养学生的认知能力的同时，注重培养学生的情感态度和价值观念，提倡教师与学生之间真诚、平等、积极的情感交流。作为教育领域中的一项新理念，情感化教育对促进师生之间的交流具有重要意义。

简介：本刊讯：2011年8月31日，上海市机关事务工作协会召开四届四次常务理事会议，会议讨论并审议了变更，聘任协会有关人选的规定，并通过了增设协会办事机构和调整部分领导人选等事宜。

简介：中等职业学校的学生大多处于十七、八岁的年龄,心理的成熟远远落后于生理的成熟,这种矛盾集中体现为既成熟又幼稚;既复杂又单纯;既渴望独立做事,又不会做事;既渴望成才,又不知从何入手利用班会对这些学生的教育,使班会达到最佳效果,以激发学生的情感,就显得极为重要。

简介：扭转课堂教学交流被动低效的局面，一直是我们思考与探索的课题。前不久，我拜读了周彬教授的《邀请听课制：对公开课的批判与重构》一文，颇有感触。

简介：2003年12月18日。市人大常委会举行了首次“监督听证会”——政府促进就业工作听证会。

简介：语文新课程标准强调“语文课程应该是开放而富有活力的。”语文教学的过程应该是学生、教师、文本间交流互动的过程。在语文教学中，教师要为学生提供充分的活动和交流的机会，让学生在自主探究、合作交流中得到充分发展。本文对此进行了论述。

简介：伴随互联网技术飞速发展和普遍运用。博客以及博客文化正成为传媒文化的热点和焦点。它在新闻传播方面的功能逐渐凸现，日益成为新闻与传播学研究的崭新课题。博客是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。

简介：2011年9月1日，《广东造船》第一届通讯员联盟大会暨新时期企业危机公关（突发性事件与媒体管理）探讨会在广州港务局召开。广东造船工程学会理事长胡国良、广东造船工程学会秘书长洪和平、广州港务局副局长丁志明、荷兰驻广州总领事馆商务官员李峪、新西兰驻广州总领事馆商务官员陈莉嘉以及来自广东各地的船舶、船配企业代表等近百人出席了本次活动。

简介：

简介：摘要：加强党对高校的领导,改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证,高校基层支部建设是高校党建的着落点和战斗堡垒。高校支部工作效果直接关系党的教育方针的贯彻落实和立德树人工作的成效。通过构建基于网站的师生支部协同服务平台，建立师生党支部联合服务保障机制，注重共建主题，丰富活动内容，可以有效地促进教师参与学生党建思政管理工作，有利于师生党支部共建的传承性和持久性，对提升高校人才培养质量和党建工作成效具有重要意义。

简介：【摘要】陶行知先生说过的一句话“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。在全面推进素质教育过程中，班主任与学生之间的有效沟通是中职幼师专业班师生间互相理解的重要因子，也是一个班集体朝着一个统一的目标快速成长的有效手段。我们要重视班集体师生交流艺术，注意师生交流过程的幽默性、平等性、方法性、适用性、全面性。

简介：本文阐述了英语教学要让师生在交流与互动中焕发活力，通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多向交流，促进学生潜能的发挥，培养学生的英语素养，从而有效地促进他们创新思维的发展和实践能力的提升。

简介：

简介：为了探索高职院校利用移动互联网开展师生思想交流的方法和途径，本文根据95后高度依赖移动互联网的特点，结合95后的性格特征，分析当代青年大学生的，探索高职院校辅导员与学生交流沟通的方法和途径。提出利用移动互联网开展师生交流沟通的必要性、机制和方法，强化当代大学生正面舆论的引导作用的重要性。发现建立高职院校思想教育的移动互联网教育管理模式是非常必要的，是新形势下适应当代大学生教育管理的必由之路，是开展当代大学生思想教育的有效途径。