简介:摘要目前,我国很多综合类高校和师范类高校都设立了体育学院、体育系,当然我国也有很多知名的体育大学、体育学院。要想考取体育类大学就必须要有一个相对理想的文化课成绩和体育成绩,二者缺一不可。文章通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,以山东省惠民县两所高中的125名高考体育生作为研究对象。针对这两所高中的所有体育生的文化课成绩与训练成绩的各种影响因素进行调查研究,发现均存在一些影响他们学练成绩的影响因素,且这些影响因素对其学练成绩影响非常之大,通过调查研究得出结论,如部分学生体育训练方式不合理,训练时间不充足,训练计划不完善;三餐饮食营养不够;体育训练指导教师过于年轻、带队年限较短,训练经验不足;学校对体育教师和体育考生重视和关怀不够,体育场地、器材设施等硬件的投入不能满足学生的日常训练需要,文化课的组织形式不合理等。
简介:翻转课堂在教学改革上已取得较大成功。该研究旨在结合定量和定性的研究方法,探讨信息技术辅助下的商务英语写作翻转课堂的效果。被试随机抽取自商务英语专业的本科生。研究工具为商务英语写作测试量表和半结构性访谈问卷。研究基本流程为前测、实验、后测。提出的研究假说为:(1)信息技术辅助下的商务英语写作翻转课堂教学效果优于传统教学形式;(2)信息技术辅助下的商务英语写作翻转课堂的满意度高于传统课堂。结果支持了这两个假说。未来可研究更多的课程,扩大研究范围,以进一步探讨翻转课堂的效果。
简介:目的研究红活麻的抗炎活性部位及其化学成分。方法萃取法制备不同极性部位,采用脂多糖(LPS)刺激小鼠巨噬细胞RAW264.7模型,检测红活麻不同提取部位对NO释放量的影响,考察其抗炎活性;采用硅胶柱色谱和ODS柱色谱技术对红活麻抗炎活性部位的化学成分进行分离纯化,运用波谱分析技术鉴定化合物结构。结果利用SAS9.30软件对给药组和LPS组NO的含量进行t检验,比较组间是否存在差异;与LPS组相比,石油醚部位对NO的释放量影响不明显(P〈0.05)。二氯甲烷部位、乙酸乙酯部位和正丁醇部位在浓度为15.5、31.25、62.5μg/mL时,均表现出对NO释放量有一定的影响,且差异具有统计学意义(P〉0.05)。当给药浓度都在62.5μg/mL时,石油醚部位、二氯甲烷部位、乙酸乙酯部位和正丁醇部位分别对NO释放量的抑制为11.42%、21.01%、33%、26.96%,故乙酸乙酯部位对NO释放量影响最大,且具有剂量依赖性;从红活麻乙酸乙酯部位中分离得到7个化合物,分别鉴定为:(1)β-Sitosterol;(2)5-Hydroxymethyl-2-furancarboxaldehyde;(3)4-hydroxy-5-methoxy-benzoicacid;(4)Isomeranzin;(5)Dioctylphthalate;(6)Dibutylphthalate;(7)Caffeicacid。结论乙酸乙酯部位为红活麻抗炎活性部位。2,4,5,6为首次从该属中分离得到,7为首次从该植物中分离得到。