简介：摘要在小学语文教学实践中，云课堂的应用以网络互动直播技术为服务方式，易操作、易实现对学习效果的有效掌握和控制等，是一种突破时空界限的全方位的新型互动性的学习模式。在小学语文课堂教学实践中，用云课堂教学模式，能够使高效课堂得到有效地显现，因此，本文立足于小学语文教学实践，谈谈云课堂构建在小学语文教学过程中的有效运用。

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简介：摘要自主探究教学法就是引导学生的自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。自主学习不是让每个学生各学各的，而是要激发起全体同学的学习兴趣，使每个学生都积极主动地去探索、去学习，并加强合作交流，少走弯路。自主学习能力可以说是学生学会求知、学会学习的核心，它是一种在教师的科学指导下学生制定有效的学习计划和学习策略、调节和控制各种任务行为的创造性学习活动。要通过学生自主学习、小组交流、教师指导、生生合作、师生协作，从而形成有效课堂，为学生终身学习打好基础。

简介：摘要：在近年来风靡教师界的各大信息化技术教学比赛背景下，音乐教师也是受众之一，为开展音乐云课堂解决了大部分信息技术方面的问题。但，抱着一种音乐应该回归自然，不拘泥于形式的看法，我认为，音乐教师如果能在没有任何课件的前提下，开一堂非常精彩的音乐课，那才是我认为最好的课堂。这个音乐教师势必需要拥有良好的音乐素养和音乐基础，能够熟练运用各种音乐元素，懂得精简教学目标，在教学方法中既会做加法也能做减法；发散思维，把要教授的音乐元素融入到生活中，因地制宜，利用周围环境和生活中现有的素材，制作一些自制乐器，启发学生玩音乐，最后教师应该学会把舞台交还给学生。

简介：课堂教学切片诊断是一种新型的课堂观察方法,它借助于视频处理软件和技术,将课堂切分为一个个独立的教学设计片段,选取典型的教学切片作为课堂分析对象,对教师的教学设计进行优化和改进,是一种有效提升教师教学设计能力和课堂研究水平的教研途径。

简介：摘要：小学阶段的学生年龄小，对周边环境的认识尚浅，具有丰富的想象世界。绘画涂鸦是小学生呈现自己心中所想的重要手段，其美术作品不仅展示着学生对身边环境的独特认知，也展现着学生对周边实物的情感导向。因此，推进小学在美术高效课堂的构建，与在信息化技术高度发展的新时代语境下具有重要意义，小学美术教师应贯彻新课标的崭新教学理念，利用现代化网络教学资源引导学生进行美术基础知识技法的自主研究学习，从而充分挖掘学生自主学习潜能，提高学生自主鉴赏能力。在小学美术教学实践中，融合翻转课堂这种教学新理念新模式，有利于良好美术学习氛围的养成，从而促进学生的全面健康发展。

简介：翻转课堂与传统的常态课堂各有其独特的优势,积极尝试与探索翻转课堂的新模式,对比不同课堂整体教学的实际状况,整合不同课堂的优势因素,创新符合本地特色的“本土化”新型教学模式,做到优势互补,双向发展。

简介：语文＂生态课堂＂理论指出：课堂是一个生态系统,由方方面面的因子组成,这些因子之间相互联系,互为作用。教师、学生都是系统中的一个因子。学生在众多因子的共同作用下,语文技能与生命素养得到应有的提高。教师是这个系统的关键因子,学生是这个系统的最终归宿,学生的成长是根本立足点。那么如何运用好课堂评价语呢？笔者就平时留意到的一些一线教师的做法做了几点归纳。

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简介：摘要    生命教育—围绕学生的主体位置而展开，在课堂中运用生命教育的理念展开的课堂叫做生本课堂；智慧课堂—以计算机人工智能作为学习的媒介使学生更快的掌握知识的课堂。所有这些都是为了学生的素质建立而存在的不同模式。那么这二者之间到底存在着怎样的联系，如何进行有机的结合，给我们一线的教育工作者提出了这样的挑战？

简介： 摘要：课堂评价语是教学语言的重要组成部分，恰当的课堂评价能使学生亲其师、信其道、从其行。那怎样借助课堂教学评价用语，更好地提升小学数学课堂的教学质量，本文将结合当前小学数学课堂教学评价用语的现状，进一步阐述如何提高小学数学课堂效率的策略。

简介：摘要：基于雨课堂软件的新式教学模式，教师将带有视频、预习习题、语音等预习内容通过雨课堂教学平台发给学生；课堂中通过问答，实时讨论等解决师生全面互动问题。雨课堂软件助力教学改革，有效解决课前、课中、课后等教学环节的连贯性，提供完整的学生学习数据，学生接受教学内容的效率更明显。

简介：摘要：随着我国教育领域初中升学制的实施，侧面反映了中职教育在教育领域的地位越来越受重视，大数据时代背景下的任何一个阶段的学习过程中，信息技术都是不可或缺的重要组成部分，尤其是近年来在教学理念的转变下不断创设出的新颖的教学模式在教学进程中的有效应用，为我国教育领域的长足进步打开了新世界的大门。翻转课堂模式是近年来广受好评的一种课堂学习模式，随着中职教育内容的不断拓展，翻转课堂模式的应用愈加迫切，本文以中职学校基础学科之一的机械制图学科为例，总结分析了翻转课堂在中职学校机械制图课堂上应用的重要意义，并深入的探究分析了如何通过翻转课堂构建高效的中职机械制图课堂教学过程。

简介：摘要：英语课堂教学是中职生学习英语的主阵地，而英语学习又是多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。中职英语教学难度大，主要体现在学生普遍存在基础不够扎实，缺乏英语学习的兴趣和自觉性等问题。本文以智慧课堂为背景，围绕中职英语教学中高效课堂的构建进行了浅要的探讨。

简介：摘要：小学教学是学生开启智慧打基础的阶段，在这一时期教师不仅要教给学生知识，还要具有艺术性的教学方法启迪学生，智慧课堂以学生为主体，教学活动以学生为中心关注个性化学习和发展小组合作探究式学习。让学生对课程有一个深刻的认知。

简介：摘要：对于培养小学生语文学习的习惯是一个较为漫长的过程，教师在日常工作中，需要重点培养学生的语文知识素养。在新课改的推动下，教师在语文课堂上要构建良好的课堂氛围，激起小学生对语文知识学习的积极性。本文从小学语文课堂教学氛围进行简要分析，提出以下几点措施，旨在能够做好小学语文课堂氛围的构建，提高学生在语文课堂中的学习效率。

简介：摘要：新课程改革倡导在教学活动中，要突显学生的主体地位，提高学生的课堂参与度。然而，在现实的数学课堂中，学生的主动参与意识薄弱，注意力容易分散，课堂效率不高。提高学生的课堂参与度，打造高效的数学课堂，已成为每个教育工作者追求的目标。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，智慧课堂在各个学科教学中的应用逐渐广泛。数学是小学阶段中的一门重要课程，对于学生各方面能力的启发和提升都有着关键的意义。在小学数学的教学中充分应用智慧课堂，既能够有效提升课堂效率，同时也有助于学生综合素质的发展，让学生在现代科技中掌握更多知识，实现个人素养的全面发展。