简介：考试实践中,分数被误解或错用的现象十分普遍且后果严重。分数的正确解读通常有3种角度,即常模参照、标准参照和自我参照。而分数的恰当使用取决于3大因素,即考试目的、测试内容以及信效度。其中,常模研发或测验等值是分数正确解读与恰当使用的关键要求。

简介：摘 要：通过精准甄选内容、恰当时机、不同方式的引入原声资源，并根据不同年级孩子的认知特点，创设丰富的英语环境和听说的活动调动学生的学习积极性，有效提升小学生的英语听说能力。

简介：摘要：近年来“自然生态”教育理念不断深入幼儿园的课程中，我结合幼儿的已有经验和本园的实际条件，不断开展种植游戏活动，让幼儿在种植游戏活动中了解自然，感受自然。幼儿在种植游戏活动中，既提高了参与管理和服务的技能，又锻炼了动手操作能力。

简介：摘要：在小学数学教学课堂中开展提问教学所发挥的价值较为突出，不仅有助于全方位地激活学生的学习思维，还有助于让每个学生参与到不同的学习环节，推断出问题的最终答案，使小学数学提问教学效果能够得到进一步的提高，因此教师需要适当地增加提问教学在课堂中所占据的各项比例，和课本知识进行相互的衔接，使每个学生能够在回答问题中丰富的收获，培养学生的数学素养。

简介：    内容摘要：本文阐述了在教学中如何恰当使用电教手段，并发挥它的最佳效应，营造出小学数学的有效课堂。主要通过以下四个方面：一、运用信息技术导入新课，创设情境，激发兴趣。二、运用信息技术辅助教师精讲，突出重点，突破难点。三、运用信息技术，培养学生的创新能力。四、运用信息技术，优化德育教育。

简介：抽象性是数学的主要特征之一，在数学教学中教师常提供学具或直观图帮助学生理解抽象的学习内容。近年，在小学计算教学中使用学具或直观图逐渐受到教师的重视。

简介：方法决定时间，时间影响成绩，选择适当的方法对于取得高分有很大的帮助．综合题通常以题组的形式出现，在寻找问题的解题途径时，我们要注意题组之间的关系，正确使用题组的“路标”功能．

简介：前不久,我有幸聆听了江苏省青年特级教师、启东市教研室副主任蔡宏圣老师《用字母表示数》一课,不禁被蔡老师教学中那设计巧妙的提问所吸引,被他那精湛的教学艺术所折服。现将其中的教学片段实录如下,并进行分析。

简介：摘要：心理学研究指出，人们渴望得到认可，尤其是学生。因此，在初中生物教学中，教师可以通过积分卡等形式积极肯定学生的努力，激励他们感受到努力的价值，有效可以激发学生的潜能，增强学生的自信心。正如苏霍姆林斯基所言，教育的核心在于维护学生的尊严。采取适当的赞美和赏识，能够鼓舞学生在学习中乘风破浪，取得更好的成绩。本文主要分析在初中生物教学中恰当运用赏识语与有效发放积分卡的可行性与建议，以提高初中生物教学质量。

简介：社会发展要求将公平与效率纳入到可以相互补充、相互协调的框架之内，但实现上述目标必须应对发展成本界定的困难、制度变迁的渐进性、政府与市场关系的把握困难、科技发展的有限性等难题，从而构成了公平与效率之间的必然张力和必要的动态平衡。恰当的张力维系和必要的动态平衡应该是理解中国社会发展公平与效率关系定位历史变迁的合理维度。

简介：解决实际问题的步骤常常是建立数学模型．再应用相关模型来得到实际问题的答案．这里特别要注意的是选择的模型要恰当．

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简介：摘 要：《高中思想政治课程标准》（2017年）明确指出，指出要在尊重学生身心发展规律的基础上改进教学方式，促进学生学习方式的改变，即教师要改变传统的教学方式，引入议题式活动型课堂。活动型课堂的完成需要一个恰当的议题作为贯穿整个课堂、引领整个课堂的核心，本文将以《价格变动的影响》为例探讨正确选择议题的三个原则，即趣味性、学科性、逻辑性，来探讨怎么从细节入手，为活动型课堂选择恰当的议题。

简介：无

简介：摘要目的基于家庭监测所传输的数据和患者的临床资料，探索射血分数减低的非缺血性心力衰竭(心衰)患者植入型心律转复除颤器(ICD)/心脏再同步治疗除颤器(CRT-D)室性心律失常(VA)事件恰当治疗及全因死亡的危险因素。方法本研究回顾性分析了家庭监测功能在心血管植入型电子器械(CIED)的临床应用研究的部分患者数据。从2009年2月到2014年12月植入ICD/CRT-D的79家医院的患者中根据入排标准共纳入234例患者，根据随访期间ICD/CRT-D是否发生恰当治疗的VA事件分为未发生恰当治疗组(93例)和发生过VA恰当治疗组(141例)。患者年龄(58.8±13.4)岁，其中男178例(76.1%，178/234)。主要终点事件为ICD/CRT-D首次发放恰当治疗的VA事件。次要终点为恰当电击(shock)治疗的VA事件或全因死亡事件。通过Cox比例风险模型识别能够预测ICD/CRT-D发放恰当治疗及患者全因死亡的危险因素。结果随访(55.2±21.6)个月，共141例(60.3%，141/234)患者发生过首次恰当治疗的VA事件，103例(44.0%，103/234)患者发生过首次恰当电击治疗的VA事件。共70例(29.9%，70/234)患者发生全因死亡。Cox多因素分析结果显示，左心室舒张末期内径(LVEDD)扩大、有晕厥或晕厥前驱症状是发放首次恰当治疗VA的独立危险因素。男性、有晕厥或晕厥前驱症状、服用胺碘酮是发放首次恰当电击治疗VA的独立危险因素；LVEDD扩大、合并高血压、30 d患者活动度的平均值是全因死亡的独立预测因素；相较于ICD植入患者，CRT-D植入患者首次发放恰当治疗及首次发放恰当电击治疗VA的风险均显著降低。结论在射血分数减低的非缺血性心衰患者中，LVEDD、有晕厥或晕厥前驱症状、植入CRT-D是恰当VA治疗的独立预测因素，LVEDD扩大、合并高血压、低平均患者活动度是全因死亡的独立预测因素。

简介：摘要目的基于植入型心律转复除颤器（ICD）家庭监测所传输的数据及患者的临床资料，探索ICD一级预防首次恰当治疗及患者全因死亡事件的预测因素。方法本研究回顾性分析了家庭监测功能在心血管植入型电子器械（CIED）的临床应用研究的部分数据。从2009年2月到2014年12月植入ICD（德国百多力公司）的79家医院的患者中根据入选和排除标准筛选出305例患者。将ICD植入后的第30~60天作为观察窗口期，计算30 d患者活动度均值（average of 30-day patient activity，APA）及30 d平均静息心率均值（average of 30-day mean rest heart rate，AMRHR）。主要终点事件为首次ICD恰当治疗恶性室性心律失常事件（VA），次要终点为全因死亡事件。结果随访（44.9±24.9）个月，共发生117例（38.4%，117/305）ICD首次恰当治疗事件及55例（18.0%，55/305）全因死亡事件。Cox多因素分析结果显示，AMRHR是除心功能（NYHA分级）及左心室射血分数（LVEF）外ICD首次发放恰当治疗VA的独立预测因素。年龄、左心室舒张末期内径（LVEDD）、心功能、APA是全因死亡的独立危险因素。通过ROC曲线对年龄、LVEDD、LVEF、APA、AMRHR对全因死亡的预测作用进行评估，结果显示APA对全因死亡的预测效果最好（AUC=0.703）。结论AMRHR和APA是ICD一级预防患者发生首次恰当治疗或全因死亡的较好的预测因素，研究结果可用于指导临床SCD一级预防高危患者的危险分层。

简介：图文转换中构思框架图与流程图题型是“语言建构与运用”“思维发展与提升”等语文核心素养的重要体现,但学生经常混淆两者的概念,在答题表述用词过程中往往“差之毫厘,谬以千里”。构思框架图侧重于各要素之间的静态,而流程图却侧重于各要素之间的“流动”和“动作”,只有从概念上对两者作具体区分,才能在答题表述中精准用词。

简介：随着我国经济社会的不断发展,生态环境问题日益凸显出来,高校"思政课"应注重提高生态道德教育的实效性以推动我国生态文明建设。实践证明,问题教学法是提高高校"思政课"教学实效性的重要举措,因此应在《思想道德修养和法律基础》课(以下简称"基础"课)教学中运用问题教学法对大学生进行生态道德教育。

简介：摘要本文简要介绍了吉林市水务集团有限公司，坚持科学发展观，发挥第一生产力的作用，针对引进法国技术的二水厂扩建工程投产一段时间后进口设备备件不足，技术需要更新换代；新扩建投产的三水厂，国产新工艺主体尚好，部分附属配套工艺仍需改进的问题，集思广益、汇聚民智，积极采用消化吸收法、取而代之法、重点保护法实时进行了进口设备国产化。对三水厂混合器易堵、沉淀集水不均、净水间一些构筑物滋生青苔、空压机储气罐容量小、加氯管线保温、氯气在清水池中反应时间长等问题也进行了一些技术改进，成效可观，确保了这两个水厂高效优质的特点，促进了水务工作的发展。