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简介：“今儿个真呀真高兴……”高兴什么呢？嘻嘻，因为要过春节喽。话说派斯博士小的时候整日里掐着手指头盼望过年呢——过年可以穿漂亮的衣服走亲访友；在长长的寒假中可以和“死党”玩个痛快；当然喽，“拜年拜年，给个压岁钱!”我们的钱包也变得鼓鼓的。

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简介：良好的学习环境，衣食无忧，可“郁闷”却始终成为时下大学生最流行的口头禅，他们缺乏目标，无意义感充斥着内心。在讲座上，一张张字迹娟秀的纸条上这么写道“我特别想好好学习，就是为了让父母高兴，但我总感觉未来很迷茫。”“感觉有的人喜欢装酷，

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简介：摘要活而有效的课堂是学生迫切希望的课堂，也是教师长期追求的课堂。本文从创新教学、重视学生主体地位、联系生活实际、教学诙谐、良好的教师素养出发，谈谈教学中如何营造活而有效的课堂。

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简介：摘要：“活乐”教育，一种回归到师生个体生命自觉的教育,它可以激发师生内驱力，散发活力，挖掘潜力，为未来奠基，为生命添彩。活乐教师、活乐场域、活乐课堂、活乐评价，培养出活思、活学、活心、乐学、乐思、乐群的学生。“活乐”教育理念成为学校发展源源不断的活水，能为师生提供着广阔的、流动的、洁净的水源，滋润师生生命之树，成就师生幸福人生，成就一所充满活力的好学校。

简介：乐活接力棒文化遗产包括物质类和非物质类。物质类的包括：古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画等不可移动文物；历史上重要实物、艺术品、文献、手稿等可移动文物；以及历史文化名城、名街区、名村镇。非物质类的包括：口头传统、民俗活动和礼仪节庆、传统手工艺等。

简介：广东汉乐成为国家级非物质文化遗产代表作，标志着这个乐种的发展进入了一个新的历史阶段。建立完善的活态传承机制，是保护广东汉乐的一项至关重要的措施，而保护传承人又是保护工作的重中之重。另一方面，还要放眼未来发展，才能获得广东汉乐传承与发展的名副其实的现代视野。

简介：<正>卢冠廷,生于香港。香港著名电影作曲家演员。曾为《大话西游》创作歌曲《一生所爱》。2000年在香港西贡开创香港第一个绿色生活概念店(地址:九龙西贡沙

简介：摘要：美术教育是培养孩子艺术能力的关键环节，对开发儿童智力有着重大作用。以生活为主导的幼儿园美术教育，不但能够使儿童在美术过程中逐步提高对生活的理解，同时也能够启迪儿童对生命的向往与探究精神。为让幼儿园美术教育更加贴近生活，将生命教育渗透儿童的生活环境之中，运用生命教育“润物细无声”的方式渗透于儿童生活当中的方方面面，让美术教育中的生命教育变得更加精彩。

简介：随着学校的体育教学改革的不断深入和新课程标准的全面实施，贯彻“健康第一”的指导思想，己成为当前学校体育教学的必然和时尚，要求积极探索“新、活、乐”的体育课堂教学模式，“新、活、乐”不仅是提高体育课堂教学的有效途径之一，也是影响着体育教学质量提高的重要因素，

简介：<正>教学的宗旨是教会学生思考,把培养学生科学的思维方式和有益的思考方法放在首位。学生数学知识能力的获得来自于教学活动,来自于学生的抽象和运算思维活动。这就要求教师在教学过程中,不仅要钻研教材,研究教法,更要研究学法,根据儿童的认知规律和思维特点,精心设计和组织教学,为学生营造一个最佳的学习过程,使学生乐学、善学、会学。

简介：教育的本质在于赋教育以生命,以生命的延续和发展为最高目标。传统公共英语教学有其滞后的弊端,需要在时代的更迭和教学的改革中注入新鲜的思路。乐活概念是倡导以健康和持续性为宗旨的新世纪生活理念;将这一理念应用于公共英语教学,可以把教师、学生、教学内容和教学环境等要素结合起来,构建一个健康和可持续发展的教学模式,以实现教育教学的生命发展的本质。

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简介：每一个人的成长。都伴随着许多跌倒与疼痛，所有这些磨难都是外界给予我们的考验。“外界”不单指身边的人，更多的是指你周遭的环境与际遇。让我们和两位美眉一起来探讨如何用乐活的态度对待外界。

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简介：摘要：在小学随着美育工作逐渐受到重视，音乐所呈现的教育功能以及对于小学生艺术审美的熏陶功能也日渐显现。在施教过程中教师要以拨动心弦为前提，全面落实乐活赏析教育活动，让学生能够在良好的氛围下感受到音乐所具有的魅力。下面，主要从以文导入、以境支撑、有效探讨、拓展训练、学科融合几个层面就音乐赏析教学的实践举措展开合理的分析。