简介：摘要：翻转课堂要求教师以正确的方式指导学生的学习方法，监督学生的学习过程，并对学生负责。这种互动方式可以有效提高师生互动，让学生对知识印象的掌握更深刻，帮助他们快速进步。论文阐释了大学体育教学中翻转课堂的作用，分析了翻转课堂在大学体育教学中应用的注意事项，具体介绍了大学体育教学中的翻转课堂的实践应用。

简介：摘要：混合式教学走进教学工作者的视野，为高等教育教学改革和创新打开了一扇新的大门。在大学外语教学中，线下课堂时间更多关注低阶思维能力，对于更为重要的高阶思维能力的培养较少。因此，挖掘传统教育模式的优势，并适应现代化在线教学的混合式教学模式成为提高教学质量的新选择。本文以《大学日语》课程为例，分析混合式教学的发展意义，探究线上线下相结合的混合式教学模式，以期对外语教学改革提供一定的参考。

简介：摘要：红色文化思想蕴含着丰富的革命精神和深厚的历史文化内涵，是一个民族生存和发展的重要力量，积极将红色思想文化融入到大学教育中，具有以下意义；有利于提高大学生自我修养，强化民族文化自信，促进民族文化发展，增强爱国情怀。作为新时代青年，面对新的历史挑战，就必须要吸取改革的精华，学习红色思想，构建红色精神，赓续红色血脉，以实际行动，扛起新时代青年的责任与担当。本文通过分析红色思想文化建设在民族大义和道德素养两大方向对大学生的重要性和影响，并对在这一过程的教育中存在的问题提出解决的措施和方案。

简介：摘要：“健康中国2030”战略提出“体医融合”战略，高校作为培养人才的主要单位，响应国家号召，积极推进体育课堂的“体医融合”课程教学，对“健康中国2030”战略的实施有着积极的促进作用。本文重点阐述齐鲁工业大学体育课程贯彻“体医融合”战略的教学改革，主要论述诸如：在教师教学能力、运动健康处方、整合资源、多学科知识拓展等多方面的改革路径，通过对此探讨推动齐鲁工业大学“体医融合”战略的贯彻与实施，拓展高校学生的知识视野与提升学生的身体健康水平。

简介：摘要：随着时代与科技接轨，信息的多样性与复杂化促成了快餐式阅读，弱化了大学生的思考能力和思维深度。而经典文学的逆流而上，成为时代的炼金石，特别在经典文学的领域体现尤为明显。本文通过探究莎士比亚的代表作《哈姆雷特》在高校中的接受现状，为研究经典文学与青年大学生之间的必要联系和开阔教学思维提供一定的思路。

简介：摘要：本文定性分析了目前影响开放大学学生学习行为的因素主要包括开放学生特征、新老平台混合使用以及疫情因素等，并提出了应对措施，这对改进教学方法和修订教学资源，提高教学质量和学生的学习效果非常有益，与学校提出的创优提质战略不谋而合。

简介：摘 要：知识更新不断加快，学生仅依靠课堂所学知识已经远远不能满足其发展的需求，终身学习的提出要求学生具备自主学习能力。学生是学习的主体，所以学生自主学习能力的培养是教育的关键，也是学生自身发展的必然要求。本文就准确把握大学生目前学习状态和自主学习能力的情况为主旨，初步探索出培养大学生自主学习能力的可行途径。

简介：摘要：近年来，由于社会对人才需求以及结构都有很大的变化，所以大学体育教学也显得更加重要。在体育教学改革过程中必须要积极实践探索，而且加强传统体育文化和教学的融合，只有这样才可以将体育教学人才培养的作用充分发挥出来。基于此，本文主要介绍了大学体育教学的现状，而且分析了传统体育文化与大学体育教学融合的有效路径，希望可以为同行人提供参考和学习。

简介：摘要：大学教育作为直接向社会输送“人才细胞”的媒介，在对大学生进行培养时，不但要传授知识，锻炼其能力，更需要培养人才的核心素养、综合职业素养，这就需要以传授知识为基础，以培育能力为核心，以提高素质为重点，对大学生开展全面教育。大学体育在大学生素质教育中具有重要的地位，大学生作为未来祖国现代化建设的人才，除了拥有丰富的科学文化知识和扎实的专业技能外，更需具备健康的身心山。基于此，本文章对大学体育改革理念与实践的再审视进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要:改革开放的快速发展,使得我国社会主义市场经济取得巨大成果,消费市场更有活力,人们对美好生活的需要得到满足。朝气蓬勃的大学生作为特殊的消费群体,他们思想前卫,在受到现有思潮影响下同时引领着新的消费方式。他们在引领和改善消费结构方面起着不可替换的作用。大学生群体在追求标新立异的同时其消费行为出现许多问题,本文从家庭、社会、学校、个人四个方面分析大学生人情消费问题原因,提出建议引导大学生科学消费。

简介：摘要：课程思政建设对贯彻落实立德树人目标具有重要意义。本文在分析了大学计算机基础课程思政的必要性与可行性的基础上，探讨了课程思政实施途径，将其融入教学内容，融入形成性考核，融入第二课堂，融入学科竞赛。

简介：摘要：随着大学的英语教学慢慢的走进了“互联网 +”时代，所以教学方式也要跟随时代的发展而进行一系列的改革，带领学生走进新时代。由于时代的不断发展，传统的教学方式已经无法满足当今时代大学生的教学需要，所以在教学改革的过程中要跟上时代发展的脚步。鉴于此，文章阐述了互联网+时代大学英语教育发展，希望对相关人士有所启迪，更好助力大学英语的发展。

简介：摘要：现阶段，各个大学中都比较流行篮球运动，也得到了大多数学生的喜爱与认可。精彩的大学篮球比赛不仅有助于学生的体能锻炼，还能丰富学生的精神生活。在不断的创新与改革过程中，大学需要适应篮球教学与技术训练的全新方向，并且从实践训练层面进行一定的转变。对于大学生来说，篮球运动能提升其综合素养，有助于学生的身心发展。只有鼓励大学生掌握重要技术动作，提升实践水平，才能激发其对篮球的兴趣，提升大学生的综合素质。

简介：摘要：我随着我国社会的发展，教育部门已经对大学的物理课程进行了多次改革，为了更好地适应当前工科发展的需要，本文将分析大学物理实验课程所存在的诸多问题。比如现在的大学物理教学内容相比之前更为陈旧，缺少与现在前沿的科技融合，验证性的实验过多，学习模式非常枯燥。现在大量需求新工科类的专业人才，因此大学物理实验课程应当不断改进，以适应社会的发展需要，同时也应当不断转换这门课的考核方式。

简介：摘要：近些年来，随着我国快速发展的信息技术，改变传统教学课堂的教学模式，实行更加多文化的智慧课堂。对于大学当中的英语教学，智慧课堂的运用能够更好的帮助学生进行针对性的学习，在学习当中提升自我控制的能力 。

简介：摘要:随着时代的发展，人们越来越重视人文的素养，也越来越重视人才的综合素养。然而，目前大学音乐教育仅侧重于对学生的音乐知识的培养，而忽略了人文素养与音乐知识的有机结合。通过对大学音乐教育中的人文素养进行进一步的探索，从而为大学音乐教育提供一定的参考。

简介：摘 要：近年来，大学生频频爆发心理危机事件，建立起有效的大学生心理危机干预体系是高校不可忽视的重要命题。当前，引发大学生产生心理危机的因素多样，衍生出的心理危机也是层出不穷。然而，各高校现行的心理危机干预体系呈现出干预措施单一、危机干预工作人员专业化不足、危机干预体系的问题。对此，本文针对一般、严重、重大三种不同程度的心理危机，从学校-学院-辅导员-心理教师-心理委员不同维度分别进行干预，形成有针对性干预措施，望为相关工作提供一定的理论借鉴。

简介：[摘要] 伴随当代社会经济的迅速发展，对大学生进行有效的创新创业教育是时代发展提出的要求。但当代高校在大学生创新创业教育上存在较多问题，只是开展一些必修或选修课，未有效且充分地培养大学生创新创业能力，降低了大学生创业率，以至进一步加大了当前大学生就业难度。因此，高校需不断完善大学生创新创业教育方法与模式，激发大学生创新创业意识和能力，为大学生走向将来的工作岗位奠定良好的基础，从而有利于高校创新创业教育的可持续发展。为此本研究对当代大学生创新创业教育进行了简要分析，可为后续此类教育研究提供参考依据。

简介：摘要：大学，眼前仿佛出现一个个场景。我们阅读清晨的曙光，我们研习夜晚的星光。清醒时，我们畅想人生理想，编织美好的未来。沉睡中，遨游古今中外，勾勒雄伟的蓝图；课堂上，你可以享受不同的音符；食堂里，你可以品味多彩的味道。

简介：摘要：大学阶段是大学生心理逐渐成熟的时期，在出现心理状况时，咨询渠道不畅通导致问题得不到及时的解决。大学生“心之桥”公益收件箱的价值得以展现，在心理教师和学生之间搭建起了沟通交流的平台，通过线上公众号、线下收件箱接收学生的问题，对学生反映的共性问题进行集中反馈，从而有效解决同学们的心理问题，促进同学们心理健康的发展。