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  • 简介:【 摘要】 实施素质教育是新时代的潮流,其关键在于教师,而教师作为教书育人的核心,师德显得尤为重要。在我国小学教育是教育系统的基础成分,也是人才培养的重要阶段。小学教师师德建设不仅是教育成败的体现,也影响着个人今后的发展。为了更好地加强小学教师的师德建设,分析当代小学教师特别是农村小学教师的师德现状及存在问题,探讨其相关对策已成为新时代背景下新课程改革的必然要求。

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  • 简介:摘要:职业学校与普通院校相比,其对于学生人生发展的重要性都是一样的。但是职业学校在教学过程中与普通院校相比,存在着特殊性。因此,职业学校在开展教学工作时需要与本学校的特点相结合,详细了解本学校的实际情况,从而有针对性地开展教学工作,这样能够更好的提高教学质量和效率。而在开展教学工作的过程中,教师发挥着重要的作用,教师的综合素质水平影响着整个教学工作,对学生的发展也具有很大影响。因此需要对职业学校教师的综合素质水平采取有效措施来提高。

  • 标签: 职业教育 师德建设
  • 简介:摘要:师德师风建设是教师队伍建设的基础,是全面贯彻党的教育方针的重点,是办好人民满意教育事业的保障。2017年11月20日,教育部通过了《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,意见中提到“:健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范”,“建立健全教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的高校师德建设六大长效机制”。建立高校师德长效机制是一项复杂而系统的工程,不仅体现在高校师德长效机制建设参与主体、客体和内容的相互影响、相互作用,而且需要教师培育机制、宣传机制、监督机制、考核机制、奖惩机制等各部分协调运行、融合发展。

  • 标签: 新时代 高校 师德建设探析
  • 简介:摘要:教师是一种神圣的职业,被人称为太阳底下最崇高的职业,肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任,教师的一言一行,都将深刻影响着我们的学生。如今,全社会都在关注着教育的发展,在今年的教师节座谈会上,胡总书记的讲话,彰显了党中央和政府对教育发展的高度重视!以身立教,促进教师的师德建设,在新形势下显得尤其重要!

  • 标签: 责任感 师德 创新 无私奉献
  • 简介:摘要:有人将教师比喻为蜡烛,有人将教师誉为灵魂工程师,教师职业的伟大有目共睹。伟大的贡献精神和教师职业道德间密不可分,只有教师具备良好的为人师表的师德师风风尚,才能在学生面前做好表率作用。在教师教学和管理学生过程中,师德师风建设尤为关键。因此,教师应必须具备较高的师德素养,才能够以身作则,展现教师应有的道德品质与文化修养,从而给予学生良好的影响。

  • 标签: 教师 师德建设 实践策略
  • 简介:师德是我国历年来优秀品德的重要组成部分之一。中国作为一个历史悠久的文明古国,有着尊师重教的美称。为了建设更加优良的师德师风,本文以《歧路灯》中的师德为实例,解读这部小说中的师德形象以及师德形象对当代师德的影响,通过研究综合来看中华民族的传统师德,讨论师德的价值性,合理、恰当地转变传统师德的思想,为建设优良的师德提供依据。

  • 标签: 《歧路灯》 师德形象 当代师德师风
  • 简介:摘要我国传统对教师的道德品行具有很高的要求,在内在和外在的共同要求下,我国古代教师具有较高的道德水平。反观我国当今的教师的职业道德,教师道德愈发呈现滑坡的趋势。本文通过反思我国当代教师道德所存在的问题,借鉴我国古代师德建设的相关经验,对新时代的师德建设提供相关对策,为新时代我国的教师道德建设提供参考。

  • 标签: 传统师德 当代师德 问题原因 师德建设
  • 简介:摘要:教师不仅是人类灵魂的工程师,更是学生学习成长道路上的引路人,师德作为教师素质的灵魂与核心,只有人民教师为人民,才能最大限度地发挥人民教师的作用与意义。师德作为中华优秀传统文化的精髓,更是实现素质教育改革的基石,只有教师具备一定的师德,才能为教育改革的发展提供良好助力。师德主要体现在教师自身的人格特征,师德的规范可以说是以身作则,作为一切教育教学活动的道德规范及行为准则,教师应将师德建设工作落到实处,并在实际建设师德的过程中实现以爱树师德,以德铸师魂的发展目标,进而全面提升教师自身的教育教学质量和水平。

  • 标签: 师德建设 以爱树师德 以德铸师魂
  • 简介:摘要:习总书记在关于教育工作的系列重要讲话中,多次强调要加强师德师风建设。基于新时代的背景之下,幼儿教师必须要认真学习领会习总书记“七一”重要讲话精神,深入学习贯彻习总书记关于教师工作的系列重要指示批示精神,不断提高自己的专业知识和道德素养,全面切实的做到以德立身、以德施教,用自己的实际行动诠释新时代师德的真正内涵。

  • 标签: 幼儿教师 师德 建设
  • 简介:摘要构建和谐校园是构建和谐社会的基础,而加强师德建设又是构建和谐校园的一个极其重要的部分。本文从加强道德理论学习、建立考核制度、实行监督制度、坚持以人为本的教育理念和依法治教几个方面论证了如何加强高校师德建设、构建和谐校园。

  • 标签: 师德建设以人为本和谐校园
  • 简介:摘要随着教育改革的深入发展,师德建设愈来愈重要,也愈来愈棘手。如何全面地加强师德建设,成为学校师资队伍建设的一个突出课题,本文从当前学校师徳建设的现状、目标要求等方面进行了探讨。

  • 标签: 新时代师德建设目标要求
  • 简介:摘要教师是教育改革和全面推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想政治进步的指导者,要培养高素质的学生,就必须有高素质的教师。建设高素质的教师队伍,就必须大力加强师德建设师德位居教师素质之首,是教师素质的核心和灵魂。

  • 标签: 师德核心灵魂教育改革
  • 简介:我们正处在现代化建设的转型时期,教育变革加剧,其中一个重要方面就是教师的角色在发生重大转型,也必然引发师德建设的实质性改变。教师是新理念、新思想、新角色的先行者、代表者,面临现代社会的转型变革,现代教师如何敏锐反应,积极应对,超前实践,是一项迫切需要探索的课题。

  • 标签: 教师角色 转型 师德建设 合作者 师生关系
  • 简介:加强师德建设,是党的十六大对高校教师提出的新的要求,爱岗敬业,无私奉献,尊重和关心学生是重点;提高教师自身综合素质,树立良好形象,教书育人是核心;建立健全完善的师德考核监督机制,是加强师德建设的根本保证。

  • 标签: 加强师德建设 提高教师素质 考核监督机制
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  • 简介:《中国教育改革和发展纲要》中指出:"加强德育工作是全体教师的共同职责。教师应把德育贯穿和渗透到教育教学的全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面成长。"《教师法》中也明确规定教师应当"遵守宪法、法律和职业道德,为人师表","不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。"对教师的职业道德提出了要

  • 标签: 差距高校 师德建设 现实差距