简介：

简介：摘要：就目前企业的发展情况来看，我国电力企业仍旧采用传统的绩效管理体系。对于现代企业的发展趋势而言，传统的绩效管理制度无法适应当前企业的发展，在一定程度上会影响电力企业的发展。绩效管理是一种具有战略性的重要举措，在电力企业的运行发展中发挥着重要的作用。因此，建构完善的电力企业绩效管理体系，有利于电力企业提高管理质量，提高内部员工的工作效率，在经济发展中增强企业的综合竞争力。本文分析了电力企业绩效管理体系的建构意义，指出了电力企业绩效管理体系的工作现状，提出了电力企业绩效管理体系的实施方法，希望通过各方面制度措施的建设，完善电力企业绩效管理，提高电力企业的整体效率。

简介：<正>一、课程的背景"扬子江没有她的绿,富春江不及她的曲,珠江比不上她的静,人家把她比做中国的莱茵河,我想这比喻只有过之而无不及。"这是近代著名的文学家郁达夫路经马江,领略港口风光时由衷的赞美。在中国的近代发展史上,第一艘军舰从马尾扬帆起航;第一架飞机从这里飞上云霄;马尾的船政是中国船

简介：【摘要】自由游戏对促进中班幼儿的合作能力、交往能力有着重大的作用.建构游戏是指中班幼儿通过操作建构材料来塑造物体形象。通过近一年的自由建构游戏的实践活动，我们发现，将中班幼儿聚在一起进行建构的活动，游戏与其它教学形式一样，既要在整个教学游戏方案中作有效的、循序渐进的规划，又要根据实践中的具体情况能动地调整方式，去积极解决和调整有碍自由游戏的细节。概而言之，即是要在自由游戏中充分贯彻教师的指导策略。

简介：

简介：开展数学课堂的建构活动要联系实际,关注生活.要尽可能选择生活化题材,让学生在联系生活实际中学习数学.

简介：摘要小学阶段作为学生学习的初级阶段，对学生学习习惯的培养与学习思维的养成起着至关重要的作用。随着新课改进程的不断加深，素质教育已经深入人心，小学数学教育已经不再仅仅满足于对数学知识进行灌输，更多的是培养学生的学习能力与学习思维，使学生以更加主动的心态参与到学习过程中去，进而让学生乐于学习、享受学习。在此前提下，小学数学探究式教学则变得尤为重要。本文就小学数学探究式教学进行了相应的研究，并对其实践教学措施提出了一定的建议，以供诸位参考。

简介：

简介：【摘要】游戏是幼儿的生命，随着课程游戏化的开展，“高控、假装、自我表演”等形式的游戏方式成为了我们首要解决的目标，我们开始关注游戏的本质。我园在省级课题引领下，以建构为基点进行幼儿园户外游戏的研与做，形成了一些理性思考。

简介：摘要：在小学语文教学过程中，教师的客观评价能够让学生了解自己的优点与不足，从而进行有针对性的改进，不断提升学习能力。但不恰当的课堂评价方式可能会打击学生的学习积极性，在无形之中对学生的成绩产生影响。基于此，文章结合小学语文课堂教学评价的基本特征，对小学语文课程评价实施框架建构进行深入分析，以充分发挥课堂评价的价值。

简介：生活在现代社会的幼儿每天都在感受着时代的节拍、生活的脉搏。而每一个幼儿都是一个生命体,有着独特的想法。他们往往会通过各种各样的形式方法释放自己的情感。其中美术游戏的建构就是他们常会释放的一种表现方式。作为老师的我们应找出与幼儿生活息息相关的东西,努力引导幼儿从感受中创作出富有时代气息、令人耳目一新的作品。而这一过程的引导是一门学问,不能速成,更不能拔苗助长,一味地灌输各种技法不是最好的途径,相反会扼杀幼儿的创作灵感。我们应利用身边多种现代化手段,让幼儿在浩瀚的IE环境下,以幼儿为中心,根据每个幼儿不同的年龄行为特点加以恰当的启发,这样孩子们的兴趣与热情才会大大提高。

简介：摘要：近年来，在我国经济建设飞速发展的背景下，教育系统也得到了不断的改善。幼儿学前教育阶段的班本课程是指在某一段时间，围绕一个主题，幼儿自主观察、探索周围现象和事物，教师适时、适宜、适度予以支持与引导的系列活动。而课程游戏的内容往往也是源自于幼儿的兴趣和经验。本文针对班本课程的简述，具体分析了课程游戏化背景下探究式班本课程的建构与实施的内容。

简介：法治体系建设的关键在于高效的法治实施体系,这是法理学与部门法学应共同关注的问题。法理学界以往对法律实施的讨论,因缺乏对部门法实施困境的把握而存在结构性缺陷。法律概念是明确法律规范的含义与意义的最小公分母,由于法律中有大量评价性概念,这就存在不明确法律概念具体化的实践要求。法教义学需要立足于法律规范的正当目的,并借助于法律规范的学说化诠释,以法治思维限制国家权力。这是法律实施必须正确对待的真问题。"实践反对理论"牺牲的往往是法律解释的正确性,"理论指导实践"这一简单的口号式教义,并不必然会带来法律实施中的规范性论证。只有重视法律概念、法律规范与法学学说的关系建构论及其解释学循环,才能确保法律解释在规范性论证中得出正确的解释结论。

简介：摘要：初中是我国教育系统中十分重要的奠基时期，该阶段的教育工作对于学生的发展、学习有非常明显的指导意义。教师需要不断探索和完善教学形式与方法，使学生表现出浓厚学习热情，激发学生学习动力与兴趣，提高教学效果与质量。本文以初中道德与法治教育为例，寻找有效课堂教学模式的构建方法和创新思路，旨在增强学生对于知识的理解，形成全面的知识认知。

简介：新课程改革将教学本质定位于交往,把教学过程看做是一个动态发展的教与学统一的交互影响、交互活动、共同发展的互助过程.课堂作为实施高中新课程的主阵地,新课程背景下如何在课堂教学中促进学生积极有效地学习,将先进的课堂教学理念最大化地转化为教师的教学行为,关注学生的学习过程,关注课堂效率,是

简介：服务社会是高校的社会责任，高等教育服务到位，是促进现代城市可持续发展的关键因素。高校被动应对的服务观导致服务低效，区域经济要求原有的服务观重新梳理。地方高校“现代服务观”强调多因素的整合，服务策略应有针对性和可操作性。

简介：摘要：语文综合性学习在义务教育阶段的语文学习方面尤为重要，它旨在将语文学科内部、语文学科与生活，甚至是将语文学科和其他学科有机融合，丰富了语文学科的课程内容，拓展语文学习的空间。因此，在部编语文教材非常重视语文综合性学习。鉴于此，本文对初中语文综合性学习活动的实施策略进行了探索。

简介：《物权法》明确了公立高校作为事业单位法人的法人所有权,但是这种所有权是有限制的所有权。公立高校中国家出资或划拨的财产仍然保留了国家所有权,这一制度与实践不符合,也很难从代表国家行使所有权的角度加以认识。《高等教育法》所确立的财产管理权属于性质不明、内容也不清晰的权利。应当全面承认公立高校对全部财产的所有权,同时区分教育教学用途与非教育教学用途财产,对前者建立登记公示制度,并限制对这类财产的处分权或用以清偿债务。

简介：摘 要：初中英语综合实践活动课是英语老师凭借学生本身的日常学习、初中英语学习的需要、以及实践活动课程所创新的一门课程。它可以帮助学生对英语知识更好的进行学习，还可以提升学生的实际交往能力以及人文素养，是教学中占据重要地位的一种教学方法。

简介：摘 要：道德对于我们来说是一种生活实践，道德来自于生活又属于我们的生活，与生活都是密切相关的。随着我国教育改革的不断进行，幼儿园生活化德育体系的建构与实施的有效渗透已逐渐被家长和老师们高度重视起来。幼儿园生活化德育体系是幼儿德育教育的重要途径之一。幼儿园生活化德育体系直接联系到幼儿从小培养德智体美劳的全面发展、身心健康发展、也是树立正确的人生观、价值观、世界观和综合素质的提升的开端。因此，在幼儿园里合理建构与实施生活化的德育体系会对处在幼年的幼儿起到极为重要的作用。