学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:培养学生的模型意识能够让学生更好地学习抽象的知识,对自己的学习有一定的梳理和总结,它是孩子学习能力的一种体现,通过已经内化的知识模型来学习新知,做到事半功倍。也可以在新的学习中,建立新的模型来帮助理解知识。而空间观念则是对空间方位的感知,是孩子们在长期的观察、实践、想象、画图……过程中培养起来的。利用孩子心中已有的的空间模型、学习模型,唤起孩子对新知识的学习,培养空间观念。这就是对数学核心素养的培养和发展。

  • 标签: 模型意识 空间观念 抽象
  • 简介:摘要:在实践中笔者发现学生对空间观念的掌握较薄弱,为了响应新课标中“空间观念”这一核心素养的号召,笔者基于对教材的理解,以内容的开发拓展为依托,以线上线下教学模式结合为抓手,来贯彻落实低段小学数学空间观念的培养。

  • 标签: 小学数学 空间观念 拓展
  • 简介:濮侃先生是我国中年修辞学家中较有成就的一位。在八十年代,濮佩先生的学术研究可以分为两个阶段:第一阶段。以辞格为中心进行较详尽的静态研究”。这一阶段的研究“主要在语言体系内部,注重对各类修辞现象的比较和分析,即对语言聚合关系的研究。”

  • 标签: 静态分析 动态 语言体系 修辞学家 八十年代 学术研究
  • 简介:深化对复杂碳酸盐岩储层认识,必须加强动静态地质资料的有机结合。多年以来,人们基本上局限于动静态资料间定性的结合。经探索,研究了动静态资料间的数学关系,建立了数学回归模型。利用该模型可大致预测试井曲线区间类型,特别对于优化试井开关井时间具有重要意义。

  • 标签: 碳酸盐岩储层 静态资料 动态资料 量化关系 研究
  • 简介:股权结构是公司治理结构的基础,对公司投融资政策及其经济后果存在重要影响.国内外关于股权结构与公司绩效关系的研究范式先后经历了B-M范式与LLSV范式,研究方法先后经历了从静态观到动态观,研究结论存在着股权结构外生观与内生观的争论.本文在系统梳理与述评相关研究成果的基础上认为,股权结构不仅是内生的,而且还是动态的,公司股权结构为动态内生决定.

  • 标签: 股权结构 公司绩效 静态观 动态观
  • 简介:摘要:α+β钛合金由于拥有良好的综合性能,在宇航、生物医学、造船和国防工程等领域中获得了广泛地使用。α+β钛合金的硬度、塑性、冲击韧性和断裂韧性,主要依靠在其内层的纤维组织。因此,阐明α+β钛合金组成与特性之间的关联。对设计性能良好的金属材料,必不可少。

  • 标签: α+β 钛合金 纤维组织
  • 简介:多态性是C++面向对象语言的特征之一,多态性是要在调用函数时使用对象的指针或引用。另外,多态性仅用于类层次结构,所以能以一具类中派生另一个类不是多态性的基本条件。虚函数是动态联编的基础,它经过派生之后,在类族中就可以实现运行过程中的多态。动态联编恰是反映C++语言中的多态性的具体体现。本文先阐述了静态联编和动态联编的概念和区别,而后以几个实例说明实现动态联编的条件。

  • 标签: C++ 静态联编 动态联编 多态性 虚函数 条件
  • 简介:采用模块化方法建立了空间轨道转移飞行器推进系统的静态数学模型,用C语言开发出对应静态模型的仿真计算软件,应用该软件分别对N2O4/MMH、N2O4/UDMH、LO2/LH2、LO2/RP-1等推进剂组合推进系统进行静态仿真计算,并把计算结果导入相关质量模型,估算各系统在特定条件下的质量,再对上述几种推进系统进行单干扰因素分析,确定了敏感度较大的干扰因素。

  • 标签: 推进系统 静态数学模型 质量估算 干扰因素
  • 简介:摘要:幼儿喜爱阅读,喜欢各种图书。但在日常中发现,不少小班幼儿在阅读中只看画面,或是被图书的样式吸引,他们并不关注也难以理解画面表达的意义。如何使幼儿对图画所表达的含义感兴趣并增强理解能力、培养良好的阅读习惯,是笔者关注的问题。本文通过情境感知体验和游戏式阶段阅读的针对性策略,阐述了支持小班幼儿在游戏情景的氛围中感知体验图书内容,提高观察理解画面内容、大胆表达的阅读能力的思考。

  • 标签:
  • 简介:摘要:“双减”背景下,教学方式也在悄然发生改变,它不再是单一、固定的,而是朝着更加多元化、开放化的方向迈进。美术学科作为义务教育阶段一门基础课程,对培养学生的审美和道德等方面都具有重要的作用。而项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法,与陶行知先生的“教学做合一”是相契合的。因此,初中美术教师要推动美术课堂教学方式的变革,将项目式学习融入课堂,践行“教学做合一”,实现教学相长。

  • 标签: 初中美术 项目式学习 研究和策略
  • 简介:摘要:随新课改的深入,小学音乐教学更明确了对学生感知能力的培养,学生在学习音乐期间中,会接触到音乐的基础知识、不同风格的音乐作品,而在其中,歌曲的词曲创作与创作背景都有着不同社会经历与情感表达,这就需要音乐教师认真解读音乐作品,注意变通教学理念与方法,培养学生对音乐作品的整体感知能力,以此丰富学生的感官与精神体验,提升学生的音乐素养。基于此,本文将谈谈基于整体感知的小学音乐体验教学的策略,以供同仁参考。

  • 标签: 整体感知 小学音乐体验教学 实践研究
  • 简介:摘要:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:为更好地研究网络空间态势感知指控理论,从网络空间态势感知识别、分析、呈现3个阶段入手,认为态势识别应包括获取、筛选、汇集、传输,态势分析应包括融合、评估、预测,态势呈现应包括服务指挥人员和指控系统2种方式,重点阐述了每个环节中需要做的工作和注意的问题,使得网络空间态势感知活动过程更加清析,对网络空间作战态势感知指控理论研究有一定的参考价值。

  • 标签: 网络空间 作战 态势感知
  • 简介:摘要:城市建筑空间主要是指城市建筑物外部空间,包含市区主要街道、广场、公园、博物馆等,是城市居民工作、生活、娱乐的重要场所。城市建筑空间公共艺术是指通过艺术化的设计,对原有城市建筑空间进行优化和改造,增强城市环境的文化内涵、艺术氛围和美学价值,提高城市空间的舒适度,强化市民对城市的情感认同。致力于研究建筑空间中基于AI技术的感知与交互,探索如何利用人工智能技术改善建筑环境的感知和交互体验。研究对于推动智能建筑发展,提升人们在建筑空间中的舒适度和便利性具有积极意义。

  • 标签: 建筑空间 AI技术 感知 交互
  • 简介:摘要:本文旨在探讨建筑装饰设计风格对空间感知效果的影响,并提出相应的评估方法。首先,介绍了建筑装饰设计风格与空间感知效果的概念,分析了它们之间的关系。其次,探讨了不同风格对空间感知的影响因素,包括色彩、材质、布局等。然后,提出了一套评估方法,包括主观评价和客观评价两个方面。最后,总结了评估方法的优势和不足,并对未来的研究方向进行了展望。

  • 标签: 建筑装饰设计风格 空间感知效果 评估方法 色彩
  • 简介:摘要:本文探讨了城市街道绿化对行人空间感知的影响,并分析了不同绿化形式对行人感知的差异。通过综合文献回顾和理论分析,得出了绿化对于改善城市街道行人空间感知的重要性,并提出了相应的建议和措施。

  • 标签: 城市街道 绿化 行人空间感知 影响因素 建议与措施
  • 简介:顾客体验观念是营销中重要的思考方式。本文提出顾客体验的基本概念,然后分析了顾客体验中消费行为的特点,最后提出企业在顾客体验这种营销观念下应该采取的对策,实现顾客价值和企业价值的最大化。

  • 标签: 体验营销 顾客价值 营销组合
  • 简介:有效的家园合作需要建立在双方彼此了解、认周的基础上,双方通过积极互动,共同促进幼儿的身心发展。然而,令教师苦恼的是,很多家长由于不了解幼儿的心理特征、在园的学习生活以及幼儿园教育的特点。因而在教育观念上存在一些偏差,无法与教师达成共识,更谈不上合作。如,在小班开展区域活动后,为了激发幼儿游戏的积极性.我们需要及时投放、

  • 标签: 家长 幼儿园教育 组织 引导 家园合作 身心发展