简介：摘要：实践证明，师生互动形式的教学，让全体学生都动起来，从动脑、动口、动手等方面调动起来，使英语课堂气氛异常活跃，学生学习积极主动，听说能力大大提高，合作意识和交往能力也大大增强，学生学习英语的兴趣空前高涨。构建小学英语互动学习氛围，让小学生可以更加主动地进行学习，在学习英语过程中感受到更多的快乐，从而不断为之后的教学做好准备。

简介：摘要：“双减”政策的落实，不仅仅是教育系统发展模式的修正，同时也是学校课程教学更新的契机，除让学校教育的既定模式、学校课程与教学的评量设计与实施，以及学校教育人员的教育观点都随着做出调整外，班主任的管理工作思维也需要做出相应转变。基于此，本文通过深入分析“双减”政策，以及小学班主任思维转变价值意义，总结出“双减”背景下小学班主任思维转变策略，以期为小学班主任工作提供一定的理论意义。

简介：摘要：随着新学科改革的深化，中小学音乐课堂发生了显著变化，而目前在素质教育全面发展的条件下，音乐教育作为提高学生艺术素养的重要手段，中小学音乐教学的创新也是随着新科目越来越深入发展的必然趋势。目前校园中音乐教学上存在一些问题。些年来，音乐教学质量在一定程度上受到高中实验教学的影响和重视不够，导致学生对音乐的兴趣减少，这时候音乐教师应该通过音乐游戏来学习音乐，增强学生在课堂上学习的动力，让他们感受到音乐，使他们能更好地认识音乐的美，从而更好地学习音乐课的内容。因此，教师必须结合先进的教学理念、创新的教学模式，将音乐游戏与教学目标和教学内容结合起来，将音乐游戏融入教学课堂，使学生对音乐更有兴趣，从而在实践中提高音乐课堂的教学质量。

简介：摘要：随着我国整体教育教学的不断发展，幼儿的教育逐渐引起了较高的重视。我们在具体的教育教学中发现，人的行为习惯要从小培养，幼儿行为习惯的培养有助于提高幼儿的整体素质，实现幼儿综合素养的提升，幼儿行为习惯培养已经成为我们今后幼儿园教育的发展重点。因此，如何培养幼儿的整体的行为习惯是需要我们进行探究和了解的。本文通过对于幼儿整体行为习惯的培养给出了相应的对策，希望能够为相关研究提供借鉴。

简介：摘要：虽然校内实训是培养、锻炼、提升中职学生基本技术要素的关键环节，但在数字控制的车工实训教学过程中，常常由于某些原因的影响，使得学生无法较好地掌握基本技能，从而无法取得理想的教学效果，因此针对这些问题，从课程讲授、目标考评、技能指导方法等方面，提供了教学思想方向与解决的办法。

简介：摘要∶在多元文化教育的背景下，不同文化背景的幼儿在交流过程中不可避免地会有不同的观念和意识的融合与碰撞。面对不同文化背景的幼儿，如何有效地与孩子沟通，并在课程中积极采用不同的文化是多元文化时代教师素质的要求。这些要求主要体现探究多元文化视域下的幼儿音乐审美教育。

简介：摘要：孩子是祖国的未来，更是家庭的期望。教育兴则国兴，青年强则国强，国家实行义务教育阶段全免费，规定义务教育的年限、学制、评价等，既符合青少年儿童身心发展的规律，又满足人才培养的需要，既考虑了教育的实际，也兼顾了学生的实际。但是，许多家长枉顾国家教育制度和学生身心发展实际，对孩子采取催生式教育，作业、校外培训项目越来越多，导致学生的睡眠时间严重不足、学生的生活技能越来越差、家长的经济负担越来越重、导致成年后生活、工作的激情下降、创新能力不足。本文从分析两个负担存在的问题、国家实施“双减”的意义、家校落实“双减”的措施建议三个方面进行探索，以期 “双减”落地。

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简介：摘要：当前，随着教育改革的不断深入，高效课堂的构建成为了众多教师追求的重要目标，因此他们秉承新理论进行了合理分析，并提出了一些相应的举措，希望能够打造出高效的语文课堂。初中阶段的语文知识难度升级，对学生思维与能力的要求变高，所以教师们更加注重高效语文课堂的打造，希望在促使学生成为主人翁基础上打造快乐高效的语文课堂，以此促进学生语文学习欲望和效率同步提升。在本篇文章中，笔者将概述如何开展有效的教学活动实现高效语文课堂教学目标。

简介：摘要：随着新课程改革的全面开展，我国高中美术教学也随着迎来了全新的机遇与挑战。基于素质教育理念下，美术艺考的优势日益凸显，美术艺考生的数量也日益增加。这便要求教师不断与时俱进，积极革新教学理念与教学策略，做好美术艺考教学工作。本文从高中美术艺考教学的现状出发，综合分析，针对性地提出了一系列行之有效的教学优化策略。

简介：摘要：普通高中班主任的岗位职责突显在学生将来发展的长远规划上，不仅要高度重视新课改对学生提出的综合性发展核心理念，也要高度重视互联网信息化时代下精细化管理规范的进行。因而，文章内容将对于发展角度下普通高中班主任精细化管理剖析，论述发展角度下的精细化管理，开设健全高中生发展发展档案资料，建立学校与父母间的沟通交流联络，协助学生减轻压力，引导学生培养更好的习惯，让普通高中班主任更能落实自身重要职责的有效方法。

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简介：摘要:学校教育的根本任务是立德树人。实施教育教学管理的终极价值追求是学生的发展和成长。学校管理包括行政管理、组织管理、教育教学管理、后勤服务管理、群团管理等方面，而教育教学管理应该是学校管理的重头戏。因为学校的中心工作是教育教学，所有学校管理的最终指向就是教育教学工作的落实和效益。而教学管理则更是学校常规管理的核心。学校的教育教学工作是通过一堂堂的课来落实的，传授知识、启迪智慧、陶冶情操、提高思想等皆是在日常教学中落实，课堂才是学生发展的主阵地。

简介：摘要：阅读是初中语文教学中的一个重点，也是一个热点和难点。阅读作为初中阶段必不可少且十分重要的环节，需要教师在教学过程中激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读理解能力。群文阅读在初中语文阅读教学中的实践应用，对培养学生阅读感悟能力、鉴赏能力以及阅读思维能力具有积极促进作用。初中语文教师在阅读教学中需要运用多种教学方法，不断调动学生的积极性，提高学生对阅读学习的参与程度。基于此，本文主要分析了初中语文群文阅读教学策略。

简介：摘要：企业新型学徒制是国家创新中国特色技能人才培养的新模式。文章分析了企业新型学徒制的提出背景，介绍了新型学徒培养的特点。以淄博市技师学院开展企业新型学徒制培养过程中积累的实战经验为基础，重点以合作培养电气自动化专业人才为例，介绍一企一案，一班一档的淄技模式，详细阐述其实施的主要步骤和内容，提出今后企业新型学徒人才培养的有效策略，旨在总结经验的基础上，为其他培训机构开展企业新型学徒培养工作提供理论基础和实践经验。

简介：摘要：在当前的语文教学中，教师对学生开展德育的内容是比较少的，这就导致语文的教学没有能很好的对学生进行德育教育。针对这样的问题就需要教师发现当前语文教学的弊端，应用较好的教学方法，培养学生的德育，促进学生的有效学习，使小学生的思想道德素质得到提高。

简介：摘要： 百分数作为小学数学中重要的内容，与学生数学素养的提升紧密相关，百分数应用题解题能力的提升可以培养学生分析问题解决问题的能力，有助于学生逻辑思维能力的培养，但是由于分数概念的抽象性，小学阶段的百分数应用题成为了教学过程中的难点，本文通过分析百分数应用题教学时存在的问题，根据例题提出百分数应用题的解题技巧。

简介：摘 要：教师和学生是学校教育教学过程中的课堂教学参与者的两个方面，其中学生占据着主体地位。为了促进学生的健康成长，教师必须改变以往陈旧落后的教学模式，务必注重师生互动良性发展，进而有效激发学生的学习兴趣，达到显著的课堂教学效果。为了进一步增强师生互动的有效性，小学数学教师应注重创建轻松愉悦的课堂氛围，组织开展多种形式的多媒体教学和师生合作教学，科学评价优化课堂环境，从而逐步促进课堂教学效率的有效提升。

简介：摘要：随着经济发展，生态环境受到了极大的破坏，研究发现，初中生对于生态保护意识极为薄弱，因此，在初中生物的课堂中，学校必须要加强对学生的生态意识的培养，这也是生态环境保护的有效途径。本文为如何培养初中生生态意识进行了研究和分析。