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  • 简介:摘要从心肺复苏的起源到标准化的形成,以及新版指南对心肺复苏的一些改进,半个世纪的心肺复苏技术有了许多发展,但出院存活率仍远远地停滞在人们期望之外。作为从事心肺复苏实践的主力,急诊医学专业的同仁们更应视其为己任,从临床实践到理论努力探讨。

  • 标签: 心肺复苏 发展
  • 简介:摘要目前国内对心跳呼吸骤停的病人抢救成功率并不高。如何做好心肺复苏的临床教学工作和提高教学质量,是广大医学院校从事教学工作的教师所面临的重要课题。为此我们通过对16级临床专科59名学生的考核卷进行了分析,得出考核中存在的问题,为今后改进心肺复苏教学方法提供了理论基础。

  • 标签: 心肺复苏考核卷分析教学方法
  • 简介:心肺复苏是医务人员必须掌握的基本急救技能。运用序化的英文字母理解、记忆和掌握心肺复苏的方法,旨在使学生更加容易、高效地学好心肺复苏的知识和技能,且能在抢救的紧急时刻保持思路清晰,减少差错。

  • 标签: 心肺脑复苏 心搏骤停 英文字母
  • 简介:摘要目的本文综合分析了心肺复苏的抢救措施,包括复苏的顺序、电除颤治疗,常规应用肾上腺素,胸外持续按压,不推荐常规使用阿托品、碳酸氢钠的应用及呼吸兴奋剂、纳洛酮的应用,头部亚低温治疗与冬眠疗法,有效的提高了心肺复苏的抢救成功率。

  • 标签: 心肺脑复苏 抢救 临床观察
  • 简介:目的讨论抢救心脏骤停的经验和教训。方法选取1990年6月至2007年6月抢救心脏骤停104例,心脏骤停5分钟后开始抢救54例,5分钟内50例,采取畅通气道,人工吹气胸外按压等措施抢救。结果复苏成功6例,成功率5.8%,成功病历均为5分钟内抢救病历。失败病历抢救中并胃内容物咽反流70例。并多发肋骨骨折30例。结论徒手心肺复苏要迅速及时,保证呼吸道通畅,快速连续胸外按压是复苏成功的关键,反复人工吹气可致胃内容物咽反流阻塞气道,如呼吸通畅不必反复大量人工吹气。

  • 标签: 心脏骤停 人工吹气 胸外按压 反流
  • 简介:心血管疾病和脑卒中等是全球死因中位居前列的,而仅急性心肌梗死患者中就有50%是突发性的,第一次持续缺血性胸痛的死亡率是34%。心原性猝死是心血管疾病最严重的并发症。有报道显示,院外心脏猝死发生率10万人中有36~128人,其中34%~86%患者接受了心肺复苏(CPR),恢复自主循环并送达医院者占17%~49%。而复苏后住院的患者中,能存活出院并神经功能良好的只占11%~48%。

  • 标签: 心肺复苏 救护
  • 简介:复苏学是研究导致机体氧输送突然停止或接近停止的病理状态的流行病学、病理生理、发生机制和急救治疗的一门科学。这种病理状态严重影响心、肺和脑的功能,它是危重病领域的一个重要课题,复苏学尤其强调发生机制、全身缺氧的实验和临床研究。现代心肺复苏方法在急诊医学、心脏病学和麻醉学等多个学科都是富有挑战性的课题。

  • 标签: 心肺复苏 病理状态 心脏病学 流行病学 病理生理 急救治疗
  • 简介:目的研究以问题为基础的学习(PBL)教学法在心肺复苏(CPR)教学中是否优于传统教学方法。方法将68名七年制医学生随机分为两组,分别应用PBL教学法或传统教学法进行CPR教学,比较两组学生心肺复苏理论及技能考核成绩。结果PBL教学组的理论考核成绩(84.5±8.2)分,高于传统教学组(80.9±6.3)分(P〈0.05);PBL教学组的技能考核成绩(85.6±7.8)分,高于传统教学组(80.4±7.2)分(P〈0.01)。结论CPR教学中引入PBL教学法效果优于传统的教学法。

  • 标签: 心肺复苏 教学 PBL
  • 简介:摘要目的探讨血清肌酸激酶同工酶(CK-MB)、心肌肌钙蛋白T对复苏患者心肌损伤的临床价值。方法对69例心跳、呼吸骤停的患者进行标准心肺复苏,观察心室颤动前和复苏后患者血清肌酸激酶同工酶(CK-MB)、心肌肌钙蛋白T水平的变化。结果复苏患者在恢复自主循环lh后,血清CK-MB、心肌肌钙蛋白T就明显升高,且升高水平与患者的病死率相对应。结论复苏患者存在急性心肌损伤;血清肌酸激酶同工酶和心肌肌钙蛋白T浓度能客观地反映心肌受损状态。

  • 标签: 心肌损伤 肌酸激酶同工酶 心肌肌钙蛋白T
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  • 简介:摘要:心肺复苏在当今一直都是医学的重要研究课题之一。我国在心脑肺复苏的研究有着重大的发展,取得了实质性的成果。心脑肺复苏主要涉及五个研究方向, 1生存链由四环增到五环;快速辨认心脏骤停,并及时治疗。早期 CPR,快速的除颤,进行有效的高级心血管的生命支持,骤停后的治疗。 2心脏复苏程序改为“ C-A-B”,强调高质量的胸外按压。 3电除颤的应用 4药物的应用。 5脑复苏

  • 标签: 心脏骤停 药物治疗 心脏复苏技术
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  • 简介:摘要目的研究高渗盐水对于治疗心肺复苏的临床疗效的观察和效果。方法将52例于我院经确诊,需要进行心肺复苏的心脏骤停患者随机分为两个小组,以每组26例计算,分别记名为“对照组”和“高渗盐水组”。此两组中给对照组进行常规心肺复苏医治方法治疗,而高渗盐水组则在同对照组一样进行常规病情医治的基础上,对其用药高渗盐水。观察对照组和高渗盐水组在治疗后的临床疗效并比较。结果在经过不同用药方式的治疗后,高渗盐水组总有效率为61.5%,显著高于对照组的34.6%。治疗效果更加明显,具有统计学意义(P<0.05)。同时,高渗盐水组中患者的症状缓解平均时间显著低于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论对于使用高渗盐水辅助治疗心肺复苏,与单纯使用常规心肺复苏方式治疗相比,疗效显著。值得临床推荐。

  • 标签: 高渗盐水 心肺脑复苏 疗效观察
  • 简介:摘要目的探讨儿科急诊心肺复苏的特点及预后影响因素。方法选择我院儿科2014年至2017年急诊心肺复苏的49例患儿作为研究对象,回顾性分析49例患儿的年龄、病因、疾病分布、急救成功率等临床资料,为后续提高儿科急诊心肺复苏成功率提供参考。结果49例患儿的急诊心肺复苏成功31例,成功率为63.3%(31/49),其中呼吸停止患儿心肺复苏成功率相比心跳停止患儿的成功率更高,比较差异有统计学意义(P<0.05)。患儿急诊心肺复苏的诱因中意外性疾病23例,占比为46.9%(23/49),相比感染性疾病和心血管疾病的比例更高,比较差异有统计学意义(P<0.05)。18例患儿发病时有现场目击者,心肺复苏成功率为83.3%(15/18),31例患儿发病时无现场目击者,心肺复苏成功率为51.6%(16/31),有现场目击者患儿的心肺复苏成功率高于后者,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿心跳或呼吸骤停的病死率较高,提前介入心肺复苏有助于提高急救成功率,加强监护人的安全监护意识和急救知识宣教,亦有助于降低临床死亡率。

  • 标签: 儿科急诊 预后
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  • 简介:目的回顾性分析196例院前心肺复苏病例,探讨院前急救的措施。方法对心跳呼吸骤停患者予以现场心肺复苏,通过胸外按压、人工呼吸、药物后续治疗等措施,积极抢救。结果196例患者中抢救有效者17例。有9例完全康复出院,1例放弃治疗,7例在入院2周内死亡。有效率8.67%。结论倡导第一目击者实施CPR,确立复苏的医疗质量系统。及时有效的现场复苏和积极有效的后续治疗是抢救心跳呼吸骤停患者成功的关键措施之一。

  • 标签: 心肺复苏 急救措施 心血管疾病 心跳呼吸骤停 危重症
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