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208 个结果
  • 简介:【摘要】目的:调查研究新入职护士对护理临床带教老师素质能力期望与现状。方法:随机抽选2010年1月-2019年11月期间于本院新入职护士共60名为研究对象,设置问卷调查,于入职前调查对护理临床带教老师素质能力期望,带教后调查新入职护士对带教老师实际教学评价。分析新入职护士对护理临床带教老师素质能力期望与现状。结果:(1)带教前,新入职护士对带教老师教学计划、监督管理期望评分组间对比无统计学差异,P>0.05;中专新入职护士对带教老师带教能力期望评分(76.54±10.26分)高于大专、本科组,且本科新入职护士对带教老师带教能力期望评分(62.53±5.61分)低于中专、大专组,差异有统计学意义,P<0.05。(2)新入职护士对教学计划、监督管理满意度均达80%以上,但带教能力满意度低于80%,实践设计满意度低于70%。结论:实际临床带教中,受不同学历新入职护士在校内课程安排及教学方式的限制,对老师带教能力、实践设计能力存在不同期望,且也是新入职护士重点带教结果评价考量因素,应针对上述能力加强管理,提升临床带教效果。

  • 标签: 护理临床带教 素质能力 教学期望 教学现状
  • 简介:【摘要】目的:本次主要探讨品管圈活动在术后巡回护士终末处理工作中的效果。方法:选取2020年11月1日至2020年11月30日对50例手术后巡回护士终末处理展开调查研究,将还未实施品管圈活动前护士纳为参照组,将实施品管圈活动后护士纳为研究组,对比终末处理工作达标率与护理质量情况。结果:经统计对比后得出,研究组终末处理工作达标率与护理质量评分均高于参照组,P

  • 标签: 品管圈活动 巡回护士 终末处理工作 达标率
  • 简介:【摘要】目的:评价气管插管病人气道护理过程中护士产生的可吸入颗粒物(PM2.5)、PM10和气溶胶粒子的变化,为耳鼻喉科护士的职业防护提供参考。方法:选择2020年3月16日至19日在我院行各种喉恶性肿瘤切除术后行气管切开或颈部气管切开术的住院患者以及未行气管切开术的住院患者各20例。空气质量检测器用于实时监测患者环境中的PM2.5、PM10和气溶胶粒子。分别监测安静状态下患者佩戴气管插管、吸痰、气道湿化和取出气管插管的数据以及安静状态下非气管切开患者的数据。分析同一环境下两类患者病房内颗粒物和气溶胶的浓度,以及不同护理条件下气管插管患者的颗粒物和气溶胶浓度。结果:安静状态下,气管插管患者的气溶胶密度明显高于未气管切开患者(p < 0.01)。01).护士吸痰时,气管插管患者的pm 2.5密度和气溶胶密度明显高于其他手术患者,气管插管患者的PM 10密度明显高于其他手术患者,差异有统计学意义(p < 0.01)。结论:耳鼻咽喉科护士在气道护理操作中直接接触高密度气溶胶粒子,职业暴露风险高。应配备相应的防护设备,以降低职业暴露的风险。

  • 标签: 新型冠状病毒 肺炎疫情 耳鼻喉科 气道护理 防控 策略
  • 简介:【摘要】 目的:分析Roy适应模式结合情景教学法应用于ICU实习护士中的价值。方法:选择2017年1月~2020年12月于本科室实习的144例护士为研究对象,2017-2018年入科的75名实行常规教学为对照组,2019-2020年入科的69名接受基于Roy适应模式的情景教学为试验组,比较两组实习护士焦虑情况、考核成绩、教师学生双向评价。结果:试验组实习护士焦虑评分低于对照组,试验组考核成绩高于对照组,教师学生双向评价优于对照组(P

  • 标签: 情景教学法 双向评价 满意度 Roy适应模式
  • 简介:摘要:目的:分析综合护理干预对老年骨质疏松胸腰椎压缩性骨折患者应用效果。方法:选取我科收治的68例老年骨质疏松胸腰椎压缩性骨折患者为研究对象,入选病例均来自2019年7月至2021年3月,采取随机数字表法将其分为观察组(34例)与对照组(34例),分别实疼痛专科护理联合康复中医中行综合护理和常规护理,对比两组患者术后康复情况、疼痛症状改善情况、心理状况改善、术后并发症发生率。结果:观察组患者术后下床活动时间、骨折愈合时间、住院时间比对照组更短,VAS评分比对照组更低,术后并发症发生率(2.94%)比对照组(20.59%)更低,组间比较P<0.05。结论:对老年骨质疏松胸腰椎压缩性骨折患者实疼痛专科护理联合康复中医中行综合护理干预有助于促进其病情的康复,并减轻其术后疼痛,降低并发症发生率。

  • 标签: 骨质疏松 胸腰椎压缩性骨折 疼痛专科护理联合康复中医中药综合护理
  • 简介:摘要:目的:分析健康管理中心护士多元化角色定位应用于健康体检过程中,对护士的基本素质及体检者体检满意度的影响。方法:将92位体检者按照入院时间的先后分为对照组和观察组,每组各46例。对照组采取常规体检护理方式;观察组在实施常规体检护理的基础上,对护士进行多元化角色定位并应用于健康体检过程中。比较两组体检者对护士的基本素质评分和体检满意度。结果:除护理能力评分外,观察组体检者对所有护理人员职业道德、人际交往能力、协调组织能力、人文素养、礼仪形象的评分明显高于照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组体检者体检满意度为93.48%(43/46),显著高于对照组的67.39%(31/46),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康管理中心护士进行多元化角色定位并在体检过程中有效运用,能够提高护士的基本素质和体检者的满意度,值得临床广泛应用。

  • 标签: 体检 多元化 角色定位 护理
  • 简介:摘要:目的:分析心内科护士主动开展急性心肌梗死支架植入术后患者心脏康复运动及影响。方法 通过随机数表法将100例急性心肌梗死支架植入术后患者分为常规组与康复组,每组50例,分别施以常规临床护理及康复运动护理,然后对两组患者在接受不同护理前后总有效率、并发症发生率情况进行对比。结果 :经不同模式护理后,在护理总有效率上,康复组、常规组分别为98.00%、94.00%和82.00%、78.00),康复组显著高于常规组;对比两组患者护理后并发症发生率,康复组为6.00%,常规组为36.00%,康复组显著低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论: 在急性心肌梗死支架植入术后患者治疗中科学应用康复运动护理,效果明显,可有效改善临床指标变化情况,降低并发症发生率,缩短患者康复时间,值得在临床心内科领域内广泛应用。

  • 标签: 心内科 急性心肌梗死支架植入术后 心脏康复运动
  • 简介:摘要:目的:针对基于新冠状肺炎疫情下感染科隔离门诊护士的心理健康,负面情绪与应对方式现状研究及相关性展开分析。方法:研究期:2020年6月-2021年6月,以目的抽样原则,抽取本院感染科新冠状肺炎疫情隔离门诊护士20人展开调查,采用健康问卷,焦虑-抑郁-应激问卷,特质应对方式问卷,以横断面调查形式,针对调查对象的心理健康,负面情绪与应对方式展开探讨。结果:在被调查的20名感染科新冠状肺炎疫情隔离门诊护士中,心理健康状况平均得分为(18.31±4.41)分,存在抑郁情况5人(25.00%),存在焦虑状况11人(55.00%),存在压力状态4人(20.00%);在被调查的50名感染科新冠状肺炎疫情隔离门诊护士中,积极应对评分(35.28±5.13)分,消极应对评分(23.41±3.49)分,(p<0.05)。结论:在新冠状肺炎疫情背景下,隔离门诊护士存在着较为普遍的心理健康,负面情绪问题,而其能通过积极的应对措施进行适应,降低对工作的影响,避免对自身及患者产生安全隐患。

  • 标签: 新冠状肺炎 疫情 感染科 隔离门诊护士 心理健康 负面情绪