简介：摘要：进入新时期以来，我国各项事业均快速发展，取得了十分理想的成绩，特别是教育事业以惊人的速度向前发展。积极心理学可以说是心理学领域的一场革命，还是人类社会生活发展中一个重要的里程碑，同时也是一门从积极的角度来研究心理学的新兴科学，强调在学生的心理健康教育中将积极、向上的思想认知进行有效的融入，对中小学学生的心理健康成长形成积极正面的影响。在中小学心理健康教育中进行有效应用，对学生的积极情绪及思想进行深入的挖掘，促进学生的健康成长，发展到生活的方方面面中，不仅有效提高学生的学习成绩，也有效提高学生的心理健康发展。

简介：摘 要：社会在不断发展的过程中，人们的压力也越来越大。学生在学习的过程中也会出现各种问题，给他们带来困扰，产生一些心理问题。所以在中职阶段教育教学的过程中，我们除了要给学生传递科学文化知识以及职业技能，也要关注他们的心理健康，采取合理的策略进行心理健康教育。

简介：摘要：积极心理学是心理学领域中的一个重要内容，它是以积极的角度研究心理学的一种方法，在传统心理学的基础上更多了些包容的态度，注重从积极视角探讨个体与社会。以积极心理学为导向进行高中生心理健康教育能够从积极正向的角度帮助学生思考理解问题，促进学生的积极健康心理。本文就以积极心理学为导向，分析高中生心理健康教育的优化。

简介：摘要：近年来，社会大众对于学生心理健康教育的关注度日渐增加。心理健康教育是在师生互动的过程中，教师针对学生的回答及语言表现所作出的言语上的反应和处理，其中包括厌学、弃学等极端思想的转化疏导等。此次研究对心理健康教育进行深入研究，并且了解心理健康教育的重要性，从而深层次的探讨心理健康教育的可持续发展策略。

简介：【摘要】培养学生健康心理是高中课程教学的重要的目标之一。因此在高中心理健康教育过程中，渗透积极心理学，有利于帮助学生塑造积极、健康的心态，促进学生的全面发展。本文主要探讨了积极心理学导向的高中心理健康教育优化，希望能够为相关工作者提供借鉴。

简介：摘要：积极心理学从积极角度出发，对人的心理状态开展探究，属于新兴科学，可实现个体健康幸福发展，在高中心理健康教育中的应用有重要意义。文章结合积极心理学下高中心理健康教育特点，建议教师以微课方式开展心理健康教育，基于高中生心理特点与生活特点，分析微课开发策略，提高心理健康教育水平。

简介：摘要：经过一定专业培训的朋辈辅导者，应当持有积极改变和助人自助的理念。因此在朋辈的辅导过程中，相关的朋辈辅导者需要主动的与被帮助者构建其朋辈关系，进而让被帮助者能够积极改变和自我成长。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探讨积极心理学视域下的朋辈心理互助。

简介：摘要：随着旅游业的不断发展和进步，对旅游心理学专业学生的培养提出更高的要求。中职院校教师应该不断地创新和改革旅游心理学教学理念、教学方式和教学安排，以期为社会培养出一批具有良好心理素养的高素质旅游从业人才，促进我国旅游业的发展进程而不断努力和探索。基于此，本文探讨了中职旅游心理学教学中学生良好心理素质的培养方法和策略，以期为广大中职教师提供一些参考与借鉴。

简介：摘要：文章针对如何进行《消费心理学》课程思政建设，探讨了课程定位及思政主线确立，课程内容设计，创新点和课程考核等四个方面。通过课程思政改革与建设，探索了将思政教育元素与专业课程进行有效结合的途径，为市场营销专业基础课和专业课程的思政改革提供了借鉴和思路。

简介：摘要：在幼儿教育改革不断深入的背景下，课程游戏化已经成为必然的趋势和发展前景。因为，游戏更加符合幼儿的学习心理与特征，可以十分有效的激发其学习动力与热情。然而，课程游戏化的设置需要教师明确游戏课程的基本理论，以及支撑其运行的心理学基础，进而发现游戏课程制定的基本原则。对此，本文将分析游戏课程的基本理论和心理学基础，从主题性、灵活性以及智慧性等多个方面出发，提高游戏课程的开展效率，以此仅供参考。

简介：摘要：伴随信息化的发展，计算机程序被运用于各行各业，加剧了计算机专业的在社会中的重要性。C语言作为计算机编程的入门课程，其教学内容及方法直接影响着最终的教学效果，为此，有必要对该教学展开改革，优化其教学模式。然而，在多数学校中，针对该课程的设置还存在着诸多问题，而影响着学生综合能力的发展。基于此，本文就C语言程序设计课程的教学改革展开了探究，结合当下教学中显著性的问题，提出了相应的改善措施，希望能为该教学的改进提供一定的借鉴。

简介：摘要：在当前的高校课程内容讲述的过程中，必须结合当前课程发展的特征，根据当前社会对于及数控人才的实际发展需求，然后在此基础之上不断地强化学生的实践操作能力，优化教育教学资源，根据已有的教学设施、思路等方面为学生创设优质的教学氛围，稳步提高学生的实践操作能力，进一步强化师资团队，进而为后期的课程教学的发展提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：近年来，随着我国建筑行业的发展迅速，建筑行业所需人才越来越多，为了提高教学质量和效果，针对建筑施工技术课程教学中存在的一些问题，即教材内容陈旧、部分教师队伍工程实践经验不足、授课学识偏少和实践环节过程难以跟踪把控，从教材选择、教学团队建设、多样化教学手段和加强实践教学环节等方面提出教学改革建议。

简介：摘要：大学提供的公共艺术课程对提高学生的艺术素质和塑造他们的理想人格具有非常积极的作用。因此课程教学改革实践研究就尤为重要，大学应根据学生的专业教育，不仅要教给学生理论知识，而且要激发学生的创造性思维，提供相关的实践活动，以优化课程的教学方法。公共艺术课程的教学是高校艺术教育的核心环节，也是审美教育的主要内容。通过客观的调查和分析，对教学设计、教学形式、教学内容、教学评价进行实际探索，并采取一系列预防措施，使通识课程适应形势、展示特色、呈现成果，提高学生水平。传承中国文化的优秀品质和促进学生道德、智力、身体和鉴赏艺术能力的整体和谐发展。

简介：摘要：在多年的教学过程中笔者一直觉得一定要进行改革教学，提高学生的自身素质和加强学生的动手实践能力为主，积极的加强素质教育，从根本上改革教学发展的力度，提高教学质量。故此，笔者一直以来都认为当下的楚竹化学教师要以新课程教育Wie主心骨，积极围绕课本为主，对日常开展的教学进行根本的反思和总结，从中发现问题，寻找解决问题的方式方法。本文主要是笔者在多年的教学过程中以实践为出发点，积极的发挥学生的主导作用，老师的主体地位，积极地考虑学生的教学方法，与时俱进，积极从深层次角度解决当下的教学质量，从而提高初中化学综合素质教育，推动初中化学的认知。

简介：摘要：建筑施工技术课程是高职院校土木建筑大类建筑工程技术专业核心课程，是一门实践性、综合性较强的专业核心课程，是施工员、质检员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。建筑施工技术课程的教学过往以传统教学为主，在本校评教系统中，学生普遍反映课程枯燥乏味，理论知识较多，很难与实际相结合。已就业的学生多有反馈，课程内容与实际工程结合不紧密，学以致用效果不明显。高职院校土建类专业毕业生就业后直接参与工程一线建设，本门课所对应的专业知识应更需与工程实际紧密结合。本文主要梳理建筑施工技术课程的整体教学设计、课堂教学实时成效、反思与改进等方面情况。

简介：摘要：课程改革是高等院校教学内涵建设的重点，是提高教学质量的核心和关键。阐述《工程经济》的课程特点，详细介绍进行课程改革前期应该开展的工作与教学改革内容的选择和安排，与《工程经济学》课程思政改革的优势相结合，实现全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力的专业目标与培养社会主义建设者和接班人的思政育人目标。

简介：摘要：在我国的国际贸易领域快速发展的今天，外贸单证的相关人才缺口大，据调查，近几年广州的对外贸、航运业务正迅猛发展，然而报关、单证、涉外商务等人才的不足制约了行业迅速发展，目前广州持有报关员证书的人少之又少。有关部门预测， 今后3年内单证员缺口在15万左右，报关员的需求在10万人左右。据我们在人才市场了解到，今年各类商业外贸供需严重失衡。业内人士认为，我国外贸人才的缺口单凭高校教育体系是不够的，还应加大对中职学生的培养。因此中职学校的课程中也要对《外贸单证实务》课程内容进行特别设计，这才能够更好地实现教学质量的提升，让学生不但能够对相关理论知识具有更多地了解，同时还能够有效提升学生的实践能力，让学生根据有效的教学模式来进行一定的操作和思考，促进教学质量的提升。毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业前景较好。本文首先针对《外贸单证实务》课程的主要特点进行简要分析，然后分析现阶段的中职学校《外贸单证实务》教学情况，最后提出相应的教学改革策略，分别从教学内容设计、教学过程设计以及教学方法设计三个方面来进行教学的改革工作。旨在能够更好地进行有效教学模式的建立，促进《外贸单证实务》课程教学质量的提升。

简介：

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