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  • 简介:摘要:大学校园文化,是学校在不断发展的过程中所形成的一种特有的精神内核。在校园文化的大背景下,构建一条科学的文化生命链条,创建一种全新的文化育模式,是文化育的终极目的。本文从学校、学院、班级、公寓、外部五个层面,探讨了大学文化的新模式,构建了大学文化的生态链。大学校园文化在培养学生的过程中起着举足轻重的作用。高校校园文化是高校的一个重要组成部分,它通过价值导向、凝聚、约束、人格塑造、娱乐等功能,对大学生的教育起到了潜移默化的作用。

  • 标签: 高校 校园文化 “五位一体” 育人新模式
  • 简介:摘要:“大思政”的根本要义是协同育人,充分激活学校直接的和潜在的教学资源,全方位构建助力学生发展综合素养的文化培育环境,促进思想政治教育工作全面落地。在此理念指导下,校园文化的思政育人价值被挖掘,这一育人模式也成为高职院校思政教学工作的必要任务。它要求学校将思政教育工作和校园文化育模式结合,在校园文化育目标、育人形式和育人内容等方面加以创新,增强思政教育效力,并赋予校园文化深层次的育人内涵。

  • 标签: “大思政” 高职院校 校园文化 育人
  • 简介:摘要:近几年来。我国教育事业逐渐朝向现代化的趋势发展,不仅为教师发展提供了重要载体,使得学生的进步有了丰富的思想指引。为了落实全新思想,坚定文化自信,在教育教学过程中,强调师资培训,将民族特色文化与中华传统文化育的理念进行紧密结合,使教师了解全新教学理念,优化传统文化的学习意识,在探索分析之中,提升自身综合水平是十分重要的。

  • 标签: 民族特色文化 中华传统文化 育人师资 培训模式探讨 具体策略
  • 简介:摘要在城市化进程不断加快的背景下,当前我国城市环境在空间布局方面出现了很多较为严重的问题,而这也迫使城市设计必须向着立体、集约化的方向发展,而立体设计也因此得到了更多的重视。本文从特征、作用等方面对立体设计进行了简单的介绍,并对现代景观中的立体设计应用进行了分析。

  • 标签: 现代景观设计 立体化设计
  • 简介:针对中国台湾地区铁路建设,立体车站应采用地下或高架形式,经大量勘察与研究,台北、台南、高雄采用地下车站,台中市内采用高架车站。介绍立体车站设计原则;绿色建筑及节能设计方法;高架车站、地下车站设计原则,并从结构、站体空间、设备需求、环境影响、绿色建筑设计等方面进行对比分析。铁路车站立体必须衡量各城市发展的实际需求及地理条件,经客观调查与勘查分析,因地制宜,以使有限资源在合理分配下达到最有效的利用。

  • 标签: 车站设计 立体化 地下 高架 绿色建筑
  • 简介:摘要本文在传统教学方式的基础上,根据飞行技术专业人才培养目标和课程特点,从课程建设、教学内容、教学方式、教学过程和实践教学等方面提出构建专业课程立体教学体系的新思路,并探讨在飞行理论课程教学中实施立体教学的具体方法,包括课程资源建设立体、教学内容设置层次化、教学方式多样化、教学过程互动化,从而实现教学目标全面化。通过教学实践表明,立体教学体系可以有效提高教学质量,对深化教学改革有着重要的意义。

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  • 简介:[摘要 ]教学评价是教学活动的一个重要环节。在教学中尝试通过课后观察,根据研究需要进行详细记录与分析,有针对性地对教师、学生与协作组之间的互动情况进行全方位的立体观测,进行客观的评价与反馈。通过近几年的实践,我们发现利用立体互动观测,可以让课堂评价更高效。

  • 标签: [ ] 立体 互动 观测 教学评价 高效
  • 简介:围绕以工程素质和岗位技能为重点的应用型人才培养目标,分析当前建筑施工技术课程的教学局限,提出了以“模拟现场式”教学方法改革为中心,以多种媒介、多种形态、多个层次构成的立体教学资源网络平台为基础,与实践环节一起构建系统的建筑施工技术立体教学体系,有力保障了教学效果。在如何加强学生工程现场感、培养具备理论联系实际能力的工程应用型人才方面做出了有益的探索。

  • 标签: 模拟现场式 立体化 教学体系
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  • 简介:我国钢琴基础教育现存问题较多,其中教材使用混乱、缺乏规范和系统性是一个急需要解决的突出问题.启用"立体训练"思维,以为载体,以期推进我国钢琴基础教学规范化进程.

  • 标签: 立体化训练 钢琴基础教学 规范化
  • 简介:摘要在国网公司“两个一流”战略指引下,江苏省电力公司确立了2015年率先基本建成坚强智能电网、2017年全面建成坚强智能电网、2020年基本建成“世界一流电网”的“三步走”战略目标。为了保障“三步走”战略目标圆满完成,泰州供电公司积极思考、努力创新,主动开展了地市公司层面世界一流电网规划建设的探索与实践,逐步构建了适合地区实际的电网规划体系以及一流电网评价标准体系,提出了“做远、做实、做精”为核心的立体世界一流电网规划建设体系,实现规划工作的专业化管理和全方位协调。

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  • 简介:【摘要】“双减”政策下,小学数学课堂必须借助信息技术实现减负增效。基于小学数学知识的特征,小学数学课堂应该具备更高知识密度,生动形象解释抽象思维并且能激发学生学习兴趣。笔者提出知识网络、思维可视和信息交互三大课堂“信息化”策略,开拓数学课堂“立体”,促进小学数学课堂教学减负增效。

  • 标签: 小学数学 信息化 减负增效
  • 简介:摘要:安全管理是企业运行过程中至关重要的一项工作。企业安全生产过程中往往会由于安全管理责任不到位造成安全事故的发生,加强安全管理责任是做好安全管理工作的重中之重。在新时代背景下,企业一定要根据相关要求和规定构建立体安全责任网络,严格落实企业安全生产主体责任,能够更好的确保企业安全稳定发展。本文将深入的研究分析构建立体安全责任网络的重要性和具体做法,希望能够为企业安全管理提供帮助和借鉴。

  • 标签: 立体化 安全管理责任 网络体系
  • 简介:摘要:互联网给人们的制作生活带来了极大的便利。与此同时,信息技术在教育和教育中的应用也在不断推进。为顺应“互联网+”发展趋势,促进现代信息技术与教育/教育全面紧密结合,教材建设和立体教材开发是重要抓手。因此,本文将首先介绍立体教材的概念和结构,分析立体教材的现状,最后以“高职立体教材建设措施”为背景进行研究。

  • 标签: 互联网+ 立体化教材 建设措施
  • 简介:摘要:书法是我国具有源远流长的文明史,作为人类历史文明的重要产物,中国书法传播着一代又一代人的精神文明。书法不仅扮演着文字艺术品的重要角色,同时又传承着华夏文明,因此很有必要做好书法教学,以增强广大人民群众对书法常识的掌握。因此本文主要着眼于教育实践,从文化馆角度入手,用教育立体的表现形式进行书法工作,以普及书法常识,提高公民的人文涵养。

  • 标签: 院立体化 文化馆 书法工作 研究和探讨
  • 简介:摘 要:制造业的飞速发展,促进职业教育数字化转型,本文分析了专业课程教材的三种形式——传统教材、多媒体教材和数字化教材的特点,以机械类专业教材为出发点,探究数字教材立体的开发思路、结构、知识点数字化方案和教材开发面临的困境。

  • 标签: 职业教育 数字教材 立体化
  • 简介:摘要:《城市景观设计》立体教材在建设理念上,依托智慧教育平台和丰富的互联网资源,立足于教师工坊、企业实践案例等实践教学资源,以增强环境设计专业学生的问题意识、实践意识和行业意识为目标,纸质教材结合多种形式和层次的的数字教学资源,实现“理论学习与实践教育”同步、“专业认知结构与设计实践、行业发展”同步、“规范的学习与应用”同步。

  • 标签: 城市景观设计 融合 智慧平台 教学资源