简介：高校建设和谐校园文化是新时期全面推进学校改革与发展、实施人才强国战略、发挥文化育人功能、建设和谐社会的内在要求和必然选择。＂以人为本＂是校园文化建设的基本方针,关注学生自身的发展与需要,强化人文关怀在文化育人中的作用。要确立文化育人的理念,以人文关怀为基石,搭建大学生思想政治教育和健康成长的新平台,不仅要帮助学生＂博学明理＂更要帮助学生＂崇德至善＂。从而,培养社会主义建设合格人才。

简介：在多元文化时代背景下，德育工作者应在“文化育人”目标引领下发挥文化的凝聚力、影响力和牵引力，开展引导式、体验式、在线式德育，促使大学生提升文化认同，学会文化选择，在文化浸润、文化实践中健康成长。

简介：

简介：摘要：本旨在探讨如何通过数学课堂文化的塑造，全面培养初中学生的素质和个性发展。本文倡导在数学教育中注重培养学生的积极学习态度和合作精神，尊重学生的个体差异和多样性，并激发学生的创新思维和问题解决能力。为了实施这一策略，教师需要转变教学角色，采用启发式教学方法和互动式教学手段，设计具有文化内涵的数学教学内容。通过积极应对这些挑战，我们可以进一步优化和拓展初中数学课堂文化育人策略，为学生的全面发展提供更加均衡和有效的支持。

简介：摘要：中华优秀传统文化与革命文化、红色文化，是高职院校开展思政工作的重要内容，是文化育人的重要所在。如何将这三种文化融入高职校园，在使广大学生树立文化自信的同时，使其自身的综合素质也得到提升，是当前备受关注的课题，值得重点研究。基于此，以下对高职院校开展文化育人的策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：现今,红色文化教育在高职院校人才教育培养中广泛运用,为思政教育高水平开展提供有力支持。高职院校应基于红色文化教育特点,做好红色文化创意与高职思政教育融合,提高红色文化的教育培养引导能力,为高职院校后续阶段思政教育稳步推进奠定良好教育根基。基于此，本文章对新时期高职院校红色文化育人研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：目前，我国网民数量越来越多，大学生网民的占比越来越大，为了适应当今网络发展的现状，更好的开展红色文化教育，高校需要不断分析网络红色文化育人策略。本文通过对高校网络红色文化育人现状分析，提出坚持线上线下相结合的原则、加强高校红色新媒体建设、加强网络红色文化的与时俱进、加强高校网络红色文化育人的针对性等具体策略，不断探索高校网络红色文化育人路径。

简介：摘要：红色文化是新时代宝贵的教育资源，其具备跨越时间与空间的文化价值。我国自进入新时代以来，红色教育资源点燃了民族自信，其强大的文化基因打通了育人工作的绿色通道，正确的价值导向凝聚了中国力量，为高校教育的扬帆起航夯筑了教育堡垒。随着意识形态占据了教育顶层，高校将思想政治教育视为育人工作之首，而红色文化资源正是丰盈思想政治工作的重要环节，高校应充分发挥其教育价值，落实立德树人指导目标。但是现阶段部分高校在红色文化育人方面不甚理想，难以充分凸显这一育人效应。故此本文重点立足于现状详细论述新时代高校红色文化育人路径，以期提升高校红色文化育人效率。

简介：摘要

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简介：摘 要：作为高技能、应用型专门人才的高职院校，除了培养学生的专业知识和技能，也要注重培养学生的文化素养。加强校园文化的建设水平，将会对高职院校的教育发展带来深远影响。本文从校园文化的内涵和育人功能方面进行分析探讨，提出了加强高职院校校园文化育人功能的措施。

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简介：摘要：自十八大以来，有越来越多的观点开始探讨文化与教育之间的联系，这一领域的研究也日益深入。尽管目前尚未达到最火爆的程度，但已经引起了许多专业领域的重视，并取得了许多有价值的进展。经过系统的调查与深入的探讨，我们可以清楚地看到当前学者们在文化教育的讨论与实践上的不同，从而发现当前存在的问题，并且形成一个完备的、系统的、整体的文化教育思想框架，这一点非常重要。

简介：摘要:十年育树，百年育人,是一个古老的话题。种树与育人的关系和寓意其实是相同的，种树是为了能够为后人遮风挡雨，大树底下好乘凉；育人则是让孩子们能够像大树一样健康成长，长大成材。自古以来，中国人是以栽种树木来比喻人材培养，这个比喻很贴切。因此,当今许多学校以种树造势来营造育人氛围,打造学校的主题文化,创设办学特色,建设特色课程体系，从而实现育人的目标。本文以三都水族自治县第四小学以石榴文化造势来阐述种树彰显育人功能的作用。

简介：摘要目前，我国的科技发展十分迅速，资源、环境与经济发展之间的矛盾关系日益凸显出来。为了满足国家社会的发展目标，资源环境与城乡规划管理专业的开设尤为热门，对专业办学要求和教学质量等都提出了较高的要求。文章分析了近年来资源环境与城乡规划管理专业的办学特点，明确了发展方向，以达到提升该专业办学质量的目的。

简介：[摘要]依据马克思主义立足于实践的生活世界理论，基于学生网络化生存现状和心理需求，针对地方理工科高校实践教学的现实条件，构建了“以课内实践为主、课外实践为辅、网络实践为补”的立体化实践教学新模式。其应用主要是通过搭建以“五个一”为主导、以项目调研为牵引、以网络交往为拓展、以红色资源为延伸的实践教学平台来推进。[关键词]思想政治理论课立体化实践教学模式建构应用思想政治理论课强烈的实践品格和现实内容，决定其必须加强实践教学。然而，由于受到教育理念、教学经费、学生安全、基地场所、制度机制等因素的制约，思想政治理论课实践教学难以持续有效的开展。因此，如何创新思想政治理论课实践教学模式，提高实践教学的育人功能，就成为政府管理部门和广大教育工作者急需研究的重要课题......

简介：基于网络运行的高校思想政治理论课立体化教学模式是根据高校思想政治理论课教学的特点、规律,以坚持以人为本,充分发挥教师和学生两个主体的作用,充分挖掘思政课的教学资源,形成基于网络基础上的,将教学目标、教学手段、教学组织等融为一体,实施课堂教学、多媒体教学、案例教学、网络教学、案例教学、实践教学的全方位、多层次、立体化的教学综合体系。

简介：[摘要]目的 探讨立体化干预模式对预防急性卒中患者卒中相关性肺炎（SAP）发生的影响。方法 选取我院2020年1月-2020年11月收治的102例急性卒中患者作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各51例，其中对照组患者均给予临床常规护理，观察组患者均在对照组基础上采用立体化干预模式予以护理干预。分别于干预前后记录两组患者的吞咽功能等级评分，记录患者的平均住院时间，评价两组吞咽功能障碍改善情况，统计两组患者中误吸、SAP发生情况，结果 观察组患者干预后的吞咽功能等级评分均明显优于干预前及同期对照组，组内患者吞咽功能改善有效率67.57%明显高于对照组的40.00%，平均住院时间较对照组明显缩短（P均

简介：湖北警官学院南院学员三大队在学院各级领导的关怀和成教处的领导下开展各项工作。学员队充分利用警务化制度的优势对学生实施“细”量化管理，同时积极组织各项文体活动丰富学员的二课生活，营造良好的成长环境，从而达到管理育人、文化育人、环境育人的效果。大队党支部连续两年被学院评为“五星级党支部”。

简介：摘要随着科技的进步以及经济的发展，我国的职业教育改革从追求量的发展逐渐转向质的发展，从自我发展逐渐转向吸收融合发展，深层次的教育教学改革不断向前推进。校企一体化育人等先进教学模式不断提升着我国职业教育的质量与层次。