简介：摘要随着新课程改革的不断深入，在小学语文教学中，作文教学成为语文教学的重要内容。互动情境式的作文教学方式成为新课改中的一个创新点，通过互动课堂教学，增加学生之间的交流，测试学生们对作文主题的现场发挥和事物的认知能力。作为中小学教学工作者，要不断创新方法，不断关注学生的真实生活，给学生留出足够的自由空间，为小学生作文教学提供更好的氛围和环境。

简介：摘要科学课是一门以实验为基础的学科，科学实验能为学生形成科学基本概念和科学基础理论提供感性认识的材料，是科学教学中学生获取科学经验知识和检验科学知识的重要媒体和手段。本文结合作者自身教学实践，谈谈小学科学实践教学策略，以飨读者。

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简介：摘要电工电子课程在职业学校的电工、机电等专业有着十分重要的位置，但是按照课本教学或者是简单实验已经不能适应教学的需要。本文从电工电子教学目前的现状，从模块教学法的特点、组织、实施、评估方面进行论述，展现模块教学法调动学生兴趣，加强学生实践技能培养的特点。

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简介：摘要随着素质教学理念的不断深入，在当前的初中数学教学课堂上，如何有效执行分层教学策略，也是教师所应该肩负的一项重要职责。为了深化相关教师对分层教学内容的理解，本文通过对其具体实施策略进行探究，希望能够起到一些积极的参考作用。

简介：摘要随着教育事业的不断发展，小学数学在教学方法上取得了较大的进步，使得教学效率得到了进一步的提高。然而，在教学中，小学数学还受传统教学观念的影响，在一定程度上影响了创新教学有效性的提高。在本文中，笔者结合多年的教学经验，就小学数学教学方法的创新做了以下几点浅析。

简介：高阶思维教学倡导学生深度、自主、个性化的学习。本文在文献分析的基础上,将高阶思维教学特征归纳为学生的深度参与、学习过程的动态生成、学习环境的智能适应和学习成果的思维提升四个维度,提出高阶思维教学需要做到教学目标从关注知识转变为关注思维,教学内容组织从学科逻辑转变为应用逻辑,教学活动从知识学科化转变为思维提升,学习成果从知识验证转变为思维生成,并对其中的教学内容如何组织,教学活动如何演绎与创生,信息技术如何发挥效能等问题进行了探析,以期引导教师有效设计高阶思维课堂。

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简介：新形式下的初中政治教学,不仅要求学生具备扎实的理论知识基础,良好的思想品德素养,还要有开阔的视野和独特的见解。总之,新时代下的初中政治教学对学生的综合素质提出了更加严格的标准。在新课程改革的背景下,传统的＂灌输式＂教学方法已经无法适应新时代的步伐,那么,如何培养出具有政治思维及探究能力的高素质学生,就成为了初中政治教学要突破的重点和难点。本文从课堂教学实际出发,探讨初中生政治学习的现状,提出几种行之有效的教学策略,以期达到提高学生政治学习兴趣和学习能力的目的。

简介：摘要音乐教育对人才的培养有着重要的作用。音乐教育可以提高学生的思想素质，同时，对开发学生的智力、陶冶情操，也有着非常重要的意义。音乐教学中，注重学生的音高、节奏、乐器、听力训练，使学生掌握基本的音乐知识，可以激发学生学习音乐的兴趣，增强他们的音乐感受力。

简介：摘要当前，随着新课程改革进程的推进，小学体育教学的目标及教学方法都发生了一定的变化。小学体育教学中“目标式教学”方法，逐渐成为小学体育教学中的重要教学方法。体育课程作为一门公共基础课程，是小学阶段非常重要的一门课程，对于学生的健康成长和发展能力的培养都很关键。如何结合学生的实际学习基础，积极的开展小学体育教学中“目标式教学”方法探讨，具有一定的发展意义。本文将简要分析，小学体育教学中“目标式教学”方法方面的相关内容，旨在进一步促进小学体育教学活动的顺利开展。

简介：摘要有效教学对高等教育提出了新的要求，对于教师来说，如何利用有效教学提高学生的课堂教学效果，是需要思考和实践的新课题。本文从有效教学的概念出发，对课堂教学提出了一些探讨。

简介：摘要化学是高中阶段的基础课程之一，由于种种因素的影响，学生们在高中化学学习上的表现不尽相同。为了促进学生的共同发展，教师就要做好分层教学法的运用。在化学课堂上，教师要对学生做好分层，结合学生层次情况，制定层次化教学目标，做好分层施教，并且通过分层作业的布置做好所学知识的巩固。

简介：摘要我国素质教育教学观念的提出让小学美术教学迎来全新挑战，小学美术教育在我国小学教育中占据越来越重要的地位，教师在教学过程中需要将学生放在课堂主导地位上，注重学生在课堂上的学习状态，教师在教学过程中合理运用色彩教学展开小学美术教育，教师将色彩教育贯穿于实际生活中，提高学生对色彩的辨识能力，教师让学生对色彩进行适当的观察，通过感官刺激提高学生对色彩的认知程度，在色彩教学中注重提高学生的审美能力，全面培养学生多方面能力，丰富学生学习体验，提高小学美术教学质量。

简介：随着我国素质教育改革的进一步推进,高校除了注重学生的学习成绩以外,也越来越重视对学生身体素质的培养,因此,体育教学得到越来越多的关注。篮球教学作为体育教学中的一个环节,其在体育教学中起到的作用不容忽视,它对于保证学生全方面发展具有重要的意义。尽管我国高校篮球教学已经初步形成了一套教学方法和教学模式,但是从我国高校篮球教学现状来看,由于种种因素,高校篮球教学仍然存在着很多的问题,其教学效果不佳。相关教育学者指出分层教学有利于推进高校篮球教学,增加学生的积极性,不少高校正在推进分层教学在篮球教学中的应用。因此,本文从分层教学法的内涵及意义出发,探讨高校篮球教学存在的问题,提出分层教学法在高校篮球教学中更好应用的建议,进一步推进我国高校篮球教学的发展。

简介：随着新课改的不断推进，高中物理教学改革也是势在必行，鉴于高中物理教学的重要性及其教学难度，现阶段高中物理教学无论在教学观念、教学模式、教学方法还是教学过程都面临着巨大的改革压力，本文浅谈关于高中物理教学改革的尝试与思考。

简介：随着素质教育变革程度的不断加深和信息技术多元化的发展,传统物理教学法逐渐无法适应当前社会的快速发展,无法激发学生对物理教学的兴趣,限制了物理教学效率的有效提升。为了改变物理教学的现状,文章引入微格教学法,在对微格教学必要性进行分析的基础上,综合考察传统物理教学法所存在的不足,比较分析微格教学法的特点,以此为前提对微格教学法的具体运用给予分析,希望可以提升物理教学的效果,促进学生整体素质的提升。

简介：摘要小学阶段的教学对于学生的学习来说有着至关重要的作用，这一时期是培养学生学习习惯，提高学生学习能力和形成正确学习思维的关键性阶段，而小学数学作为小学一个非常重要的科学更应该得到关注和重视。在新课程改革不断深入的大背景下，传统的教学方法和观念已经无法满足学生更好学习的需要，而目前教学的重点更加倾向于尊重学生个体上的差异，在这样的情况下分层教学在小学数学教学中就有着积极的应用价值和意义。

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