简介：摘要：随着国人的老龄化趋势日渐严重，民营护理院已成为不可或缺的朝阳产业，作为新社会组织的民营护理院，建立党的基层组织则是一个新的命题。本文就民营护理院建立基层党组织以后，如何做好党建工作，党建工作如何引领民营护理院经营、发展等进行一些实践、思考和探索。

简介：摘要：目的：研究在新生儿护理工作中，应用改良新生儿早期预警评分表的临床价值。方法： 选择2023年1月-2023年12月，在我院接受治疗的新生儿，共计68例。采取随机分组的方式，将其分成对照组、观察组。对照组中34例新生儿护理期间未应用改良新生儿早期预警评分表；观察组中34例新生儿护理期间应用改良新生儿早期预警评分表。对比两组新生儿不良事件发生率、护理前后营养状态相关指标水平。结果：观察组新生儿不良事件发生率低于对照组，组间数据比较P＜0.05；观察组护理前后营养状态相关指标水平改善幅度大于对照组，组间数据比较P＜0.05；观察组医疗干预次数多于对照组，组间数据比较P＜0.05。结论：在新生儿护理工作中，应用改良新生儿早期预警评分表，能够保障机体营养供应，减少新生儿不良事件的发生。

简介：摘要：目的：探讨高效、快速的预处理方法在妇产科双极钳工作端焦痂祛除中的应用，方法：将妇产科双极钳设立实验组100把，对照组100把， 在使用后1小时内在手术室前移工作站进行处理，对照组采用手工清洗多酶清洗剂，在手术室前移工作站浸泡10分钟后进行手工刷洗，依据厂家说明书（配制比例1:200），实验组用预处理型泡沫清洗剂按照说明书在手术器械前移工作站对妇产科双极钳工作端焦痂进行预处理，（原液-高压喷壶-泡沫状-吸附在器械上面10分钟）后进行手工刷洗，通过目测或带光源放大镜对两种不同预处理后妇产科双极钳工作端关节、齿牙预处理效果进行评判。结果：实验组合格率为98%，对照组合格率为75% 两者之间相差23%,实验组妇产科双极钳工作端焦痂祛除后的预处理效果高于对照组。 结论：预处理型泡沫清洗剂对妇产科双极钳工作端焦痂祛除后续清洗质量提供了有力的保障，对清洗合格率有明显提升。

简介：摘要：目的：探讨慢性病防治中健康教育在高血压预防和治疗中的应用和价值。方法：于2022年1月至2023年1月收治的高血压患者中选取80例为样本分为两组，对照组和观察组，分别进行常规模式和健康教育模式，对比两组干预前后的血压变化情况。结果：血压值改善情况对比为观察组优（P＜0.05）。结论：在慢性病防治中对高血压患者实施健康管理干预可以有效降低患者的血压提高患者的自我管理能力和生活质量，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析在泌尿系统感染患者中健康教育的知晓度与满意度的影响。方法：选取40例泌尿系统感染患者为研究对象，入院时间2022年11月-2023年10月。根据随机抽取的方法分为对照组和研究组，每组患者各20例。对照组给与常规护理方式，研究组予以常规护理基础上实施健康教育。对比两组患者采用健康教育方式护理后疾病知晓度和满意度评价。结果：实施健康教育后研究组疾病知晓度和满意度均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对泌尿系统感染患者采用健康教育可明显提升相关疾病知晓度和满意度，建议临床推广应用。

简介：【摘要】目的：对个性化健康教育在慢性胃炎患者护理干预中的应用方式与效果进行探究。方法：选择2022年10月至2023年10月80例慢性胃炎患者作为研究对象，根据护理模式差异，分为参照组40例与实验组40例，分别实施常规护理与个性化健康教育。对两组患者生活方式、生活质量进行对比。结果：实验组患者健康生活方式评分显著优于参照组患者，实验组患者生活质量评分高于参照组患者，P＜0.05。结论：在慢性胃炎患者临床治疗中，不仅需实施常规护理，同时还可对患者提供个性化健康教育指导，有利于帮助患者调整生活方式，改善患者生活质量。

简介：【摘要】目的：分析个体化视频强化教育对全髋关节置换术(THR)患者术后康复的影响。方法：选取2023年1月-2023年12月于本院进行全髋关节置换术(THR)的58例患者，按照病例建立的先后顺序分组，各29例。对照组应用常规护理，观察组在以上护理上加入个体化视频强化教育。对比护理效果。结果：观察组术后第1月、2月、3月Harris髋关节评分较对照组更高、且住院时间较对照组更短，对比差异具有显著性（P<0.05）；观察组生活质量评分提升程度显著高于对照组，对比差异具有显著性（P<0.05）。结论：个体化视频强化教育的实施，能够显著改善全髋关节置换术(THR)患者的髋关节，促进患者康复，缩短住院时间，提高患者的生活质量。

简介：摘要：目的：分析LEARNS健康教育模式对维持性血液透析患者自我护理能力与生活质量的影响。方法：选择2023年1月至2023年12月接诊的70例维持性血液透析患者为研究对象，对照组常规健康教育，观察组LEARNS健康教育模式。结果：与对照组患者相比，观察组患者接受护理之后自我护理能力评分以及生活质量评分均整体更高。结论：对维持性血液透析患者实施LEARNS健康教育模式，能提升患者的自我护理能力与生活质量。

简介：摘要：目的：研究心理干预结合健康教育对子宫内膜炎患者依从性的可行性。方法：研究对象为92例子宫内膜炎患者，奇偶数法分组，对照组给予常规护理，实验组实施常规护理+心理干预结合健康教育。结果：实验组护理依从性、健康知识评分、自我护理能力更高，HAMA评分、HAMD评分更低，P<0.05。结论：心理干预结合健康教育对子宫内膜炎患者依从性的可行性高。因此，可推广心理干预结合健康教育。

简介：【摘要】目的：探讨病房健康教育胸外科肿瘤患者术后心理健康及术后出院恢复程度的影响，为临床不断改进健康宣教提供依据。方法选取2023年3月—2024年3月胸外科术后正常出院的200名患者，采用随机数字表法分组，对照组的100例患者采取常规教育，于此基础上观察组的100例采取改良版健康教育并且宣教次数是基础版的两倍。观察宣教前后两组心理健康状态、接受程度及术后恢复情况。结果分析出，住院期间接受程度，出院1个月、出院三个月状态，观察组评分分别为(76．78±4．10)分和(92．25±5．54)分，高于对照组的(55．44士5．85)分和(78．64±3．76)分(P<0．05)；干预1个月、3个月后，观察组通过住院当时患者接受程度以及出院恢复程度得出良好的健康教育开展对胸外科肿瘤患者的康复起着决定性作用，可提高患者接受度，改善心理状态，促进快快速康复，从而减少住院时长。

简介：【摘要】目的：对肺癌患者采用综合护理与健康教育，探究护理效果。方法：选取100例患者。分为两组，进行不同护理措施。结果：两组护理后心理状态有所改善（P＜0.05）；观察组心理状态评分均低于一般组（P＜0.05。结论：针对肺癌患者进行综合护理与健康教育，可改善其不良心理，效果较优，值得推广。

简介：[摘要]目的：分析健康教育联合心理护理对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响。方法：本研究选择了2022年2月至2023年2月期间在我院接受肺癌治疗的80位病例作为研究样本，排除合并其他严重疾病或传染病的患者。采用随机分组法将他们分为两个组，即对照组和实验组，每组各有40名参与者，对照组采取常规护理，实验组应用健康教育联合心理护理，对比护理干预效果。结果：经过护理后发现，实验组的疼痛与生活质量评分优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于肺癌患者采取健康教育联合心理护理，能够有效提升患者的生活质量，值得进行临床推广。

简介：[摘要]目的：分析健康教育联合心理护理对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响。方法：本研究选择了2022年2月至2023年2月期间在我院接受肺癌治疗的80位病例作为研究样本，排除合并其他严重疾病或传染病的患者。采用随机分组法将他们分为两个组，即对照组和实验组，每组各有40名参与者，对照组采取常规护理，实验组应用健康教育联合心理护理，对比护理干预效果。结果：经过护理后发现，实验组的疼痛与生活质量评分优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于肺癌患者采取健康教育联合心理护理，能够有效提升患者的生活质量，值得进行临床推广。

简介：【摘要】目的：分析延续性自我教育管理对炎症性肠病患者心理情绪的影响。方法：将2023年4月-2024年4月就诊于我院的156例炎症性肠病患者采用抓阄法分为常规组[78例]、延续教育组[78例]。常规组的研究对象行常规护理干预，延续教育组研究对象行延续性自我教育管理进行干预,对比2组干预前与干预后心理情绪及满意度的影响。结果：与常规组相比，延续教育组SAS评分及SDS评分明显降低，满意度明显升高，具有意义（P＜0.05）。结论：经延续性自我教育管理干预可明显改善炎症性肠病患者心理情绪。

简介：摘要：在急诊工作中，护生经常会面临着各种突发的安全问题，而护理安全管理是一个系统性、全面性的工作。护理安全管理是以患者为中心，以法律、规章制度和操作规程为依据，通过对患者及其家属进行健康教育，使其掌握与疾病相关的知识和技能，正确进行疾病的认识和自我保健，最终达到维护患者健康、促进患者康复的目的。护理人员与护生之间是一种有组织、有计划、有目的的工作关系。护理人员与护生之间关系良好，才能为病人提供优质的服务。因此，护生安全管理是急诊工作中最重要的环节之一。本文通过分析某院急诊科护生在工作中存在的安全问题，探讨了实例警示教育结合标准化沟通模式在急诊护生安全管理中的应用效果。

简介：摘要：目的：分析青少年抑郁患者接受健康教育的基础上联合心理护理的应用价值。方法：于2023年4月-2024年4月，收录80例青少年抑郁患者。随机分为对照组、观察组，各组40例。对照组常规干预，观察组健康教育+心理护理，分组探究干预的效果。结果：干预前评估HAMA、HAMD评分P＞0.05；干预后，观察组的负性情绪有明显的减轻，结果比较P＜0.05。与对照组相比较，观察组的生命质量明显提高，结果比较P＜0.05。结论：对于青少年抑郁患者，结合健康教育和心理护理，可以帮助青少年患者建立积极的心态，减轻抑郁情绪，进而提高其生命质量。

简介：摘要：目的：分析研究系统性健康教育在脑肿瘤手术患者中的应用效果及心理状态的影响。方法：选择2022年1月-2023年12月的80例脑肿瘤手术患者，遵循随机数字表法分组，即：对照组（纳入40例，给予常规护理）、观察组（纳入40例，给予系统性健康教育），评价组间心理状态。结果：分析心理状态，经对脑肿瘤手术患者的SAS、SDS展开细致观测，观察组SAS数值、SDS数值较对照组SAS数值、SDS数值更低，相差较大，P＜0.05。结论：随着系统性健康教育的有效实施，可帮助患者减少不良情绪，在临床中具有借鉴及应用推广价值。

简介：摘要：目的：分析青少年抑郁患者接受健康教育的基础上联合心理护理的应用价值。方法：于2023年4月-2024年4月，收录80例青少年抑郁患者。随机分为对照组、观察组，各组40例。对照组常规干预，观察组健康教育+心理护理，分组探究干预的效果。结果：干预前评估HAMA、HAMD评分P＞0.05；干预后，观察组的负性情绪有明显的减轻，结果比较P＜0.05。与对照组相比较，观察组的生命质量明显提高，结果比较P＜0.05。结论：对于青少年抑郁患者，结合健康教育和心理护理，可以帮助青少年患者建立积极的心态，减轻抑郁情绪，进而提高其生命质量。

简介：摘要 目的  分析对老年慢性支气管炎患者实施健康教育护理的价值。方法 选取我院收治的老年慢性支气管炎患者作为此次的观察对象，共计62例，均于2023.02-2024.02参与研究，并将随机法作为分组依据，一组设为对照组，一组设为观察组，分别开展常规护理、健康教育护理，对比不同的护理效果。结果 护理满意度，观察组明显优于对照组，对比差异显著（p<0.05）；疾病知识知晓率，观察组较高，与对照组相比差异明显（p<0.05）。结论 对老年慢性支气管炎患者开展健康教育护理的效果理想，可推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨社区护理中个性化健康教育对糖尿病患者血糖控制的影响，为糖尿病患者提供更有效的血糖管理方法，提高患者的生活质量。对实验组进行个性化健康教育，包括疾病知识、用药指导、饮食控制、运动建议等方面的内容。对照组接受常规健康教育，包括疾病知识和用药指导等内容。结果：1. 血糖控制优良率：实验组的血糖控制优良率为90%，明显高于对照组的70%（P<0.05）。2. 并发症发生率：实验组的并发症发生率为10%，明显低于对照组的30%（P<0.05）。结论：本研究结果表明，社区护理中个性化健康教育对糖尿病患者血糖控制具有显著的效果，能够提高患者的生活质量，降低并发症的发生率。因此，对糖尿病患者实施个性化健康教育具有重要意义。