简介：出于对当时学校教育中人才培养模式、课程设置以及教学条件的不满，毛泽东在求学期间坚持自学。通过刻苦研读，问难论辩、社会实践等方式，掌握了学习的自主权，让自己在各方面得到了充分锻炼，走上了成功之路。

简介：初中历史课要求学生掌握基本的历史知识和学习能力．了解历史发展的过程和一般规律，树立科学正确的人生观和价值观，自然渗透爱国主义、国际主义和国情教育。平时我们要在教师的科学引导下,培养自主学习的习惯．掌握基本的学习方法，以实现快速高效的学习。然而做好课前自学工作是其重要前提。

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简介：教室里静悄悄的，同学们端正地坐在课桌前，毕恭毕敬地望着鲁老师。

简介：笔者在几年的语文教学中，总结出一套培养学生阅读自学的方法，下面略举一例说明。

简介：古诗文是自学中的难点部分,也是每个自学者感到生疏的一部分。其实,要想自学好古诗文并不难,只要把握以下几点:一、利用工具书,正确解释词义。在古诗文的自学中,是会遇到很多拦路虎的,只要很好地利用工具书,就能对那些不懂或似懂非懂的词语进行查释并弄准它们的意义,从而使自己不但知其然,而且知其所以然。如"每有警,辄数月不就寝"(《左忠毅公逸事》)的"寝",如

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简介：《税收学》自学指南（上）河北财经学院古建芹一、名词１．税收２．中性税收３．非中性税收４．税收体系５．筹集资金职能６．调节经济职能７．税收间接调节８．贯彻社会政策职能９．反映职能１０．积累基金１１．补偿基金１２．消费基金１３．价格分配１４．信用分配１５...

简介：在老师讲课前提前学习课文，是值得提倡的好习惯，这里也有一些学习方法：一读。先读课文，了解课文的主要内容，对课文有一个整体上的印象，了解其中写了什么事，有哪些主要人物等。二勾。勾划出不认识、不理解的字、词及句子，作为重点要解决的地方加以标注。

简介：为进一步培养学生自我学习、自我探究的能力，把“不待老师教，自己能学习”变成可操作的程序，我们在加强学法指导、培养学生的自学能力的基础上，在教学教学中运用导学卡，优化课堂结构，让学生自己掌握学习目标与学习进程，学会研究发现。

简介：介绍了自行开发的BASIC语言自学系统，包括甸软件的系统分析、系统设计、系统实施及特点。

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简介：二、句子的次要成分(一)定语定语是一种修饰语,在句子中,定语是修饰主语、宾语和补语的,其位置在被修饰或被限制的词之前。能充当定语成分的有名词、形容词、代词、形动词、数词、词组等。下面分别举例说明。1.名词充当定语名词充当定语有两种情况,一是用名词的属格形式;二是名词本身具有修饰色彩时,可以不用格助词例①

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简介：眷恋──自学友调往山东杨继华偶同的人生哲学未曾相约，遇聚在同一起跑线为着那共同的向往我们相约，携手共攀缘而今含泪别离只可叹，共叙时光短暂眷恋那相聚的日子谁又知，归程会在何年道一声：珍重但愿重逢日学业共竟先（作者地址：徐水县５１号信箱）眷恋──自学友调...

简介：第二节虚词虚词是意义比较抽象的词,一般只具有语法意义,没有构词能力和词形变化,不能离开具体的语言环境而单独使用,但它有帮助造句的功能,并赋于词、句子以多种不同的感情色彩。满语的虚词包括副词、格助词、连词,后置词、语气词、摹拟词、感叹词七类。

简介：自学考试成绩喜人我区于１９９１年初筹办并开考了档案学专业自学考试大专班。档案学专业自考开考前，在我区２２００余名专、兼职档案人员中，受过高等专业教育的仅有４人，且都是电大和函授毕业生。至１９９４年底，先后有４００多名档案工作者参加了３４科次的考试，已...

简介：毛泽东的自学思想曾对我国当代教育产生了重大影响。他的自学思想以批判现代学校制度、尊重青年学生的主体性为基点；以鼓励学生自动探究、倡导自学成才为核心；以提倡健康第一、学以致用为特色。毛泽东的自学思想对于转变学生的学习方式、减轻学生的学业负担、改进学校体育工作、建设学习型社会等具有重要的启发意义。

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