简介：【摘要】

简介：杰夫是贫民窟长大的孩子，他和外婆在一间低矮的房屋里相依为命，靠每月定时发放的政府救济金生活。

简介：今天下午第三节课是作文课，上课铃一响，我们都静静地坐在座位上等着老师来上课。张老师一进教室就神神秘秘地告诉我们要送给我们一个惊喜，正当我们在心里猜测着会是什么时，张老师变戏法似的从兜里掏出一个大石榴。

简介：

简介：大浪淘沙，虽经千百年变迁，还是有很多优秀的诗歌至今流传。按理说，知其人、诵其诗也就够了，可今人偏偏喜欢在旧纸堆里翻三拣四，结果竟然揪出了不少名诗背后的“意外”。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”唐代李绅的这首《锄禾》感情真挚，落笔自然，字里行间渗透着诗人对百姓疾苦的关心。可谁曾想到，就是这位有着“悯农诗人”之称的李绅发迹之后，穷奢极欲，习性龌龊。

简介：摘要：科学课堂“意外”的产生往往在不经意间，教师要有智慧地将“意外”转变成可以利用的教学资源，在“意外”中培养学生的实证意识。

简介：“从前有个霍比特人，住在地洞里。”这是英国作家托尔金的小说《霍比特人》的开篇第一句，也是整个魔戒传奇的第一句话，历来被视为经典开场白。

简介：和谐理想的课堂是师生真实、自然的互动生成过程，更是一个在教师引领下学生自主建构的过程。教师的引领，既体现在课堂的整体设计上，更体现在课堂上对一个个细节的处理。而生成既有“预料之内”，也有“意料之外”。相比较而言，“意料之外”的生成更需要教师处变不惊、临变不乱的智慧引领。

简介：今天是壮壮熊的生日，可它一点也不高兴。是呀，没人给它庆祝生日，也没人给它送生日礼物。

简介：天气炎热，宝宝容易大量出汗，胃酸减少，抵抗力降低，易受细菌侵袭。加之宝宝烦躁、易怒，睡眠减少，活动范围增加。夏天成了儿童意外事故的多发季节。值得引起注意。

简介：和一个部队报道员聊天．他说有个报社记者一次到他们部队采访．一条原本只计划在其他版面刊发的消息。最终却成为头版头条。这次“意外”不仅让他惊喜．也令他总结出不少关于新闻选材和报道时机把握方面的经验。他说，自己从事新闻报道工作以来．每次遇到类似的“意外”．都能从中学到东西、积累经验。

简介：星期四的早晨,意外地下起了大雾。雾下得很大。走在去学校的路上,我就在想:这可是对学生进行习作训练的好机会。因为,对于司空见惯的一些东西,学生往往不感兴趣,视而不见;而像这种漫天的大雾,他们肯定会倍加留意的。

简介：

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简介：笔者曾应一所农村中学的邀请，观摩了一位青年教师的九年级思想品德课。在这节课上，出现了一点小小的意外。

简介：摘要三个鲜活的教学小故事，在“意外”中激趣、在“意外”中生情、在“意外”中见智慧。教师若能很好地利用“意外”这一课程资源，能化被动为主动，给课堂带来意想不到的惊喜。

简介：感激生活中的变数，发掘自身的多元可能，在兴趣和潜能的指导下走出一条路来。生活看似意外，实则意料之中。

简介：兰玛岛上的居民因为滥砍滥伐树木遭到惩罚变成了人形植物,波尼和尤瑞在接到求救信号后赶到兰玛岛,从树精和蚂蚁手中将他们救了出来。恢复人形的人类终于认识到了自己的错误,他们表示要和大自然和谐相处。正当大家皆大欢喜之时,尤瑞突然发现妹妹不见了……

简介：　　课堂教学是'剧本'(教学设计)的演练,从这个意义上来说,课堂教学中可能有'意外'事件的产生,因此,对'意外'进行即时的处置和课后的思考,将是教师专业成长中智慧生成的重要途径之一.……

简介：摘要网络信息盛行，网络游戏泛滥，加上城郊农村学校周围环境的影响，一线老师在教学实践中会遇到许多困惑。有了困惑就会有钻研、有探究，有时就能收到一份意外的收获。