简介：　　摘要：充分利用师范生资源，推进师范生的合理流动，是值得关注和研究的问题。文章以我校近三年师范专业本科毕业生的就业数据为样本，统计分析了1820名毕业生就业区域分布情况，发现到东部地区就业最多，中西部地区的流入量远少于东部地区，到中东部就业比例逐年减少，毕业生有回流西部地区趋势。提出构建立体化就业信息共享平台，加强职业生涯规划教育，以及地方政府优化人才政策等措施，缓解师范生就业区域失衡的困境。

简介：【摘 要】经过近四十年的发展，我国农林类高校学生奖助学金资助和评定体系已日趋完善，但在实际操作的过程中依然存在着一些问题亟待解决。文章针对现行农林类高校奖助学金体系存在的问题提出建议及优化，以为农林类高校奖助学金体系研究提供参考。

简介：摘要：本文概述了土木类《水力学》这门课程的特点和主要教学任务，根据作者本人的教学实践，从五个方面谈了加强教学质量的途径。

简介：摘要：《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》指出：推动培训团队开展应用信息技术促进学科教育教学的研究，探索基于“互联网+”的教研组织形式，提高指导学科教师信息化教学的能力。混合式教学把传统教学方式的优势和在线学习的优势结合起来，顺应了目前传统的学习环境和信息化学习环境并存的时代。本文研究小学语文小说类文体的混合式教学模式，为小学语文开展混合式教学提供参考。

简介：摘要：装备使用类课程是培养高素质指挥人才重要军事能力的有力支撑。装备使用类课程教学改革必须以实案化为导向，以培养军事人才的精湛使用能力与素质为目标，紧贴部队作战训练需求和岗位任职需求，从课程教学内容、团队培养和实施策略等方面进行改革创新，不断提高指挥人才能力素质。

简介：摘要：对已知条件等式，求目标式子最值的一类试题，从代数、解析几何、逻辑分析、微积分、概率统计、三角函数及平面或立体几何等多个角度来分析这一类最值题. 解题方法的多样性体现了高中各个知识块的联系性.一题多解，多题一解体现了变式教学理论的精髓,也优化了思维和渗透了数学思想.

简介：摘要：本文从激发学生科技报国的家国情怀和使命担当；培养学生追求极致、精益求精的大国工匠精神；培养学生“求真务实、勇于创新”的科学精神和强化工程伦理教育四个方面阐述如何在程序设计类课程中开展课程思政教育。

简介：摘要：虽然随着我国新课程标准的不断推行，许多高中教师在实际的教学过程中越来越重视针对学生的实际应用能力以及综合能力的切实培养，但是由于应试教育的观念以及传统的灌输式的教学方法在我国高中化学的实际教育过程中占据了非常重要的地位，我国的化学教学目前存在着不少的问题，在这样的现实情况面前就需要我们提出针对性较强的解决对策。基于此，以下对高中化学情境类试题类型及命题策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：歌剧赏析课程作为学校课程的一类，对学生有诸多益处，特别是针对艺术类院校的学生而言更是如此。但随着笔者的调查发现，在现目前的艺术类院校中，开设歌剧赏析课程的院校寥寥无几，学校没有意识到开设歌剧赏析课程的重要性，认为开设歌剧赏析课程是没有必要的。本文就从歌剧在艺术中的地位与学校的联系入手，并进行简要分析，根据其现阶段艺术类院校在歌剧赏析课程这一区域的现状，列出一些开设歌剧赏析课程的意义与价值，希望能为艺术类院校在考虑是否开设歌剧赏析课程时，提供一些参考。

简介：摘 要：在幼儿教学中充分运用这种益智教育游戏,可以充分激发幼儿对事物基本认识的兴趣和学习探究兴趣,有效地提高他们的协调合作能力,培养儿童的竞争和规则意识,并有助于提高儿童独立思考和集中注意力的能力。在上述具体分析的基础上,提出了合理的教具运用教学策略。

简介：摘要：中学物理是一门非常注重实验的基础学科，对学生动手实践能力和逻辑思维能力的要求是非常高的，再加上物理课程中的相关理论和公式比较多，许多学生在学习起来感觉比较困难。如果教师在实际教学中科学且合理地使用生活类实验，就可以最大限度地激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而提升学生对物理课程的学习热情，进而让学生自主投入物理课程的学习中，以最终提升中学物理课堂的教学效率。

简介：摘要：新时期劳动教育蕴含了培养具有劳动精神、能力水平和社会服务意识的大学生，学校要切实承担劳动教育主体责任，调动各方力量建立完善的劳动教育实施路径。艺术类院校劳动教育发挥实效性，必须充分了解学生特点、专业特色，分析新时期艺术生开展劳动教育的不足与优势，加强学生劳动意识、培养劳动精神并将艺术创作与社会服务紧密相连。劳动教育以劳动为基础，以育人为目的，是实现“立德树人”的重要途径，为培养德才兼备、全面发展的社会主义艺术人才提供了重要保障。

简介：摘要：初中阶段英语学习内容综合性和难度都有提高，其中写作模块是重要的英语输出实践和考查部分，切合学生学习实际又行之有效的写作教学十分必要，而随着新课改结和素质教育的推广实施，探究类教学在英语课堂的应用也越加频繁，但实际的应用仍存在一些问题亟待解决，故而认真思考和研究初中英语探究类教学的具体落实至关重要。

简介：摘要:新课程实验对高中地理提出了新的要求，要求教师必须以地理教学目标为目标,优化地理课程标准、地理教材标准和学生的认知水平;教师不仅要明确教学内容和各学校的实际情况,还要在课堂目标中细化章节目标,落实实现教学目标的对策和措施,以实现教学目标的实现。根据这些特点，本文分析了如何有效的优化高中地理课堂，并提出了方法建议。

简介：摘要：在素质化教育的背景下，小学教育对学生全面发展的教学较为重视，并将其实施在教材的编排和教学的策略转换上。由于统编版教材的选文和编排符合小学生的学习需求，并且其中的文章具有一定的教育意义，能够促进语文的人文学习，因此，本文基于统编教材小学语文故事类文本出发，探讨了其中的故事类文本内容，旨在促进学生对故事文本的深度学习与掌握，也为语文教学提供一定的参考建议。

简介：摘要：伴随着国内教育体制改革的深入实施，高职经济管理类教学也有了新的目的和要求，在新形式下，高职院校必须要不断对教育教学模式和理念进行更新，以满足社会企业对人才的需要。本文对高职院校经济管理类课程教育教学改革的重要作用进行分析，对现阶段课程教学存在的问题进行阐述，立足于教学理念转变，教师团队构建等方面推进高职院校经济管理类课程教育教学改革发展，进而确保国内社会经济健康持续发展。

简介：摘要：自高考开始实行“理综试卷”后，化学学科的分值从150分降到108分，再到新高考的100分，可以说是一降再降。然而，高考分值的下降，对于高中化学的“教学”与“复习”却又提出了更高的要求。化学作为自然类学科，其实验部分历年来都是教学重点，纵观历年高考化学实验试题的变化，从单纯侧重“知识重点”，到突出“学生能力”，再到当前考查“学生素养”的命题方式，可以看出高考化学实验试题兼顾“知识性”“人文性”“社会性”等特点，凸显了高中化学知识“基础性”与“实用性”的素质教育方向。

简介：摘要：通用技术在浙江高考中占据着越来越大的比例，与此同时，想要在高考中取得优异的成绩，在通用技术控制的分析题目中，一定要拿到比较令人满意的分数。但是控制类分析题目不仅对于学生而言，对于一些较为年轻没有太多经验的老师来说，也是比较令人头疼的问题。所以，在探究通用技术高考中控制类分析题解题策略时，一定不能够忽略对控制类分析题目的整理归纳以及相关知识点的记忆背诵，并且学生一定要有整套类型题的练习与分析。

简介：　　摘 要：当今社会正在逐渐趋于智能化发展，以计算机网络为基础的各类自动化产品层不不穷。微课程作为一种新兴的教学方式也逐渐被社会各界重视起来，成为了提升学生数学文化教学的全新方式。其在内容上较传统教育方式趣味性更强、包容度更高。该文以小学数学文化类微课程为例，对其进行深度分析，研究其在实际应用中产生的问题，并提出参考性建议。

简介：摘要：针对我国海员短缺现状与普通高校毕业生就业难的客观现实，根据交通部海事局的规定，探讨非航海类高校毕业生进入船员队伍的可行性及途径方法。