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  • 简介:摘要随着当前我国教学改革如火如荼的进行,技工学校的教学改革也应该得到应有的重视,因为技校培养的人才是实践型的人才,是为社会做贡献的人才,所以只有做到与时俱进才能满足社会发展的需要。这就要求我们更加关注技校的教学改革。数学又是其中的一门重要学科,提高在数学教学过程中的效果是我们当前改革的重点任务,改变学生对数学的厌倦心理,提升兴趣是我们当前改革的目标与方向。本文重点论述了采用何种方式能够有效的提升学生学习数学的积极性,促进数学教学事业的发展。

  • 标签: 技工学校 数学 教学
  • 简介:摘要:勾股定理作为数学的基础核心定理,在初中数学课程中是教学重点,在数学教学中同样是极易犯错的地方,为此,在数学课堂中,针对勾股定理所进行的教学需要帮助学生牢牢掌握定理内容,设计科学的教学策略,帮助学生正确理解勾股定理,在数学学习中可以熟练使用勾股定理。

  • 标签: 初中教学 勾股定理 实施策略 内容研究
  • 简介:数学是学生学习阶段的必修课程,而小学数学是数学学习的基础。数学可以锻炼学生的理解能力,开发学生大脑。小学生正处于大脑发育的黄金阶段,发展潜力非常之大,因此,教师更应该设计好的数学教学策略,引导学生学习,提高学生学习效率,达到预期教学目的,促进学生更好地学习发展。本文立足小学数学教学实际,根据小学生心理特点和学习习惯,从多方面对小学数学教学策略进行探讨。

  • 标签: 小学数学 教学策略 学习环境 游戏教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要:大量的教学实践研究证明,语文是一门需要倾注大量情感的学科,蕴含着十分丰富的情感资源。而小学作为正规语文训练的重要开端,往往更加需要融入大量的情感要素。基于此,移情教学策略的应用价值逐渐突显出来。为此,本文将具体阐述如何在小学语文教学中实施移情教学

  • 标签: 小学语文 移情教学 教学策略
  • 简介:摘要:在进行相关的小学数学教学过程中,教师应该意识小学阶段的学生刚刚离开家庭的庇护,对相关的知识理解十分有限,这为小学教学造成了障碍,同时小学作为义务教育的基础,是培养学生树立正确观念,进行高效学习的重要时期,但是一部分教师对如何提高学生的学习效率,感到十分苦恼,为解决这一问题,本文提出了相关的教学策略,以供参考。

  • 标签: 小学数学 教学策略 相关研究
  • 简介:摘要:英语的学习从小学就开始,是我国的一门基础科目,而评价一个人英语的好坏不仅仅是看成绩的高低,现在对于口语的要求也越来越高。越来越多的学校开始把英语语音教学当做教学重点,教育学生从小学开始语音的训练,这可以为学生日后的英语学习做好铺垫。开展英语语音教学需要教师和学校共同努力,营造较好的、有趣的教学环境,提高学生的口语能力、阅读能力还有听力,促进学生全面发展。

  • 标签: 英语 语音教学 策略
  • 简介:

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  • 简介:为了提高武术教学的效果,提升少儿习武乐趣,以达到习武强身、培养意志、开发智力的目标,根据少儿身心发展规律并结合自身教学经验和文献资料分析,结果发现合理有效的教学策略能活跃课堂氛围提升教学效果,增加学习乐趣并提高少儿学习积极性。应建立以武德为纲纪,以兴趣为动机,以动作技术为主线的教学策略,为少儿武术学习创造一个有序的课堂。

  • 标签: 少儿 武术教学 教学策略
  • 简介:摘要:小学数学是小学知识教学的重要组成部分,其对于小学生未来知识的学习发挥重要基础作用。然而,由于小学数学的抽象性,使得小学数学教学工作不能以平铺直述性的方式直接展开,而是需要采取一定的措施,激发学习的学习兴趣,培养学生独立思考的习惯,并通过作业批改的形式促进学生反思。本文即是针对小学数学教学策略进行论述,供大家参考。

  • 标签: 小学数学 数学教学 教学策略
  • 简介:摘要:近年来,随着我国教育事业的快速发展,小学数学教学活动的目的之一是培养学生的知识运用能力以及逻辑思维表达能力,为未来的成长打下坚实的基础。因此,数学教学活动得到了家长教师以及社会各界的普遍关注。

  • 标签: 小学数学 教学策略 
  • 简介:摘要:小学数学教学中 ,学生只有掌握扎实的基础知识 ,才能取得更大的进步。随着教学方式的不断改革 ,如何提高小学数学教学效率 ,已经成为当前数学教学中至关重要的问题。有效的教学是数学教育中的关键 ,也是培养学生综合素质能力的有效途径。学生在课堂上接触新知识 ,掌握新知识是最为主要的教学目的 ,所以 ,提高小学阶段的数学教学效率 ,是获得优异教学成果的必经之路。 

  • 标签: 小学数学  有效教学  策略
  • 简介:摘要:新课程课改的推行对于小学体育课程而言,既是一次提升教学效率的机会,也是一次严峻的挑战,就目前小学体育教学现状而言,在课堂效率的表现方面还存在一些急需解决的问题,本文结合笔者多年执教经验,就这些教学问题提出一些个人的看法和建议。

  • 标签: 小学体育 教学 问题 现状
  • 简介:摘要小学数学教师肩负着学生的学习数学的兴趣培养,数学学习习惯的训练,数学思维的开发等任务,所以我认为小学数学教师责任重大,因此小学数学教师在教学过程中,应该课堂小结,应该充分发挥学生自主探究合作交流的能力,应该创设生活情境教学新知,应该不断向学生渗透应用数学的意识等,这样的小学数学教学才能迸发出勃勃生机,才会培养出更加有建树的学生来。

  • 标签: 小结 自主探究 合作交流 生活 应用 导入
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  • 简介:摘要:对于小学生而言,学生不仅需要掌握知识,更重要的是,具备良好的身体素质。所以新时期的小学教学,教师应该注重体育教学,在诸多的体育项目中,足球被很多人所喜爱,同时在国内也有着巨大的发展潜力。小学是培养学生足球能力的重要时期,所以在教学时体育教师应该思考如何在如今的背景下进行高效的足球教学,本文对此进行了讨论。

  • 标签: 小学体育 足球教学 策略探究
  • 简介:摘要数学是非常重要的一门学科,由于其有较多的计算和公式,对于学生们来说还是具有一定难度的,特别是小学数学,是数学学习的基础阶段,如果基础打不好就会影响初中、高中等后续教育阶段学生们的数学成绩。而小学生们处于幼年阶段,自制力不强,主动性偏弱,教师们要对于小学数学教学工作有充分的认识,并对学生的心理状态有足够的了解,采取兴趣教学方法,运用情境教学的方式,激发学生兴趣,从而做好小学数学教学工作。

  • 标签: 小学数学 兴趣 情境
  • 简介:摘要体验、理解、应用是学习数学最重要的过程。教师在数学教学中,不仅要传授学生数学知识,还要引导学生快乐体验,熟练应用,充分体验数学的价值,感受成功的喜悦,体会知识的力量,从而达到学会学好的目的。教师带着鼓励性的教学是激发学生学习的催化剂,能点燃他们心中求知的欲望,这就是智力开发。其潜在能力就好比荒山野岭蕴藏的宝矿,要通过仔细观察才能有所发现;教师就好比矿藏开发者,在长期的教学过程中进行摸索。因此,教师要全面地了解班级上的学生,仅凭课堂上的几、设计生活实际情境,引导学生积极探究

  • 标签: 小学数学 教学目标