简介：根据市卫生局关于全市第二届“医师节”暨“卫生宣传月”活动的整体安排，我局于7月22日举办了一期全市卫生信息宣传培训班。

简介：5月23日至27日，市中区疾病预防控制中心组织专家分别到各乡镇举办手足口病防治知识专题培训。各乡镇乡村医生、托幼机构及小学校相关人员570多人参加了培训。培训班上，专家对《手足口病预防控制指南》（2008年版）、正确的洗手方法、肠道病毒的消毒方法以及手足口病与口蹄疫的区别等进行了详细讲解。

简介：摘要目的观察阿加曲班治疗急性脑梗死患者的有效性和安全性。方法将98例轻中型急性脑梗死患者随机分为阿加曲班治疗组与对照组。对照组给予抗血小板、改善微循环、神经保护、他汀类药物调脂稳定斑块及支持对症治疗方案；治疗组在此基础上应用阿加曲班注射液。结果治疗组治疗后患者NIHSS评分较对照组明显下降(P<0.05)；治疗组临床疗效明显优于对照组(91.6%vs78.0%)。结论阿加曲班可作为急性脑梗死早期安全、有效的治疗药物。

简介：11月29日～30日．全省健康城市健康村镇培训班在济南举办。培训班邀清了专家就健康城市健康村镇建设的战略地位、国家部署、理论实践和评价方法进行了专题培训，省爱卫办解读了《山东省健康城市健康村镇建设实施意见》。省卫生计生委党组成员、副主任、省爱卫办主任左毅出席培训班并讲活。

简介：由于未能对“文革”的“学习班”总结教训和分清是非，所以此类“学习班”至今还阴魂不散，贻害各方……

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简介：摘要：医院是社会发展的基础单位，对于维护社会稳定和百姓健康起着至关重要的作用，医院的长期发展和可持续运营不仅与医疗水平密切相关，还与现代化建设和信息化发展息息相关。医院的信息化建设是一个复杂而漫长的工程，与计算机和网络等硬件设备密切相关，同时也与使用核算和数据分析等软件紧密相连。医院信息化建设良好应用软件系统，可以帮助改善其管理和工作中存在的不足，通过降低工作难度和提高数据核算的准确性，可以更有效地为医院的整体服务水平提供基础支持。

简介：为了防止拒载保护乘客利益而禁止打车软件使用目的地，更像是有关部门为了保护传统出租车公司呼叫中心的手段。

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简介：摘要在日常生活中经常有突发意外（尤其是老年群体），人们往往没有足够的时间来呼叫求援，且已有的紧急呼救系统应用范围较小。根据老人紧急救助案例研究分析，成功的救助至少需要具备三个要素第一，老人能快速发出呼救信号；第二，不仅是家人，必要的医疗救护或其他援助体系也能同时得到呼救以便及时施以援手；第三，能准确获知老人的具体地理位置。因此，本课题针对老人紧急救助的关键问题，提出以智能手机为呼叫设备后台联动紧急联系人和社会救助体系的一键式紧急呼救软件解决方案。具体设计思路是将老人手机与紧急联系人手机（家人或照看者）、社区公共服务信息系统（服务网络、呼叫中心）、社区综合管理信息系统联系起来。当老人出现紧急状况时，触发报警键，系统可自动向紧急联系人及服务中心同步发出呼救短信（包括所在位置）。基于社区数据库，服务中心可调阅其健康档案，并立刻派出相关救援人员。本系统的一键触发、多点联动、多项服务资源协同的的救助模式，可解决目前国内老人安全看护中的难题，让老人在发生意外的时候能同时得到家人以及120等必要救助体系的援助，最大程度保障老人的安全。

简介：摘要外科是一门综合应用性学科，为了达到培养学生具有扎实的基础理论知识、较强的专业实践能力和良好的职业道德修养的目标，激发学生刻苦练习专业技术的主动性和积极性，在实验课教学中实施技能操作强化训练与达标考核相结合的实验教学模式。

简介：摘要毕业实习是护理教学的重要组成部分，是专业理论与实践结合的重要环节。毕业实习教学既是实习生完成学生角色向护士角色的转变，也是完成教学计划所规定的培养目标的重要阶段。我院在毕业实习教学中注重理念的创新，建立和完善临床教学三级管理体系，坚持临床师资的认定，强化临床教师的专项培训，改革传统的教学模式和教学内容及方法，完善临床护理教学的督导与评价，全面提高了毕业实习的教学管理水平。

简介：摘要在药理教学过程中，通过对课前进行合理导学，课中适当延伸相关知识点、合理利用多媒体与板书，同时注重与临床联系等手段，使教学质量明显提高。

简介：摘要本文就中药化学实验双语教学实践中教学资料编写、教学手段，教学过程等环节进行了总结，并对实施过程中存在的问题做出分析。

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简介：摘要实践教学在护理教学体系中占据重要的地位，是培养学生创新能力和实践能力的重要环节。为培养高技能的适应新时期临床需要的实用型护理人才，满足护理事业发展的需要。我校从2002年开始在学生实习前用52学时进行临床常用13项护理技能规范化培训，通过培训护生护理技能明显得到提高。实现了护理教学面向社会，面向市场，满足了临床对高技能护理人才的需求。

简介：摘要高职院校为社会提供了大量优秀人才，尤其是在我国医疗事业不断发展的当下，更多高职院校开设了护理专业，促进教育的改革创新，是当前教育体制改革中的重点内容。由于护理专业对于学生实践能力的要求较高，在教育模式改革的过程中也应该以护理实践教学改革为重点，促进学生的全面发展。护理专业教师应该意识到教学模式与教学理念创新的重要性，寻找教学中存在的问题，不断提升自身教学能力。本文将通过分析高职院校护理实践教学存在的问题，探索护理实践教学在高职护理教育的改革策略。

简介：摘要妇产科护理教学是临床教学的关键,充分认识妇产科护理教学的特点和面临的困难,如何提高妇产科学生临床思维和提高教学质量,培养妇产科学生临床实践能力与创新能力,这是目前急需解决的问题。要为国家培养出临床创新型、高素质的妇产科医学人才，转变教学观念，精选教学内容，创新教学方法等势在必行。

简介：摘要随着社会现代化进程不断发展，我国对于教学的形式也在逐步与世界接轨，慕课教学也逐渐走进了人们的视野。慕课教学有别于传统教学，不受教学场地的限制，能够更好的增加教学的广泛性。药理学是医药专业院校中的重点基础学科，通过慕课教学方式有效开发药理学教学质量的提高，促进医药类高校健康发展。

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