简介：一项最新的研究发现，聊天有助于提高大脑功能，使人变得聪明。美国一个研究小组发现，每天只需和他人闲聊10分钟，就能提高记忆力；实验人群在智力测验中的得分也显著提高．

简介：科学家警告说,儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱和其他健康问题。英国华威大学GerardHyland博士认为,儿童用手机的危害之所以特别大,因为他们免疫力差,他们还处在成长发育阶段。

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简介：摘要：单词教学是小学英语教学最基本的教学形式，如何让学生更好地熟记单词？根据我多年的小学英语教学工作实践，体会到教师要灵活运用各种教学方法，把单词教学与游戏娱乐等相结合，以增强学生学习的趣味性，来调动学生学习的积极性，达到牢记、掌握单词的目的。基于此，对提高小学生单词记忆力的教学方法进行研究，仅供参考。

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简介：体育运动能促进入的大脑发育,可使记忆的物质基础发生变化,提高大脑的工作效率。经常进行体育活动能促进智力的发展,增强人的记忆力,延缓大脑衰老。

简介：摘要目的调查老年人的记忆力对服药影响，并提出相关的护理干预措施。方法通过对广西重阳城老年公寓72名年龄>60岁的老年人进行问卷调查，应用SPSS13.0软件统计数据，分析记忆力对老年人服药的影响。结果记忆力对老年人服药行为影响普遍存在，女性比男性更易出现服药行为差错（P=0.049<0.05）。结论记忆力对老年人服药的影响很大，医护人员应给予高度的重视，在指导老年人用药时，采取相应的干预措施，避免老年人出现忘记或重复服药的现象，以提高老年人用药的药物疗效。

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简介：初中生的语文学习过程中,有大量内容需要记忆,这是非常正常的一件事.但也有学生抱怨记忆苦、累、效果差等,加之懒惰等因素,因而放弃了对这一学习能力的掌握.所以,教师在教学过程中,有必要引导学生充分认知记忆的重要性并加强方法指导,进而促进学生的语文学习.

简介：配方粳米100克．油炸核桃仁100克，生核桃仁50克，鲜牛奶250克，白糖100克．冷水适量。

简介：摘要：思维导图是一种重要的培养发散性思维的工具，可以将知识以图文并茂的形式，系统化地展现出来，十分符合小学生自身的学习认知水平。而小学正值英语学习的关键时期，教师可以通过组织学生手绘思维导图，提升小学生的记忆力和创造力，为学生的英语发展奠定坚实的基础。

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简介：摘要记单词是学生学英语的一个在初中英语教学中，薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，这是我们英语教师要致力研究的课题。

简介：美法一项研究结果指出,草莓奶昔中所特有的营养元素能有效帮助早期老年痴呆症患者提高记忆力。研究表明,欧米珈-3脂肪酸、尿苷、胆碱、维生素B和抗氧化剂都能够有效帮助早期老年痴呆症患者提高记忆力,而这些营养物质都能够在草莓奶昔这种大众喜爱的饮品中找到。研究人员称,每天早餐时饮用一杯草莓奶昔,可以显著提高记忆力,这一变化在老年痴呆症早期患者身上尤为显著。