简介：

简介：摘要：提升课堂教学成效是教学目标实现保障。在新时代发展背景下，小学英语教师需要优化教学内容，丰富教学活动，以多样化形式激起小学学生学习英语的兴趣。但是，在尝试新的教学理念和教学方法同时，也出现了一些低效现象，值得我们进行反思与改进。我们需要坚持问题导向，针对存在问题思考改进方法和举措，以便于提升小学英语课堂教学成效，为学生今后学习和发展,奠定坚实英语基础。

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简介：摘要：初中音乐课堂具有十分重要的作用，我们要通过解决存在问题、收集汇总问题可以提升初中音乐课堂教学效果，深刻认识到运用问题导向，可以帮助音乐教师提高课堂教学效果。在此基础之上，结合具体的问题进行分析，进而解决问题，提升初中音乐课堂教学成效。

简介：摘要：道德与法治是小学阶段教育的重要组成部分。我们不仅要认识到道德与法治重要作用，也需要通过案例教学法、对比教学法、现场演示法，提升小学道德与法治课堂教学成效。同时，注意小学道德与法治课堂教学需要以学生为中心、贴近生活、积极创新等事项。

简介：随着网络技术的不断发展和网络资源的日益丰富,基于网络环境的交互式教学逐渐成为一种趋势。针对高职＂计算机应用基础＂课程教学中存在的问题,提出了网络环境下提升交互式教学效果的策略,分析了网络环境下的交互式教学关键要素,并运用于高职＂计算机应用基础＂课程教学。实践结果表明,取得了显著的教学效果。

简介：摘要：生活化教学对开展小学数学教育具有十分重要的作用。我们既要看到在生活化教学中，存在没有围绕教学目标、尊重学生主体地位、启发学生思维等诸多问题，也需要针对产生问题原因，采取公开进行生活化教学、对比教学方法等措施，提升小学数学生活化教学成效。

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简介：研究采用模型构建和流图分析方法对大学英语教学成效的影响因素和机理进行了分析。研究将外部因素与内部因素引入模型分析中,结合实际教学情况与外部局势的多角度对影响英语教学成效的因素进行了综合分析。基于模型和流图范式分析,对大学英语教学成效构建了较为清晰的逻辑框架,研究表明知识共享对信息传播具有积极作用,将有效提高学生自主学习能力以及教学成效;在外部环境不确定的情况下,有效引导英语学业成就感弱的学生向英语学业成就感高的学生转化是一种相对直接的方式,对提高英语教学成效将产生积极作用。

简介：摘要：近几年来，新课程标准正在不断进行着改革，在小学数学教学过程中，使用微课进行教学的地位不断提高，并且得到了越来越广泛的应用，老师通过微课进行教学，能够使小学生在一个轻松和谐的氛围中去主动交流，毕竟小学数学的教育是基础，但小学生心地顽皮，常常无法专心于学习，极大地影响了学习效率，因此，正确的教育方式是极为重要的。本文就提高小学生数学学习的学习效率，应用微课学习的方法以及现阶段使用状况展开描述，简述了开展微课教学的好处以及提高小学生对数学学习的兴趣和提高注意力的方式。

简介：摘要：通过坚持和应用质量导向，我们可以提升小学数学课堂教学成效。我们需要认识到提升小学数学课堂教学成效，可以帮助教师完成教学目标、学生完成学习目标、教育完成育人目标。在此基础之上，通过树立质量意识、引入生活场景、进行演示教学，积极把质量导向应用到小学数学课堂之中，提升数学课堂教学质量和成效。

简介：摘要：本文就如何提高中职英语的课堂教学成效，从教师备课，课堂实施、教学策略以及教学评价等几个方面进行了阐述。

简介：摘要：小学德育课堂中，使用信息技术可以提升课堂内容的丰富性，改进传统的德育教学方法。本文探讨小学教师如何使用德育教学方法，结合使用时事热点新闻、情境构建、线上平台等方法，总结信息技术在小学德育课堂教学中的应用方法，帮助小学教师优化德育教学方式，提升德育教学的整体水平。

简介：摘要：在当今社会，体育与健康教育对于学生的全面发展和身心健康至关重要。初中阶段是学生身体素质和意识形态发展的关键时期，因此，加强初中体育与健康课程教学成效具有极其重要的意义。提高教师的专业素养、创造活动丰富的教学环境、强化家校合作、关注学生的身心发展等方面的措施，都可以有效地提高初中体育与健康课程的教学成效。基于此，本文章对加强初中体育与健康课程教学成效的实践进行探讨，以供参考。

简介：《摘要》目前，在小学语文教学中，诗歌教学往往是简单直接的。大多数学生对诗歌的印象只停留在“背诵全文”和“翻译诗歌”上。事实上，诗歌是学生接触古典文学的最佳途径。加强古诗阅读，重视古诗教学，引导学生欣赏古诗技巧和艺术，对于培养学生热爱优秀传统文化，提高审美能力，提高写作技能具有重要意义。

简介：摘要：随着网络时代的到来和信息技术的发展，一系列网络化产品在教育领域越来越普及，同时，新的微课教学也有着广泛的应用。在初中英语教学中，教师可以利用学生的好奇心，将学生的学习和微课教学模式与日常的课堂教学联系起来。如今，初中英语课堂中还存在着各种各样的问题。基于目前的情况，如果英语教师能在课堂上有效地运用微课教学，对微课进行有效的设计和使用，应该就能够改善现在课程中存在的状况。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展，社会信息化使学生的思想受到很大的冲击。在新的社会形势下，青少年的道德与法治教育日益彰显出它的极其重要性。同时，学生的道德与法治教育应当从小落实，因此教师可以在教学的过程中，逐步提升学生的道德与法治综合素质水平。本文围绕如何提高初中道德与法治德育教学成效展开论述，希望对初中教育道德与法治教师有所帮助。

简介：摘要：随着国家的不断发展，为了更好的适应新时代的发展浪潮，增加语言学习的实用性，对英语教学中的阅读教学的要求更高。本文会对初中英语的阅读教学进行分析，并且提出几点英语教学的有效策略，帮助学生更好的学习英语。

简介：摘要：互动在课堂教学中很常见，教师往往以问题牵引学生进行互动，而这样的互动形式较为单一，学生的兴趣往往不高。多元互动能通过生生互动、组组互动与师生互动创造一个自由、平等、活跃的课堂，使学生在高昂的热情中学习。口语教学作为小学英语的重要教学内容，对学生英语口语应用能力的提升具有重要意义，为了进一步提升小学英语口语教学质量，英语教师应积极运用多元互动，使学生从被动学习转变为主动学习，并积极参与教学。