简介：摘要：现代中学作文教学要站在培养全能型社会人才的高度，要以与时俱进的思想，从素质教育观念，大作文教学观念，学生主体观念，竞争合作观念和超前教育观念等诸方面入手，全面衡量初中生的实际情况，以深入浅出，明白易懂的教学方法，对中学生进行写作的教育，提高他们的文化素养和写作能力，以期适应当前激烈的社会竞争，满足新世纪对人才的需求。从而体现了现代中学作文教学的新观念。

简介：摘要：“十二五”以来，我国的建筑节能和绿色建筑事业取得了巨大的成就，建筑节能的规范不断完善，实现了跨越式发展。《建筑节能与绿色建筑发展“十三五”规划》中提出建筑节能和绿色建筑发展的具体目标是：到2020年，城镇新建建筑的能效水平比2015年提高20％，居住建筑中的节能建筑占全国居住建筑的比例超过60％。本文主要针对现代绿色建筑设计进行简要分析。

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简介：摘要：随着社会经济与信息技术的深入发展与进步，教育领域也发生了翻天覆地的变化，高校教育正在与时俱进地进行着深度改革与革命性创新。《现代汉语》是国家开放大学汉语语言文学专业的一门专业基础课，主要讲授的是普通话基本知识以及现代汉语的实际应用，以汉语言基础理论为基础，突出了成人教育特点与课程实用性，旨在通过借助远程教育的多媒体手段加强对成人学生的语言应用能力，进而提升他们的语言表达水平。基于此，本文就现代汉语课程教学展开探析。

简介：摘要：文化建设在现代化进程中扮演着至关重要的角色，成为中国式现代化的不可或缺的构成要素。深入审视文化建设的内涵和论域，成为新时代文化现代化建设的前提和基础。本文旨在对文化现代化的内涵和外延进行清晰梳理，以揭示文化建设在现代化过程中的关键作用。通过对文化现代化的深入研究，旨在更全面地理解其在中国式现代化中的地位。这一研究将有助于指导新时代文化建设实践，为构建更为富有内涵和创新性的中国现代文明提供坚实的理论基础。

简介：摘要：河南作为一个历史悠久的省份，拥有丰富的传统文化资源。在现代化建设的浪潮中，传统文化的创造性转化和创新性发展成为文化建设亟需关注的核心问题。本文首先探讨了河南传统文化资源概况，然后分析了现代化对河南文化资源的影响以及构建河南传统文化现代化的路径和方式。通过这些途径，河南传统文化将会在现代社会中焕发新的生命力，为文化遗产注入新的活力。

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简介：摘要：现代文阅读是高考考查的重点，如何在现代文阅读题中拿到更高的分数，值得所有老师斟酌。我认为应该从“重视程度”、“掌握方法”、“反复训练”、“提升阅读速度”和“规范作答”几个方面入手。只要这样才能得心应手地做题，才能收获更高的分数。

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简介：摘要：本文浅析了中国文化如何影响或塑造了中国足球的发展。通过引用费孝通的《乡土中国》中的观点，探讨了中国文化中的自我主义、竞争意识以及家族观念如何与足球运动相关联。文章指出，在中国文化中，自我为中心的思维方式在足球运动中并不利于团队合作和球员发展。同时，强调了教练注重成绩而忽视球员培养的现象。此外，文章还提及中国家庭的家族观念如何影响足球发展，以及与西方文化中独立性较高的儿童相比，中国孩子面临的压力更多。总之，本文旨在探讨中国文化对足球发展的影响，并提出了一些文化因素对中国足球发展所带来的挑战。

简介：摘要：高中生物课堂教学中对科学史加以恰当运用，可以有效调动学生对生物学科的浓厚兴趣，使学生在广泛掌握生物学科知识内涵的条件下更加有效地形成科研探索意识，促进学生综合素质的整体提高。为了全面落实素质教育的生物课堂理念，保证学生全方位进步，结合高中生特点对生物学科进行总结分析，探讨科学史在高中生物教学中应用的重要价值，并提出合理运用科学史的有效策略。

简介：摘要：历史解释是至关重要的学科核心素养。历史解释素养的培育并非一蹴而就，如何在初中历史课堂中加强历史解释素养培养是值得深思和探讨的问题。

简介：摘要：本文深入探讨了深化“四史”（中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）教育工作的新视角与方法。通过分析学生特点与需求，提出并实践了一系列创新的教育方案。研究结果揭示了个性化、针对性教学对于提高“四史”教育效果的重要性，为进一步促进学生认识、理解和珍视国家历史与文化提供了有效途径。

简介：摘要：以诗证史是历史研究的一种途径和方法，文学作品是特定时空下社会各个方面的缩影，在高中历史教学中，教师运用诗词作为史料可以加深学生对教学内容的理解、激发学生的学习兴趣、提高学生的文学素养。为构建高效课堂，教师选取的诗词应当基于教学内容创设好情境、以学情为立足点注重典型性、能表现人物的精神品格。

简介：摘要：把“四史”学习教育融入青年思政教育的课堂，是学校实现立德树人目标的重要举措，也是青年完成自我成长的外在要求。“四史”教育与青年思想政治教育在本质内涵与内容目标上存在一定程度的耦合性，是两者进行融合的可行基础。因此，将“五史”教育同青年思想政治教育进行融合，促进青年与国家、民族共同发展是极有必要的关键之举。

简介：摘要：新高考制度的实施，伴随而来的是教学上的困惑和不确定性。一方面，传统的教学方法难以满足新制度的需求，学生需要更多的综合素质和创新思维。另一方面，教育工作者需要在短时间内调整教学策略，以适应新的教育环境。在这一困境中，本文提出了一种非传统的教学策略——将数学史渗透到高中数学课堂教学中。这一策略的核心思想在于通过数学史的背景和发展历程，激发学生的兴趣和好奇心，引导他们更深入地理解和掌握数学知识。这种创新的教学方法不仅可以帮助学生建立知识之间的联系，还能培养他们的创新思维和解决问题的能力，从而更好地适应新高考制度的要求。

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简介：摘要：本文探究了现代建筑施工管理模式，并对其进行了分析和评估。现代建筑施工管理模式是在传统管理模式的基础上发展起来的，采用了先进的技术和理念，旨在提高施工效率和质量。本文首先介绍了传统施工管理模式的特点和局限性，然后详细介绍了现代建筑施工管理模式的主要特点和应用。同时，本文还探讨了现代建筑施工管理模式的优势和挑战，并提出了改进和发展的建议。通过对现代建筑施工管理模式的研究，可以为建筑行业的管理者和从业人员提供有益的参考和指导。