简介：地理课堂教学中不仅抓住新课的传授，还要抓紧单元的复习。而在复习过程中更要抓学生的心，让学生活跃起来，积极参与，轻松过关。在实际教学中，我设下了“四关”。

简介：从内容来看：“中国地理”包括《初中地理》中有关“中国地理”和高中地理选修第二册中有关“中国国土整治”，内容多而广。“中国地理”主要包括中国的疆域、政区、人口和民族；中国的自然环境、资源、经济及分区五个部分。高中地理选修第二册主要包括中国的区域差异和国土整治两大部分。高中地理选修第二册中的内容是在初中中国地理基础上的加深与扩展。基于学生的认知规律激学内容之间的内在联系和最大限度的提高课堂教学效率，这部分内容的复习必须注意。

简介：一、关注文化景观特色,体会地理环境影响党的十七届六中全会首次以文化命题作为议题,把文化提升到强国兴国的高度,令人鼓舞。学习贯彻全会精神,应当紧密结合实际,把握发展机遇,彰显文化优势,努力将文化优势转化为经济优势,实现文化率先发

简介：一、新中国60年成就大,国人奔向全面小康1949年新中国成立,60年来发生了翻天覆地的变化,取得了巨大成就。工业发展极为迅速:昔日一穷二白的落后农业国,已经成长为工业大国。截至2008年我国工业产品产量居世界第一位的已有210种(如钢、有色金属、自行车、丝纺织品、服装、化纤、彩电、皮革、家具等)。

简介：

简介：2006年的高考复习已进入最后的冲刺阶段，如何做好冲刺阶段的复习是一个值得研究的课题。那么怎样才能使冲刺阶段的复习优质高效呢？本人谈一些粗浅的想法，与同行商榷，供考生参考。

简介：教育在发展，高考在改革，命题在创新，高考地理复习也必须更新理念，以新的思路和新的方法去迎接挑战。近年来，高考文科综合能力测试的试题，展示在考生面前的是：以“背景材料”为切入口，大跨度、多角度地加以设问，着力于考查学生的学科知识重组、整合能力。

简介：摘要地理是学生学习起来感觉最难的知识，为什么学生会觉得这部分知识那么难，我们又应该如何克服这个难点，让学生易于接受知识，学生应该转变观念，教师应该改变方法，才能取得有效的效果。

简介：“二十四节气”申遗成功一、时事2016年11月30日，联合国教科文组织通过审议，正式将“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

简介：世界地理在高考中虽不占很大的比重，但我们的复习备考却不能忽视。《考试大纲》重点列出了四大部分的内容：即世界地理概括、世界地理分区、世界主要国家的地理特征、世界政治经济地理格局。就教材说，这些内容包括初中地理的世界地

简介：一、合理选择热点一般来说，有关人类发展的问题，在任何时候都是热点．所以要把它作为主要问题予以长期关注。对有关人类共同关注的人口问题、资源问题、环境问题、重大工程建设等方面的材料要仔细研读，总结材料的核心内容。

简介：人文地理学是人地关系联系最为紧密的一门学科，一个国家的社会和经济能否持续发展，关键在于如何协调好人地关系，所以人文地理内容是高中阶段学生必须掌握的重要内容。人教版高中地理必修2的内容就是讲述人文地理的，它同时也综合了初中地理中的相关内容。同学们在复习时应主要掌握以下内容：人们在处理人地关系中所产生的各种问题及其形成的原因、

简介：区域地理是学习高中系统地理的基础，在高考中也占有较大比重，加大初中区域地理复习力度是高考地理复习中的重要一环。

简介：摘要：

简介：中学地理新教材自使用以来,得到广大中学师生的一致好评.新教材侧重于人文地理、人地关系方面的内容,以环境、资源、人类活动的重点线索贯穿全部教材.根据新教材的这些特点,除了加强平时教学外,应进一步搞好新教材的复习,尤其是运用新教材图表、插图进行复习,因为地理图的重要性在新教材已得到了相当程度的加强,主要表现在以下几个方面:

简介：

简介：新课程要求"以学生为本"的核心理念对高中地理教学提出了新的要求,在这个核心理念下,注意学生发展的主体性,把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上,通过地理知识学习和地理素养培养上,让学生能够解决身边的地理问题,从而构建高效课堂

简介：

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简介：摘要随着时代的发展，我国的教育水平产生了巨大的革新。数学作为初中教育体系下的重要组成部分，能够有效提高学生的逻辑思维能力，但是不可否认的是，在时间的推移之中，学生对于数学知识的记忆能力越来越低，因此如何使用优秀的方式为学生进行复习工作，帮助学生摆脱知识混淆的问题成为了学生成长的重要内容。下面，本文就中考数学的具体复习方法做出了简单探析。