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  • 简介:摘要话题式复习模式是一种以话题为主线的新型复习方法,通过复习,梳理已学过的知识,使之系统化,并进行听说读写各项语言技能的综合训练,达到巩固并能迁移和综合运用语言的目的。它一改以往复习课单调沉闷的复习方法,使学生易学、乐学、会学和爱学。

  • 标签: 小学英语话题式复习
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  • 简介:复习课一向以不易把握、难度较大、效率较低而让许多教师感到头痛,有的老师在复习课上只注重知识的罗列堆砌,有的老师倾向于题海战术进行训练,有的老师则是将知识堆砌与机械训练简单相加……上种种情况导致复习课效率低,学生收获小,不利于培养学生运用所学知识分析、解决问题的能力。

  • 标签: 复习课 教学模式 机械训练 题海战术 知识 老师
  • 简介:摘要要想提高高三政治复习的效率,必需建立一个高效的政治课堂。然而在高三政治复习中往往因为教师和学生不能正确地认识高三政治的复习课,导致在教学过程中存在一些问题,这些问题的存在严重降低了高三政治复习的效率,因此如何解决这些问题,实现真正的政治高效课堂,成了现在毕业班政治课亟待解决的问题。本文从当前政治复习中存在的一些问题出发,对如何打造高三政治教学中的有效课堂提出了几点建议,旨在为打造高效的政治复习课堂提供参考。

  • 标签: 高三政治复习效率存在问题解决策略
  • 简介:摘要高中阶段,尤其是高三阶段,讲评试卷是我们平时教学中非常重要的一环。结合我校的情况,学校统一实行周练,特别高三实行周考。周考试卷难度也偏大,我们所使用的试卷都是像师大附中、昆一中之类的试卷。很多老师为评讲试卷的事情伤透了脑筋,常规方式评讲试卷费时长(一周一半的时间都在评讲试卷,复习进度很难跟上)。但是试卷不讲只对答案,又严重影响了学生做试卷的积极性。所以如何利用讲评试卷高效复习显得尤为重要。

  • 标签: 学习伙伴主动学习错题本
  • 简介:摘要英语的特点就是知识点多,很多学生复习时感到无从下手,本文从语音、词汇、句型等方面分谈中学英语的复习方法。

  • 标签: 语音 词汇 句型
  • 简介:摘要话题式复习模式是一种以话题为主线的新型复习方法,通过复习,梳理已学过的知识,使之系统化,并进行听说读写各项语言技能的综合训练,达到巩固并能迁移和综合运用语言的目的。它一改以往复习课单调沉闷的复习方法,使学生易学、乐学、会学和爱学。

  • 标签: 小学英语话题式复习
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  • 简介:物理实验是物理学的重要方法之一。实验不仅可以培养学生的基本技能,而且可以培养学生的观察能力、思维能力、动手能力,还能培养学生的创新意识和实事求是的科学态度,激发学生的学习热情和探究热情。纵观近几年的中考试题,实验题考查所占的分值比例逐年提高。为此,教师要加以重视并认真做好实验的复习备考工作。

  • 标签: 实验复习课 学习热情 物理实验 基本技能 观察能力 思维能力
  • 简介:摘要:小学语文统编版教材将语文素养的各种基本要素,分成若干个知识或能力训练点,由浅入深,由易到难,分布并体现在各个单元的练习系统之中。复习时,教师要善于从教材中的语文要素出发,以明确的语文要素为核心,把握语文要素“针对性”,对单篇课文进行优化复习;把握语文要素“整体性”,对每个单元进行优化复习;把握语文要素“层次性”,进行归类优化复习;全面助力期末复习的整合与优化。

  • 标签: 语文要素 针对性 整体性 层次性
  • 简介:摘要:随着当今社会的不断变化和发展,近年来的高考也发生了相应的变化。就近几年的高考成绩来看,大多数的考生并不是十分擅长历史学科,然而其历史学科的成绩会很大程度的拉开考生之间的高考总成绩差距,因此提升高考历史知识复习的效率是十分有必要的。对此,我们需要采用一些方式和方法,来提高学生的综合分析能力,加强对历史观念的理解能力和思维能力,打破对各种历史现象解读的局限性,从而提升历史学科的高考成绩。

  • 标签: 高考 历史学科 复习法
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  • 简介:当下,高三生物复习课时大量缩短,高考又以能力立意为主导、充分体现选拔功能,按此要求来审视复习课教学,往往存在以下问题:一轮复习,通常按章节顺序对基础知识进行梳理,形式单一,学生综合解决问题的能力不到位;二轮的大专题复习,建构知识网络,但跨度大、思维跳跃性强,效果不理想。引领高效生物复习,不妨以大一轮的视角,尝试设置"微专题"组织教学。

  • 标签: 高效生物 复习课 选拔功能 知识网络 支架式教学 生物学概念
  • 简介:摘要:初中化学教育的根本落脚点在于驱动学生自主学习能力与综合素养发展,改变过去教师“一言堂”的教学模式,唤醒学生主体意识,活学活用知识点,从理论知识到实践活动,提升学习有效性。同样在复习活动中,教师也要创新思路与方法,本文结合“酸、碱、盐”复习内容,整合复习目标与知识内容,探讨几点切实有效的复习方法,期望能与更多教育同仁切磋交流。

  • 标签: 化学教育 “酸碱盐”课程 高效复习
  • 简介:摘要:生物和地理学科是初二即八年级期末进行中考的科目。作为提前一年进入中考的学科,其考试成绩将对学生后续的其他学科学习有很大的影响。如何让学生进入中考迎考状态,取得良好的成绩呢?本文围绕“夯实基础、高效复习”从重视备考、帮扶指导、促成目标、集体备课、责任担当等五个方面展开论述。既是对中考生物复习教学的经验总结,也是希望能够对今后的生物总复习教学有一定的指导价值。

  • 标签: 生物中考 重视备考 帮扶指导 促成目标 集体备课 责任担当
  • 简介:摘要:经历了6年的小学阶段和3年的中学阶段,九年义务教育的结束,孩子们终于迎来了人生中第一个人生转折点:中考。这一次考试的结束,可能从小长大的朋友从此就分道扬镳,去新的城市、新的学校遇见新的同学。正因为这一次考试有决定孩子人生方向的可能,家长们也是无比焦急和重视,为孩子买各种复习资料,陪孩子学习,和老师配合帮助孩子调整心态。谈及中考成绩,语数英三门大课起着决定性因素,语文数学成绩一旦提高到极限,很难有再提升的机会,但英语学科,只要掌握了一定的方法,积累一定的单词,在考前仍有拿高分的可能性。所以,综合来看,英语是最提分的学科,那如何让这门学科为自己总成绩镀金呢?本文将探讨这一方法。

  • 标签: 中学生 考试 英复习语
  • 简介:摘要:对于物理复习教学来说,能否高效实施复习教学,直接影响着学生对物理知识的理解,同时也制约着学生的综合学习能力发展。所以,如何高效开展初中物理复习教学成了教育行业的一大挑战。基于此,为了更好的提高物理复习效率,本文就针对性提出教学方法、措施等,从而有效推动复习课堂教学的发展。

  • 标签: 初中物理 高效复习 教学
  • 简介:摘要:在小学六年级阶段的数学学科教学中,由于面临着小升初考试的压力,所以十分重视复习课的效率,从而使探寻高效复习策略具有现实意义,它能够推动六年级数学复习工作的有效落实。

  • 标签: 小学 六年级 数学复习
  • 简介:摘要:在小学六年级阶段的数学学科教学中,由于面临着小升初考试的压力,所以十分重视复习课的效率,从而使探寻高效复习策略具有现实意义,它能够推动六年级数学复习工作的有效落实。

  • 标签: 小学 六年级 数学复习