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285 个结果
  • 简介:摘要:目的:本研究在调查护士的心理弹性水平现状的基础上,分析护士心理弹性水平的影响因素,探求护士心理弹性水平、专业生活品质和主观幸福感的相关性。方法:将2018年9月至2020年6月作为研究时段,在该时段内对我院医院护士共计54名进行调查,采用症状自测量表以及压力源统计量表,对护理人员进行问卷调查,对最终结果进行记录,并评估护理人员的工作压力状况。在测定完成后,在我院急诊科对护理人员进行分层护理管理,并且在疏导完成后,应用症状自测量表对其进行评估,确认护理人员的心理压力缓解程度。结果:在本次研究结果中显示急诊科护士的心理压力来源于工作与环境最为明显,其次则为患者方面的问题。而通过有效的分层护理管理教育,相较于管理前,急诊科护理人员的心理压力有明显减轻,管理前后差异显著(P<0.05)。结论:人文关怀能力对护士的心理健康具有重要影响。通过有效的分层护理管理教育和提供良好的工作环境,可以减轻护士的心理压力,改善他们的心理健康状况。这对于促进护士的身心健康、提高工作效能和提供优质护理至关重要。

  • 标签: 医院 心理压力源 调查分析 应对方案
  • 简介:摘要:随着医疗需求的增长和技术的快速发展,基层护士面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在分析基层护士专业技能培训与其职业发展之间的匹配度。首先,探讨了当前基层护士面临的工作繁重、技能更新滞后和人才流失等问题。其次,指出了未来信息化、智能化以及专业化规范化的发展趋势,并强调了跨学科团队合作的重要性。此外,本文分析了加强人才培养、推广信息化技术应用和加强跨学科合作等发展策略对提高匹配度的潜在影响。研究发现,尽管基层护士的专业技能培训在一定程度上促进了职业发展,但仍存在显著的匹配度差距。本文提出,通过系统化的培训、持续教育以及技术和跨学科合作的整合,可以有效提升基层护士的职业技能与发展需求之间的匹配度。

  • 标签: 基层护士 专业技能培训 职业发展 匹配度分析 跨学科合作
  • 简介:摘要:在护理学教学中,临床带教是一项十分重要的工作,它是由理论教学过渡到实际操作,是对课堂教学的深化与延伸。在教学实践中,需要提高教学质量的关键,在新一代的护士培养中,临床教学的重要性日益突出,而临床教学的质量又直接影响着下级护士的质量。本文采用综述分析的方式,对多年的临床护理教学过程中,针对不同层次的护理下级护士的特点展开了讨论。当前本文将对当前临床护理教学工作中存在的问题展开了总结和分析,并提出了相应的对策。

  • 标签: 下级护士 临床带教现状 思考 改进做法
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  • 简介:摘要:目的:针对眼科门诊儿童屈光不正发病状况和斜视、弱视在儿童中的发生情况进行详细分析观察,为后续预防和诊疗提供理论依据。方法:从2021年10月-2022年10月采集本院视光及小儿眼病科门诊就诊儿童当做研究主体,针对屈光不正、斜视、弱视在6-14岁儿童中的发病状况进行统计分析,并针对患者的年龄、性别、阳性检查结果展开分类记录。结果:屈光不正的儿童通常是6到10岁发病率最高,与11-14的儿童差异明显,患儿近视的发生率明显要高于远视和散光,差异性具有统计学意义(P<0.05)。眼科门诊儿童通常是以外斜视为主,并且屈光不正性弱视的出现率明显要比其他类型的弱视要高,P<0.05,然而,儿童的性别与年龄对于这两种指标并没有显著的影响。结论:眼科门诊6-14岁儿童之中,6-10岁属于儿童屈光不正的最好发病年龄,其类型通常是近视为主,外斜视和屈光不正性弱视亦属于儿童之中的常见性多发病。

  • 标签: 眼科 门诊儿童 屈光不正 斜视弱视状况 调查
  • 简介:【摘要】目的:对静脉血栓栓塞症专科护理小组对预防护理院内VTE的临床效果进行研究探讨。方法:选择2021年1月-2021年12月我院实施常规预防护理VTE期间收治的50例患者为对照组,再选择2022年1月-2022年12月我院建立VTE专科护理小组期间收治的50例患者为研究组,对两组护理前后发生风险及凝血指标进行对比分析。结果:研究组VTE发生率明显更低且凝血指标明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在医院内VTE预防护理中应用VTE专科护理小组能有效改善患者凝血指标,能显著降低院内VTE发生率,对患者恢复更有利。

  • 标签: 静脉血栓栓塞症 专科护理小组 院内VTE预防护理
  • 简介:【摘要】目的:本研究综合分析以岗位胜任力为导向的神经科专科护理人才培训模式的应用效果。方法:本研究选择我院2022年6月-2023年6月期间接收的新入职神经科专科护理人员18名作为观察组研究对象,实施以岗位胜任力为导向的人才培训模式;选择2021年6月-2022年6月期间实施常规培训模式的18名护理人员作为对照组研究对象,对两组的专科能力(知识、技能、态度)进行评估比较;比较两组培训教师对培训的满意程度。结果:观察组的知识、技能、态度能力显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组培训教师的满意程度为100%,较对照组的77.78%更高(P<0.05)。结论:在神经科专科中,采用以岗位胜任力为导向的护理人才培训模式具有积极的价值,能够有效改善护理人员的专科能力,能够有效改善护理人员的专科能力,值得推广应用。

  • 标签: 岗位胜任力 神经科专科 护理人才 培训模式
  • 简介:【摘要】 目的 探讨老年医学科联合多专科护理小组在医养结合契约模式中的应用效果。方法 入组样本均挑选于2020年1月至2023年1月间我院收治的老年患者,共计人数30例,运用随机盲选方法将所有患者均分两组,对照组(15例,常规专科护理)和观察组(15例,老年医学科联合多专科护理小组),分析归纳行不同护理后,患者压力性损伤发生率及治疗情况。结果 经比较观察组患者压力性损伤发生率及治疗情况,均优对照组患者(P<0.05)。结论 在医养结合契约模式中应用老年医学科联合多专科护理小组,应用效果较好,对提高医疗护理水平有显著的价值,值得推广。

  • 标签: 老年医学科 多专科护理 医养结合 契约模式
  • 简介:【摘要】 目的 分析经尿道膀胱肿瘤电切术围术期专科质控康复护理的应用效果。方法 选取本院2021年2月-2023年1月,采取经尿道膀胱肿瘤电切术治疗患者70例,以随机分组,对照组采取常规围术期护理,观察组在对照组基础上,采取围术期专科质控康复护理。对比护理效果。结果 观察组手术时间、住院时间较对照组短(P

  • 标签: 经尿道膀胱肿瘤电切术 专科质控康复护理 住院时间 并发症
  • 简介:摘要:护理质量管理是医院管理中的重要组成部分。近些年,一些新型管理方法的出现为护理质量管理的落实提供了有效帮助,对护理质量的提高起到了重要作用。护理人员的科学管理和合理配置与手术室护理质量密切相关,而护士能级管理注重护理人员的成长规律,强调护理工作的自主性,发挥护理人员的潜能,对提高手术室工作效率具有十分重要的意义。本研究在手术室护理质量管理中应用护士能级管理,并取得了满意的效果,现报告如下。

  • 标签: 急诊科 护士能级管理 护理质量
  • 简介:【摘要】目的 研究术前护士手术室消毒管理和患者的护理需求。方法 筛选本院2022年10月-2022年12月手术治疗患者100例为对象,术前进行手术室消毒,并分析患者护理需求。结果 护理前后心理状态、护理质量、满意度分数差异大(P<0.05),100例患者未出现感染。结论 护士术前进行手术室消毒能降低感染的风险,针对患者的护理需求进行分析,给予相应的护理指导,能提升护理服务水平。

  • 标签: 手术室消毒 护理要求 情绪 护理质量 满意度
  • 简介:摘要:目的:为达到提高护理管理质量目的,本文着重探讨了护士分层级管理模式的效用价值,方法:研究中共选取64名护士进行对比实验,以时间为分隔线,将其分为实施前的对照组与实施后的观察组两个组别,前者采取常规护理管理模式,后者实施分层级管理模式,对两组实际应用效果进行评价。结果:经实验数据表明,观察组基础护理、病房管理、护理文书、操作技术、健康宣教等维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在应用护士分层管理模式后整体护理质量水平得到有效提升,可为患者提供优质且全面的护理服务。

  • 标签: 护士分层级管理 护理管理质量 作用
  • 简介:摘要:随着医疗服务需求的不断提高,护士的职业角色逐渐扩大。但是,新入职护士在职业角色适应过程中面临着许多困境,影响其工作稳定性和个人成长。本研究旨在探讨基于元认知角度的新入职护士职业角色适应现状,并提出相关建议。通过文献综述、实地调研和案例分析等方法,研究发现新入职护士的元认知能力对职业角色适应具有重要意义。建议通过创造积极的工作氛围和学习环境,培养和优化新入职护士的元认知能力,以增强其职业角色适应水平[1]。

  • 标签: 元认知 职业角色 适应 新入职护士。
  • 简介:【摘要】目的:对医院感染知识教学进行应用,在当前教学管理模式中手术室临床护理的效果观察进行分析。方法:选择2021年来我院临床进行护理实习的实习生80名,对对照组实习生进行常规带教,然后进行临床护理实习考核。结果:通过对观察组和对照组实习生经过不同方式的1年时间带教授课,观察组的护理实习生的知识掌握情况明显比对照组水平高。考核分数差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:使用医院感染知识教学模式,提高了实习生的实习质量,可掌握正确职业防护措施,确保患者安全。

  • 标签: 护理专业学生  临床实习  手术室
  • 简介:摘要:目的:评价护士知信行模式在围产期护理培训中的效果。方法:选择2021年1月至2022年3月在我院妇产科从事围产期护理的护士64名为样本,进行随机分组,实验组32人接受护士知信行模式的培训,控制组32人接受传统的培训方法。通过培训前后的问卷调查,对两组护士的知识水平、信念和实践效果进行比较。结果:经过培训后,实验组护士的知识、信念和实践效果均显著优于控制组护士,差异有统计学意义(P 

  • 标签: 围产期护理 护士知信行模式 效果评价
  • 简介:摘要:医院感染,在临床上也被称之为医源性感染,为了有效防控医院感染,需采取隔离、灭菌、消毒等基本措施,在护理部、护士长及医院感染管理办公室专职人员指导下,监督、检查本科室医院感染管理制度、消毒隔离制度、无菌操作常规的落实情况。

  • 标签: 贯穿于临床实际诊疗操作中,发挥临床院感护士作用
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  • 简介:摘要:本研究旨在探究手术室环境对护士工作效率与情绪的影响。通过文献综述与实地调查相结合的方法,收集了大量关于手术室环境、护士工作效率和情绪的数据。研究发现,良好的手术室环境可以显著提升护士的工作效率,减轻工作压力,改善情绪状态。舒适的工作环境、合理的工作流程、充足的资源供应等因素与护士的工作效能和情绪密切相关。然而,环境因素的变化可能会对不同护士产生不同影响,个体差异需要进一步研究。综上,优化手术室环境有助于提升护士的整体工作质量与情绪状态。

  • 标签: 手术室环境 护士 工作效率 情绪 工作压力