简介:我国城乡二元土地制度造成了城乡土地权利的巨大差异,这种差异阻碍了城乡土地资源的有效配置和城乡统一的土地市场的形成。2008年10月,中共十七届三中全会作出的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中提出:“逐步建立城乡统一的建设用地市场,对依法取得的农村集体经营性建设用地,在符合规划的前提下与国有土地享有平等权益。”2013年11月12日,十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中再次确认了“建立城乡统一的建设用地市场”的改革目标。随后,中共中央办公厅和国务院办公厅于2015年1月联合印发《关于农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度改革试点工作的意见》,启动了改革试点工作。
简介:摘要农村集体“三资”管理涉及广大农民的根本利益,事关农村稳定和农业发展大局。但农村集体“三资”管理还存在资金管理不到位、资产管理不规范、资源管理不健全、资本收益不公开等问题。随着集体经济的不断发展壮大,农村集体资金往来多元化、资产利用多样化、资源开发产业化、资本收益隐形化的趋势明显,加强农村集体“三资”管理尤为重要,应采取措施解决存在的问题。近年来,双喜街办高度重视农村集体“三资”管理工作,主动将农村集体“三资”管理工作纳入农村党风廉政建设总体布局,不断创新管理方式、拓展工作内容,实现了从重点抓资金管理向全面加强资金、资产、资源管理的转变,农村集体“三资”管理水平稳步提升。
简介:摘要班集体凝聚力的培养是班主任工作的重要内容,是顺利实施班级教育教学的重要环节。作为班主任,要从培养良好班风、组建强有力的班干部队伍等方面打造班集体的凝聚力,让每一个学生都能感受到集体的力量,从而激发学生积极主动地投入班级工作,为班级建设贡献力量。
简介:摘要班集体是一个大家庭,学生在这个家庭里一起学习、共同成长,结下了深情厚谊。凝聚力强的班级,能大大提高学生的综合素质,促进班级整体学习水平不断提升。班主任要以身作则,用积极的态度管理班级,平等对待学生,加强师生间的沟通交流,积极组织班级活动,为和谐班集体的构建贡献力量。