简介：[摘要]《念奴娇·赤壁怀古》是我国诗歌的杰出代表，时值中国文化走出去的关键时期，中国古典诗歌的译介工作格外重要。本文以生态学理论为基础，运用生态翻译方法中的“三维”原则分析徐忠杰、杨宪益和戴乃迭、许渊冲的三个译本，分析其在“三维”转换中的得与失，以期寻找最佳的翻译策略，为中国优秀传统文化的传播尽绵薄之力。

简介：文学作品中修辞手段的使用,是作家刻意偏离语言常规、形成突出的“前景化”的语言效果,集中反映了作家的写作风格。比喻辞格是在古今中外文学作品中使用最广泛的一种修辞手段。莫言在小说《红高粱家族》中采用了大量的比喻辞格,形成独特、鲜明的“前景化”语言特色。修辞翻译的实质即“前景化”润色,探讨了前景化语言与修辞翻译的关系,中西比喻辞格的特点,并以葛浩文的译本RedSorghum为研究对象,总结其中比喻辞格的翻译策略,通过分析探讨葛浩文如何进行前景化语言润色以再现原文的修辞特征,试图为文学修辞翻译提供相应的借鉴。

简介：美剧风靡中国,其字幕翻译也逐渐引起重视。作为特殊文体,字幕本身也有其特点。基于目的论,以美剧《摩登家庭》为蓝本,从观众视角及字幕特点等各方面因素探析美剧字幕翻译的策略和技巧。

简介：从翻译社会学角度出发,运用布迪厄社会实践理论解析葛浩文英译老舍名作《骆驼祥子》的方法和策略并探析中国文学＂走出去＂和文化外译的科学途径与方法,使中国文学与文化更好地融入英语世界文化中而不被边缘化。

简介：传播主体是传播活动的实施者，在传播致效方面具有重要作用。译者是翻译活动中最重要的“守门人”，其把关行为是保证译文获得良好传播效果的关键因素。从传播学角度来看，译者应该充分发挥主体性，在尊重原文信息的前提下，将自己视为与原文作者地位等同的信息传播者。译者应在遵循传播规律的前提下打破原文的束缚，采用必要手段创作出目标读者认同的译文，消除译文与原文僵化对应、文化专有项翻译不当等影响译文最终传播效果的因素。

简介：有关公司简介翻译的研究时间比较短，取得了一定成果，但总体上还存在很多不足，尤其是跨学科的研究比较少，本文借助顺应理论，从经济学和市场营销学的角度对公司简介翻译中存在的问题进行了探讨。

简介：互文性理论不仅是对文本之间关系的阐述，更是一种思维方式的变革，尤其在商务英语翻译中应用，为培养学生的发散性思维，更深刻的对原文加以理解，并熟练运用商务英语中发挥重要的作用。本文对互文性理论进行简要的介绍，分析互文性与商务英语翻译之间的关系，提出基于互文性理论的英语翻译教学模式，对互文性理论在商务英语翻译教学中的应用进行研究。

简介：在全球化背景下,陶瓷文化旅游文本外宣翻译的重要性日益凸显,但目前的研究仍限于对陶瓷术语和陶瓷器物名称翻译以及陶瓷文本语言特征及翻译策略的随感式的经验总结,亟需系统宏观理论的指导.选取跨文化传播学这一新的视角,研究陶瓷文化旅游外宣文本翻译传播过程中各要素的作用及关系,构建一个有效的陶瓷文化旅游外宣文本翻译传播模式,对陶瓷文化的对外传播具有很强的实践指导意义.

简介：德国功能学派的翻译目的论为翻译研究提供了全新的理论依据。本文以翻译目的论的理论为基础,深入对比和分析了杭州旅游景区公示语翻译中存在的语言类、文化类和语用类的翻译失误现象,并提出对策建议。

简介：摘要： 本研究通过两种混合式教学模式的对比实践，探究出“对分课堂+雨课堂”的教学模式比基于“智慧树”平台的教学模式更有助于提高学生的英语翻译成绩，培养学生的学习主动性和思辨能力，改善课堂教学效果。

简介：本文基于高职院校非英语专业教学现状，主要论述了提高学生英语翻译技能的必要性、迫切性和提高翻译能力的几项有力策略。

简介：电影片名的翻译,涉及的不仅仅是纯粹的语言学问题,还关联到两种截然不同的文化浸润和话语交流。译者对于翻译策略的抉择,既要考虑电影片名的功能特点、受制因素,也要突破归化或者异化二元对立的窠臼。因地制宜、因时制宜、互补共生才是片名翻译的真正归属和精髓所在。

简介：本文以英语专业高年级学生为研究对象，运用相关性研究方法，探讨英语写作与汉译英之间的可能联系。研究发现。两者之间存在着较高的正相关，即英语写作成绩越高，汉译英成绩就越高。本研究结果可以帮助我们更好地理解影响中国学生英语写作的因素，也为英语写作教学和翻译教学提供一些启示。

简介：以法国社会学家Bourdieu的场域理论为基拙，以其重要概念场域、惯习和资本为分析工具，对李照国和Veith翻译《黄帝内经》的英文译介过程进行比较，以对原文本的选择和译本产生过程在翻译社会学视闺下进行宏观考察。文章认为两个译者都在所在文学和翻译场域内充分运用资本、发挥了译者惯习，从而导致两个译本呈现出不同的翻译特色。

简介：分析杭州“老字号”品牌翻译现状,总结其英译存在的问题。基于命名取向性将“老字号”分为人名、地域、审美、文化、人名+文化五类,并对不同取向的“老字号”品牌名翻译提出不同的解决方法。

简介：借鉴国内外项目学习的理论与教学实践;运用教学实验法与行动研究法,在“第二课堂”英语学习网站上实现汉英翻译的体裁式项目、主题式项目、模板式项目和开放性项目学习;提出项目实施背景和意义;研究汉英翻译项目教学设计、效果以及现存问题。

简介：以目的论为理论框架，分析南京青奥会英文官方网站的翻译失误．指出青奥会英文官网在翻译中存在的文化型翻译失误、语言型翻译失误以及文本专有型翻译失误等，译者需要加以重视及改进．通过对青奥会英文官网的进一步完善，建立更加良好的对外交流形象．

简介：摘要：诗歌这一独特的文学体裁和隐喻一直有着密不可分的联系。人们对于诗歌的翻译也有诸多讨论，尤其在诗歌隐喻翻译研究方面，其重要性可见一斑。本文尝试以尤金·奈达（Eugene Nida）的功能对等理论为指导，选取美国当代诗人露易丝·格丽克（Louise Glück）诗歌The Wild Iris的中译本，探讨在该理论视角下西方现代诗歌中译过程中的隐喻翻译，从而创造出读者接受度更高的译文。

简介：理解词语的文化内涵是翻译的关键。由于英汉两种语言的文化背景不同,在词汇层面上的意义可能具有完全不同的隐含意义,对该民族的历史文化和典故知识所蕴含的信息不了解,往往就会产生误译和漏译。本文从语言层面和文化层面对罗译《三国演义》第二卷进行了分析与探讨。

简介：本文以后殖民理论为基本框架，通过分析霍克斯译本的两个具体译例，指出在涉及文化数字的翻译中，应充分考虑数字在源语文化中的特定文化内涵，通过适当加注等补偿手段尽可能地保持文化信息的不失真。