简介：摘 要：提高思想政治教育（以下简称“思政”）专业学生探究知识的能力，强化师范生教学技能的培养，是提升思政师范生教育教学水平的关键环节。报告将通过探究目前马克思主义学院普遍推行的多种本科生导师制当中存在的问题，以及师生对该制度的看法与态度，建立校内专业教师为主、校外专家，中小学一线教师为辅的师范生技能导师制，通过制度的初步构建、导师与学生调研，探索出一条提高思想政治教育专业师范生教学技能的发展之道，解决传统师范生技能培养方面的问题。文中以首都师范大学马克思主义学院、北京师范大学马克思主义学院、哲学学院思政（师范）专业本科阶段的具体情况展开研究，在探索中找寻促使思政专业师范生的教学技能得到提高与发展的关键之道。

简介：摘要：本论文以青岛版五四制数学教材为例，探讨小学数学教育中教材选择对学生学业成绩的影响。通过文献分析和实证研究，我们发现教材的选择直接影响到学生的学习效果。此外，我们还将对教材的内容、编排和难度进行深入分析，以确定最适合小学生学习的教材。最后，我们将提出一些建议，以帮助教育工作者更好地选择和利用教材，从而提高学生的学习成绩。

简介：摘要:随着国内社会经济的日渐发展，各行各业都得到了巨大的发展空间，其中餐饮行业的发展极为迅猛，在短时间内成为国内三大产业之一。但由于餐饮行业专业型人才培养效果不佳，目前餐饮行业也迎来了瓶颈期，而职业院校作为技能型人才培养的专业院校，理应肩负起高素质、技能型餐饮专业人才培养的重任。基于此，本文深度分析在校内外实训基地建设环节开展新型学徒制人才培养的实践策略，供广大教育界同仁参考。关键词：实训基地建设；职业教育；人才培养；餐饮行业发展；新型学徒制度

简介：摘要：现代学徒制的概念在我国于2014年由教育部最早提出，本研究的目的即在飞机维修专业的教育中引入现代学徒制，在飞机维修专业教学过程中深化校企合作，共同制定人才培养方案，开发课程体系以及课程的教学组织形式，并对照企业的要求设计课程考核评价体系等。在具体实施的过程中，提出了基于现代学徒制培养模式下的校企共育“订单班”人才培养模式，并对实施过程中的校企合作长效机制、师资队伍和课程体系建设制定了切实可行的措施。

简介：摘要：以“用制氢废液制备硫酸锌晶体”一课为例，通过任务驱动的教学模式，学生根据所给任务进行方案设计、评价、完善、再完善等过程，构建属于自己的知识能力体系，实现知识的内化，能力的提升。通过讨论探究、动手实验等环节，渗透了证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任等化学科学素养。

简介：摘要：在当今的社会中，对于高职院校的实践教育越来越重视。作为一名教师，如何更加科学合理地考核学生的实践能力也成为了一项急需解决的问题。因此，建立基于学生综合能力的考核体系变得尤为必要。本篇论文旨在探讨高职院校实践类课程综合积分制考核体系的实践与效果评估，以提高高职院校实践教育质量和学生的综合素质。

简介：[摘要 ]：《机械基础》是机械类专业教学中重要的实践环节，亦是课程体系改革的重要环节。本文根据当前机械行业和科技发展形势，通过分析现有《机械基础》教学中存在教法单一的问题，以项目《螺旋传动》为例，采用四组不同的螺旋传动为载体，从项目准备、项目实施、项目总结 3个阶段， 9个环节多角度展开教学，形成《机械基础》课程“ 3段 9轮”项目制学习的示范。

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简介：【论文摘要】新课标下高中思想政治课旨在培育学生政治认同、理性精神、社会参与等学科素养。将议题与对比联手的课堂教学即通过精选精雕对比情境、精心设计对比环节、精巧运用对比议题，使课堂因真实而具有吸引力、因真辨明走向高效、因素养真落地（或真情实感）而有生命力。

简介：摘要：笔者以重庆经贸职业学院五年一贯制会计专业和商务管理专业的200名在校生为调查对象，采用《感知学习风格问卷调查表》和《学生课堂表现观察量表》，调查五年一贯制学生的感知学习风格以及学生在英语课堂上的表现，以及感知学习风格对学生课堂表现的影响。调查结果发现：1）五年制一贯制学生的整体感知风格类型有,视觉型、听觉型、触觉型三种；2）不同感知风格的学生喜欢的课堂类型不一样，在英语课堂上的表现也不一样；3）听觉型学习者偏向于听力练习活动、视觉型学习者更喜欢通过观看直观模像或物品来获取知识、触觉型学习者喜欢情景表演一系列肢体动作的课堂活动。

简介：【摘要】：习作是一种通过语言文字进行表达和交流的重要方式，通过习作，学生可以认识世界、认识自我、进行创造性表述。而通过构建“小先生制”自主学习课堂，可以让学生有话可说，乐于表达，从而有效提升学生的习作能力。

简介：综观世界教育发展，学区化管理在欧美等教育发达国家已有几百年的历史，积累了大量的管理经验，为我国推行学区化管理提供了参考依据。我们选取学区化管理历史悠久的美国和法国为代表，分析其制度产生的背景和实施中的利弊，为我国提供借鉴。

简介：屯田制是中国传统社会用军事管理方式将劳动者束缚于国有土地上的一项特殊的土地制度。曹魏在特殊的历史时期，实行了这项特殊的制度，其军事编制的组织形式，自成体系的管理体制体现了效率与效益的有机结合：国民两便的分配机制和屯田所带动的水利基础设施建设，都具有创新的成分。

简介：高级官员推荐与配额制，以及严格的舆论监察制度，给宋代士人应制举的道路上设置了重重荆棘。为求荐举，并希求延誉，宋代应制举人竞相向宰执、侍从、两制官员及路一级长官行卷。宋代应制举人之行卷，其文体、篇数，基本上没有逸出进卷的范围。个别士人之行卷，其内容、文体，则不为进卷所牢笼。其投献之文，一方面有意弱化、减少甚至取消颂美的内容，另一方面，又有意在彰显其人“无所顾望”、“矫拂切直”的一面，实际上是以文学为手段而进行的自我整饬，其目的正是要在士林之中树立一个“贤良方正、能极言极谏”的良好社会形象。“颂而不谄，援而不卑”，“词义劲直、无所回避”，既是其文体特点，也是行文策略，更是宋代贤良在精神上自我整饬、自有激励的必然结果。

简介：摘要烹调法蒸在烹调中的使用占有极其重要的作用，其味道独特、工艺流程方便简单、食材应用范围广泛，既可突出主味，又可保持本味，更能提高出品质量。了解并掌握烹调法蒸的运用技巧、调味搭配、火候大小的影响因素，所有这些都是我们厨师对烹调法蒸合理运用的关键。

简介：

简介：分组教学模式由来已久,引入'助教制'改进分组形式,让小组长作为任课老师的助教,提高小组长的责任和权力,让小组长更好地管理各自的团队,通过对比实验的方法,验证这种方式可以很好地提高教学效果。

简介：<正>清初设议政大臣制,即议政王大臣会议,亦称“国议”。“协议国政,军国大事,均于此决之,”是清朝前期重要的中枢决策机构之一。据文献记载,议政大臣制作为政体,始于清太宗崇德二年,至乾隆五十七年被裁撤(1637年—1792年)。在一百五十五年的历史时期里,它一直是满洲贵族在清王朝中主体作用的体现。

简介：西汉元帝时期由于儒学复古思潮的推动,开始了长达数十年的庙制争议.其宗庙制度的确立经过了元、成、哀、平四个时期.其间,诸多因素纠缠在一起,理论的制约,现实的需要使庙议在夹缝中进行,显示了新政权对旧制度改造磨合的艰辛,庙议的结果也对后世产生了深远的影响.