简介：摘要:习近平总书记在十九大报告中强调，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我国的供给需求逐渐从要求数量转变到要求质量。因此，新时代的农村中职学校应该顺应形势，探索工匠精神的培养路径，培养具有工匠精神的新时代高素质人才。

简介：摘要：随着现在九年义务教育的普及，都知道中等职业学校属于我们国家培养技术型、专业型人才的重要机构，尤其是学前教育专业的技能型人才更是受到各大公司的格外看重，但我国传统的学前教育教学已经无法满足当前社会人才的需求，只有进一步的打破学前教育教学的限制，倡导以学生为主体进行学前教育实践能力的培养，方才能够在培养学前教育专业的技术型人才方面取得新的突破。

简介：摘要：随着全球一体化的速度不断加快，英语的重要性不断提高，很多的用人单位提高了人才的招聘门槛，将英语水平作为招聘的条件之一，中职院校主要的目标是培养中等技术人才，而英语是中等技术人才必须要掌握的技能。但是当前很多中职院校学生的英语水平较差，就是因为教师的教学方法出现了问题。因此，本文对中职英语教学方法做了一些研究。

简介：摘要：中职学校是国家教育教学工作的重要组成部分，大部分学生是初中毕业没有上高中就来到这里，中职学校的学生差异很大，素质也普遍不高，大多数学生不爱学习。这给中职学校的教育教学模式、班级管理的方式、方法都提出了新的挑战，在与时俱进的同时，必须深入学生内心，倾听学生，不断调整管理方式和教学方法。如何怎样做好新时期中职学校的班主任工作，本文结合自己多年担任中职学校班主任的实践体会，谈谈自己的看法，让中职学生尽快适应环境，学好专业本领，与同学融洽相处。

简介：摘要：深圳作为社会主义先行示范区的特殊地位和客观条件都决定了各个中职学校要坚决朝着以追求规模与质量、效益相统一的质量发展，建立在科学规划基础上精雕细琢的精细发展，打造品牌培育特色的特色发展，守正创新与时俱进的创新发展等四大方面为核心的内涵式发展方向努力迈进。本文根据深圳中职学校实际情况结合对于传统发展理念的辨析提出特区中职学校内涵式建设发展的完善策略。

简介：摘要：我国有悠久的历史以及丰富的传统文化，在教育教学实践阶段，教师带领学生诵读经典诗文，能够帮助学生丰富学习内涵，将自我的学习探究能力不断增强，并感知人类智慧以及文明发展的历程。在中职学校教育阶段，依托线上平台推进经典诵读活动，能够帮助学生强化信息素养，也是将品德教育、审美教育着重加强的方式，当学生能掌握文化知识内容，还能获得深入探寻知识的信息材料，在传统文化传承与发展阶段，也能贡献自己的绵薄之力。

简介：摘要：

简介：摘要：后勤管理是学校事务中不可缺少的一部分，其为教育教学提供足够的保障与服务。后勤工作的优秀与否，会直接对学校的教育教学工作、校园的风气与氛围产生影响。教育改革下，职业教育越来越受到重视，而想要将职业教育做到最好，提高整体职业教育的质量，就应当进行资源整合。这种情况下，中职学校应当规范管理制度，优化管理措施，科学分析现有管理手段，逐渐完善管理方式。

简介：摘要：内部控制对于任何一个企业来讲都是必不可少的，是企业生死存亡的主要因素，特别是对于规模相对较小的中职学校来说，加强和完善财务管理的内部控制制度，并在日常活动中严格遵守，显得尤为重要。

简介：摘要：长期以来，机械专业课程设置存在着工种划分过细，专业面向性过窄，各门课程过分强调各自的系统性、完整性，缺乏各工种之间的交叉和融合的弊端，导致内容繁琐、交叉重复，理论教学时数偏多，形成学生专业口径过窄、人文教育薄弱、培养模式单一的局面。这种课程设置模式下培养出来的学生，会出现专业知识单一，对外专业甚至相近专业的有关知识却知之甚少。故改革机械专业课程设置，培养复合型多种技能的技术工人是该专业发展的必经途径。

简介：摘要：在我国的教育事业中，中等职业教育是其中的重要组成部分。随着我国教育事业的发展，中职学校发展越来越快，生源越来越多，为我国输送了大量的优秀人才。在中职教育过程中，除了基础的文化教育和技能教育外，还需注重做好学生的思想政治教育。大多中职学校主要的教学目标是培养专技人才，因此比较关注学生的技能教育，忽视对学生的思想政治教育，教师的教育态度不够积极，学校的思想政治教育方案不够合理，学校的相关师资力量有待提高，这些都直接影响中职院校的思想政治教育效果。

简介：摘要：中职学校作为我国技术型人才的培养基地之一，对培养专业性技术人才做出重要贡献。中职学校在对人才进行培养过程中，在学校的教学外，鼓励学生参与到技能竞赛中，通过技能竞赛的锻炼，让学生提升专业技能，对自己的职业规划有明确的认知，同时能在竞赛中积累实践经验，对培养学生的专业具有重要价值。但是在现阶段的中职学校技能竞赛管理中还存在一些不足，影响竞赛的质量，本文就从中职学校技能竞赛管理现状出发，提出优化技能竞赛管理模式的有效策略。

简介：摘要：新时期的环境背景下创新、改革中职班主任的工作，是增强工作效果、改善发展现状的基础保障，班主任在自身工作中应重点将学生的自我约束能力培养、健全人格的形成、正确人生观价值观的养成当作主要培养目标，通过创新性的措施、规范化的手段提升班主任工作质量，达到相应的创新发展目标。

简介：摘要:随着现代教育的发展，素质教育成为教育教学的重点内容，普通话教学能够规范学生语言，营造积极健康、科学规范的教学环境。目前中职院校普遍开设了普通话课程，但由于学生对普通话学习缺乏兴趣和积极性，不够重视普通话课程学习，导致中职院校学生普通话水平难以有效提升。

简介：

简介：摘要：随着信息化时代的到来，会计电算化从无到有，中职学校的教学也要紧跟时代的步伐，设立会计电算化课程，本文对中职学校会计电算化的有效教学进行研讨，为日后教学作参考。

简介：摘要：受新型冠状病毒肺炎疫情影响，全国从小学到高校都开展了在线教学，如何开展线上教育，保证教学质量，做到“停课不停学 学习不延期”是摆在我们面前的新课题，本文以我校会计专业班级开展线上教育为例，探索中职学校如何开展线上教育。

简介：摘要：班级管理是一项复杂而又有创造性的工作，它的工作成效，不仅影响到学生习惯的养成，思想品德的形成，综合素质的提高，而且影响到班级的凝聚力，甚至影响到学生未来的发展。因此，班主任工作在学校管理工作中起着举足轻重的作用。

简介：摘要：在中职教育体系中，植物保护技术是现代农业专业领域的主干专业课程，其主要涵盖病虫害防治、植物基础保护等两类内容。中职学校应利用三年时间，夯实学生的专业课基础，营造充足的教学实践机会，以增强学生的实践能力。本文将从多维度探寻中职学校强化植物保护教学实践的有效策略。

简介：摘要：中职院校不同于普通院校，该院校主要是为了给社会快速输送高素质的技能型人才，所以中职院校更注重知识教学的有效性和实用性。中职类院校开设了很多实用性课程，计算机就是其中一门学科。随着信息化时代的发展，计算机成为了热门的专业，而国家也紧缺这方面的人才，计算机是一门实用性很强的学科，在学校中学习质量的好坏能直接影响工作能力的强弱。因此，作为一名优秀的中职计算机教师，要对自己的教学方案和教学策略做出调整和创新，运用有效的计算机教学策略使得计算机课堂教学有效性得以提升。