简介：【摘要】目的 探讨全程优质护理在急性脑梗塞病人护理中的应用效果。方法 研究对象60例为急性脑梗塞病人，入院后以电脑随机法分为A（n=30，予常规护理）、B（n=30，予全程优质护理）两组，并对比护理干预效果，研究起止时间为2021年6月－2022年6月。结果 B组较A组并发症发生率更低，住院时间更短，护理满意度及生活质量评分更高，对比均有统计学意义（P〈0.05）。结论 全程优质护理的应用可以提高急性脑梗塞病人护理完整性和安全性，同时也有助于提高病人的康复出院效率，并改善生活质量，因此可以被逐步推广应用。

简介：摘要：目的：探讨全程健康教育在社区糖尿病护理中的实施价值，以提高患者依从性和满意度。方法：选取社区医院在2021年12月到2022年6月诊治的88例糖尿病患者作为研究对象，对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上采用全程健康教育，观察两组护理效果。结果：观察组血糖水平控制效果明显优于对照组，有统计学意义（p＜0.05）。结论：全程健康教育是目前较好的管理方式，有利于提升糖尿病患者生活质量。

简介：摘要：目的：探讨产后全过程管理的意义。方法：选取本院2020年度住院的110名孕妇，根据护理方式的差异，将其分成两组进行对比，以各个产程、总产程所需要的时间、剖宫产的几率、产后出血的发生率进行对比。结果：不同选取本产程、产程所需时间、剖宫产机率及产后大出血发生率观察组均显著低于对照组，且有显著性（P

简介：【摘 要】目的：探究在骨折患儿护理实践中运用全程陪伴护理的适用性。方法：选取因骨折来我院接受治疗的50例患儿作为研究主体，病例选择时间段为2019年9月-2021年9月，以双盲法为依据将患儿完成参照组、研究组组别的划分，每一小组包含患儿数量各计25例。参照组患者治疗期间给予其常规护理，研究组患儿治疗期间给予其全程陪伴护理，比对两小组患儿护理前后依从性评分、疼痛评分。结果：统计数据表明，研究组患者护理后依从性评分对比参照组患儿更高，疼痛评分对比参照组患儿更低，P

简介：【摘要】目的：观察分析急性脑梗塞病人护理中实施全程优质护理的效果。方法：本次临床样本选取了60例急性脑梗死患者，所有样本均在2021年2月至2022年3月期间内前来我院接受治疗，以随机数字表法为分组依据划分以上样本，其中30例被纳入常规护理组，另外30例样本则被纳入全程优质组；统计对比两组患者护理前后的SF-36生活质量评分。结果：两组患者护理前的SF-36评分不存在明显差异性（P＞0.05），护理后，全程优质组患者的SF-36评分出现明显提升且明显高于常规护理组组患者，P＜0.05，结果存在统计学差异。结论：相较于常规护理模式，采取全程优质护理对急性脑梗塞患者实施干预能够有效提高患者的生活质量评分，患者的预后情况得到显著改善，效果更加显著。

简介：【摘要】目的 分析小儿水痘患者接受时，应用全程护理模式的效果。方法 在我院收治的小儿水痘患儿中选择48例患者作为研究对象，纳入时间为2022年1月～2022年12月，利用随机、双盲法分为两组，对照组（24例、常规护理）和研究组（24例、全程护理模式）。比较组的护理效果。结果 研究组的护理满意度（100.00%）优于对照组（满意度83.33%），差异明显，有意义（P﹤0.05）。结论 在把全程护理模式应用在小儿水痘患儿的身上之后，可以有效减少患儿的不适感，提升患儿与家属的满意度，适合临床推广。

简介：

简介：【摘要】目的：探究分析小儿雾化护理中进行全程护理干预应用价值。方法：从2020年12月至2022年12月我院收治的接受小儿雾化治疗的患儿中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患儿例数为44例，接受全程护理干预，对照组患儿例数为44例，接受常规护理干预，对比两组临床护理效果。结果：护理前，两组患儿PEF、FVC、哮喘评分差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，实验组患儿PEF、FVC、哮喘评分明显高于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：摘要:目的 探讨全程助产士陪护在产妇围产期护理中的应用效果分析。方法 ：选取2022年4月至2023年4月在我院按时产检直至分娩的产妇106例为分析对象。将106例患者随机分为对照组和实验组，每组53例产妇。对对照组53例产妇实行常规产科护理，对观察组的53例产妇实行助产士全程陪同护理。后对比两组产妇护理后的分娩方式结果和产妇对护理的满意度结果。结果 ：关于护理满意度方面，对照组满意度为81.13%，实验组满意度为96.22%,实验组产妇的护理满意度明显高于对照组，数据差异具有统计学意义（

简介：摘要：目的；本文主要针对急性脑梗塞病人护理中全程优质护理的应用效果进行研究和分析工作，主要目标在于印证全程优质临床护理服务的重要价值。方法；使用回顾式分析法，回顾分析我院2020年十二月份到2021年十二月份期间确诊并且收治的100例急性脑梗塞病患，将其视为研究对象，依照我院计算机随机计数法，将患者随机分为观察组和对照组，每组各50例研究对象，对照组患者实施我院一直以来的传统临床护理方式和内容，观察组则实施全程优质护理方式和内容，对两组患者的住院时间、并发症发生情况和护理服务满意程度几项基表进行观察、分析、对比和记录。结果；经过对观察组和对照组急性脑梗塞病患实施不同的临床护理方式和方法，后可以发现，观察组患者在住院时间、并发症发生率和护理服务满意程度几项指标数据上具备明显优势，两组差异显著，P＜0.05，存在统计学意义。结论；目前国内进入到一个典型的老龄化社会背景之下，急性脑梗塞的数量增多，对于这一部分患者群体来说，其继续行之有效的临床护理，全程优质护理此时就成为了一个很好的选择，有助于减少患者的住院时间、提升患者临床护理服务满意程度，值得在临床中全面推广和应用。

简介：摘要:目的：分析全程心理护理干预应用于无痛人流手术患者中的护理效果。方法：选择54例我院所收治的进行无痛人流手术的患者，选定2021年6月至2023年月为研究的时间范围，采用随机数字表法将其分为实验组与参照组，各为27例。其中参照组实施常规护理措施，实验组在常规护理的基础上实施全程心理护理干预，对比2组患者护理满意度、焦虑SAS和抑郁SDS评分。结果：（1）实验组与参照组比较，实验组护理满意度更高，差异具有统计学意义（P<0.05）。(2)与参照组相比，实验组焦虑SAS和抑郁SDS评分明显低于参照组（P<0.05）。结论：全程心理护理干预能够有效增加无痛人流手术患者的护理满意度，降低焦虑SAS和抑郁SDS评分，有效缓解了患者的负面情绪。

简介：【摘要】目的：探讨全程优质护理服务在感染科护理中的应用效果。方法：选取本院感染科2022年5月—2023年8月收治的100例感染科患者为研究对象，采用随机数字表法进行分组，每组50人。研究组采用全程优质护理服务，参照组采用常规护理方法。对比两组护理后患者满意度，并对护理质量进行评价。结果：两组接受临床护理工作后，采用全程优质护理服务的研究组护理满意度明显高于参照组，存在明显的差异和统计学意义（P<0.05）。研究组护理后护理整体质量明显高于参照组，存在显著差异和统计学意义（P<0.05）。结论：在感染科护理中采用全程优质护理服务，能够有效地提高护理质量，且促进整体护理的满意度，具有较高的推广和应用价值。

简介：【摘要】目的：探究小儿水痘患者应用全程护理模式的护理效果。方法：选取68例本院2023年3月至2024年2月接诊的小儿水痘患者作为研究对象，将患者分成常规组与实验组，每组患者34例，常规组进行常规护理，实验组进行全程护理模式。比较两组患者的病症指标与并发症发生情况。结果：实验组患者的病症指标改善程度要优于常规组，P<0.05；且实验组患者的并发症发生率低于常规组，P<0.05。结论：对小儿水痘患者应用全程护理模式可有效促进患者的康复并大幅降低并发症发生的可能性。

简介：【摘要】目的 探讨全程护理管理联合健康教育对精神分裂症患者的护理价值。方法 选取2019年5月-2020年5月我院收治的精神分裂症患者88例，随机分为两组，对照组应用常规出院健康教育，研究组应用全程护理管理联合健康教育。比较两组睡眠质量、SQLS评分。结果 研究组睡眠得分低于对照组（P＜0.05）；研究组症状与不良反应、动力与精力、社会心理评分低于对照组（P＜0.05）。结论 对精神分裂症患者护理过程当中，全程护理管理联合健康教育效果理想，可有效的改善睡眠质量，临床上应当进一步推广应用。

简介：【摘要】目的：评估消毒供应室护理管理工作中，运用3C全程优质护理服务方案的效果。方法：从2020.1-2020.12月期间抽选40例患者设为对比组，行一般护理管理，从2021.1-2021.12月期间抽选40例患者设为研究组，行3C全程优质护理服务，比较管理效果。结果：研究组管理效果较对比组高，P＜0.05。结论：相较于一般护理管理方案，3C全程优质护理服务方案的管理效果更显著，可以提升消毒供应室的工作质量及效率。

简介：【摘要】目的 分析消毒供应中心手术器械管理中应用全程优质护理服务的干预效果。方法 选取我院消毒供应中心2020年1月-12月手术器械500件作为对照组，给予常规管理；另外选取我院消毒供应中心2021年1月-12月手术器械500件作为研究组，给予全程优质护理管理，比对两组手术器械清洗合格率及相关科室满意度。结果 研究组99.00%的手术器械清洗合格率显著高于对照组93.60%（P

简介：摘要：目的：研究全程质控管理对消毒供应室护理管理质量和医院感染的影响。方法：我院自2020年起在消毒供应室开展全程质控管理，选取开展质控管理前后的2个时间段（2018年3月-2019年3月）与（2021年7月-2022年7月），各择取120例患者作为研究对象，分别作为参照组与研究组，分析实施前后的消毒供应室护理管理质量及医院感染情况。结果：研究组在器械回收合格率、包装合格率等数据方面均明显优于参照组，组间差异显著（P＜0.05）；研究组医院感染发生率参照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：全程质控管理能够提升消毒供应室护理管理质量，有助于降低医院感染发生率，避免风险事件发生，值得临床推广与应用。

简介：【摘要】目的 探讨在消毒供应室护理管理中应用全程质控管理模式对护理质量的影响。方法抽取2021年10月-2022年9月本院消毒供应室使用的医疗器械460套作为对照组，采取常规质量管理模式，抽取2022年10月-2023年9月本院消毒供应室使用的医疗器械460套作为观察组，采取全程质控管理模式。分析两组医疗器械的感染情况、损害情况与质量管理情况。结果 对比两组医疗器械的质量管理情况，观察组的清洗合格率、灭菌合格率、包装合格率、存放合格率更高（P＜0.05）。结论  在消毒供应室护理管理中应用全程质控管理模式，可以提升医疗器械的护理管理质量。

简介：摘要目的全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法采用随机临床对照实验将笔者所在社区50例糖尿病患者随机分为两组，其中A组为实验组采用全程健康教育护理模式干预，B组为对照组采用传统护理进行干预。结果实验组显著11人、有效8人、无效6人、有效率76.0%；对照组显著3人、有效6人、无效16人、有效率36.0%。P≤0.05差异有统计学意义。结论全程健康教育模式使得患者明显受益，值得在日常糖尿病患者管理中进行推广。

简介：摘要目的研究分析全程健康教育模式糖尿病的护理管理中的应用效果。方法选取本院2014年8月~2016年8月期间收治的糖尿病患者178例作为研究对象，采取数字标注法随机分组，其中观察组89例，采用全程健康教育模式进行护理，对照组89例，仅单纯应用常规护理模式服务，对比两组患者护理效果。结果观察组患者在血糖控制率、健康知识掌握率以及对护理服务满意率均明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论采用全程健康教育模式进行糖尿病护理管理效果确切，增强患者自我护理意识，提高遵医行为，促进护患和谐。