简介：学生的道德需要与其他心理现象一样,也是人脑对客观现实的反映。它不是独立的反映形式,是一种心理状态,是人的个性积极性的内部动力状态。这种需要按其分类中的起源标准,是属于人类特有的文化需要,它因人的文化素养、兴趣、理想、信念以及世界观的不同,而表现出不同的水平。道德需要是形成学生道德品质的内在依据。学生在学校生活情境中,能否形成某种性质的道德品质,都与他们所具有的道德需要状况密切相关。近年来,在我国教育心理学和教育学领域里,对品德心理结构的心理成分,有几种不同说法。笔者认为品德是由道德认识、道德情感和道德行为三种基本心理成分构成。学生品德的形成,首先是来自社会生活向学生提出的道德教育要求,由于这种要求施加在具有道德需要的学生个体上,如果它被学生所接受,便转化为主观方面的道德认识、道德情感及道德行

简介：数学是培养人思维的学科.而我们同学在学习的过程中,有意无意地被大量同类型的题目固化了思维.从而,更多地去关注此类题型的解题技巧和方法,反而忽视了问题的本质和根源.比如在研究函数y=Asin(ωx+φ)时,由于同类型题做多后,不管是何问题,部分同学的第一反应就是换元.令t=ωx+φ从而研究y=sint来解决问题,到最后变得只会换元这一方法了——这就是所谓的“熟能生巧,熟也能生笨”.这里的换元其本质就是转化,将未知向已知、陌生向熟悉的转化.转化确实是一种常见的数学思想方法.但是,倘若能通过函数y=Asin(ωx+φ)自身的图象、性质就能轻易解决的问题,又何必一定要转化呢?

简介：摘要：对于企业来说，政工师是提高企业整体质量的重要岗位，它是在新形势下以提高员工思想为基本职责，并且有着一定的专业素质，需要具备相应的工作能力，对于企业政工师来说，它在某种程度上影响着企业文化和价值观的建立，在评选的过程中需要结合多个方面来进行考虑。通常来说，企业的发展速度与政工师的自身修养和工作艺术有着密切的关系。本篇文章通过对企业政工师工作中自身修养与工作艺术的现状问题进行阐述，从而探讨提高企业政工师自身修养和工作艺术的具体措施。

简介：建设学习型社会、学习型政党以及学习型党组织是近年来党和国家工作的重大战略任务。大学生加强和改进自身＂学习＂是时代发展的内在要求。在新形势下,大学生需要端正学习态度,明确学习目标,做好自身职业发展规划;需要改进学习方法,正确处理学与思、学与问的关系;需要自觉投身社会实践,在实践中巩固、提高学习能力。

简介：摘要教育工作是最需要创新能力的一种劳动，学生不断地变化，教材也在不断地更新，教育规律更需要不断地探索，教学方法需要不断地改进，教师要不断尝试，勇于创新。

简介：摘要：目前，我国各地区教育发展不平衡，大部分学生都面临着严重的升学压力，同时也出现了一些心理健康问题，因而迫切需要开展心理健康教育。尽管《面向21世纪教育振兴行动计划》已经将心理健康教育纳入其中，但心理健康教师还存在着不专业、被边缘化等问题。学生的心理健康问题受到了广泛的关注，但对于心理健康辅导员如果得不到足够的关注，由此带来的心理健康问题，以及这些问题会给学生以及心理健康教育带来什么样的负面影响。

简介：摘要：与其它科目教师相比，职校班主任既需关心学生的学业成绩，又要关心学生的心理健康，帮助学生解决日常生活中出现的相关问题。要使职校学生能更好地发展，就需及时提高教师的自我修养以及教育管理水平。本文着重论述职校教学中，班主任应怎样提高自身修养，以科学合理的方式培养学生成为符合社会发展的人才。

简介：摘要：小学班主任在班级管理中占据非常重要的核心地位，同时也是整体管理的中心人物。探究如何在小学阶段发挥班主任起到桥梁的枢纽作用，嫁接各学科，形成互通联合管理的良好学习氛围，围绕这一主题，主要探究小学阶段关系到小学班主任在工作中的管理与实践操作，通过组织小学阶段各科学习的实践活动以及教育教学训练，全面提升了小学阶段班集体整体的班主任管理工作效果。才能不断改进小学班主任在任教以及班级管理阶段，形成良好规范的日常管理秩序，这样才能为小学生，为今后的学习养成良好的学习环境及习惯，有助于小学生增强小学阶段的综合素质培养，以及结合学生的心理身体发育等特征，构建良性的小学健康教育成长阶段。特此总结了一下各方面的经验，仅供广大小学班主任同仁参考与借鉴。

简介：

简介：摘要：随着新课改的不断推进，分析初中学生厌学的原因，并采用科学的教学方法使其重燃学习兴趣，重拾学习信心，是当下所有农村初中教师面临的共同问题。据此，本文分析农村初级中学生厌学的原因，并提出具体建议，以期能为农村初中教师提供帮助。

简介：

简介：摘要：多媒体技术作为信息时代的创新性教学技术之一，目前在教育领域内应用较为广泛，教师在各学科教学中，利用多媒体技术所呈现的声音、文本以及动画等功能，有效地活跃了课堂教学氛围，实现对教育理念与方法的创新，取得了较好的课堂教学质量。随着我国新课程改革的不断推进，为进一步加强对学生综合素质的培养，教师在教学实践中应该持续性关注多媒体教学，结合教学内容和课堂实践探索出更多的多媒体教学功能，利用多媒体自身优势助力于各学科课堂教学。本文将以多媒体教学为背景，围绕初中语文群文阅读探索如何更好地发挥多媒体的优势实现高效课堂。

简介：摘要：对于小学阶段的学生来说，班主任是其在学校期间的主要负责人。班主任作为一个班级的组织者以及管理者，其需要对学生在学校发生的事情都进行掌握，为此班主任应该具备良好的核心素养以及职业责任感。班主任的核心素养与学生健康全面的发展之间存在紧密的联系，只有班主任具有较强的核心素养，才能促使学生的身心实现健康发展，以及帮助学生养成良好的行为习惯。小学阶段的学生通常十分活泼以及爱动，对事物不具备准确的判断力，为此班主任应该在日常工作中对学生各方面的能力进行培养。本文主要对小学班主任应该如何提高自身的核心素养进行了探讨，以期为其他小学班主任提供一些有效的参考建议。

简介：摘要：多媒体技术的不断拓展为我国教育事业的蓬勃发展提供了良好契机，尤其是在语文教学中，多媒体技术的不断应用提高了语文教学特别是阅读环节的教学效率提高。初中语文群文阅读集中体现了阅读教学的集中性、目的性和关联性，对于阅读教学起到了深刻的影响。那么在多媒体自身优势下，如何充分运用多媒体开展初中群文阅读教学是语文教学中一个重要问题。在此背景下，本文将主要从利用多媒体自身优势进行教学的意义以及如何利用这些优势开展初中群文阅读教学两个方面开展研究和讨论。

简介：摘要：在当前国有企业的改革背景下，需要重视各项工作的顺利开展，尤其要关注组织工作干部自身的建设。具体而言，需要突出领导干部的自主意识，让其能够从工作层面上对于自己做出更高的要求，在各个层面都能够遵循国有企业的根据要求，完成相关的工作目标。因此，在当前国有企业改革发展过程中，要积极促进组织工作干部队伍建设水平的提升，培养出一批高素质、高水平的优秀组织工作干部队伍，这让他们对于自己严要求。本文就围绕国有企业组织干工作部自身建设策略进行探究。

简介：摘要：俗话说：“队伍强不强，关键领头羊”。抓好支部建设，必须要抓好支部委员会建设，而支部委员会的核心就是党支部书记。在党支部中，支部书记是中心人物，是党支部工作的领导者、组织者和决策者，对党支部的全面工作有着重大的责任和积极的带领作用。一个党支部是否具有坚强的战斗力、能否发挥好战斗堡垒作用，在很大程度上取决于是否有一个得力的党支部书记。所以，抓好党支部建设，必须要抓住党支部书记这个关键。

简介：摘要：对于小学阶段的学生而言，班主任是他们在学校期间的主要领导和负责人。作为班级的组织者和管理者，班主任需要全面了解学生在学校中发生的事情，并具备良好的核心素养和职业责任感。班主任的核心素养与学生的健康全面发展密切相关。只有当班主任具备强大的核心素养时，才能推动学生在身心上实现健康发展，并帮助他们培养良好的行为习惯。小学阶段的学生通常非常活泼和爱动，对事物缺乏准确的判断力。因此，班主任在日常工作中应该注重培养学生的各方面能力。本文将重点探讨小学班主任如何提高自己的核心素养，以期为其他小学班主任提供一些建设性的参考建议。

简介：摘要：随着国有企业改革的不断深化，随着国有企业改革的持续深入，国有企业组织委员的作用日益凸显。文章分析国有企业组织委员开展好自身工作的重要性，提出相应的实践策略，以期推动国有企业实现可持续发展，并为类似研究提供参考。

简介：摘要：本文探讨了高职韩语教师如何通过教学创新提升自身专业素养。文章首先分析了教学创新的重要性，随后详细阐述了教师可以通过更新教学内容、采用多元化教学方法、利用技术工具和参与专业发展活动等方式来提升专业素养。最后，文章强调了持续学习和实践对于教师专业成长的关键作用。

简介：无