简介：[摘要]：教育要落实习总书记提出要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲的要求，加快提升中小学科学教育的质量，践行实践育人理念，落实立德树人的根本任务。结合去年教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的要求，笔者从学校实际出发，认为可从三个方面着手优化科学教育实施路径，构建大科学教育新格局。一是创建教研共同体，整体提升科学教师队伍。二是创设情境任务，激发科学探索精神。三是拓宽资源路径，构建协同育人的全场景。

简介：摘要：近几年来，自然灾害给人类社会造成了巨大损失。为了提高中学生应对自然灾害的能力，我们开展了灾害教育。灾害教育是以学科教学为载体，通过真实情境下的活动，激发学生的情感体验，培养学生对自然与社会的认知，提高学生在灾害环境中生存和发展的能力。本文基于核心素养视角下，从“自然灾害知识与技能”“自然灾害形成原因与防范措施”“自然灾害风险认知”等方面提出了初中地理灾害教育实施路径。

简介：摘要：素质教育是一门必须在小学阶段进行的课程。为了适应国际经济发展和竞争的需要，中国强调在教育教学中应充分贯彻实现学生全面发展的教学理念。因此，教师在开展素质教育课堂教学时，应注重在课堂教学实践中有效贯彻素质教育理论，在素质教育思想和理论指导下开展有效的素质教育课堂教育。然而，在传统的课堂教学中，仍然存在着教学方法和模式滞后的问题。为推动素质教育课堂教学改革顺利进行，教师应从教学模式、教学工具等方面入手，培养学生的创新能力，以新的教学模式开展素质教育，满足学生的学习需求。

简介：摘要：社会快速发展,学生学习压力和社会压力逐渐增大,拥有健康身心才能够更好应对学业压力与社会压力,且健康身心状态有利于高校生追求人生幸福。正确认识高校体育教学与心理健康教育的关系，是当前高校体育教学改革的重要内容。当代高校生普遍存在焦虑、抑郁等不良情绪，且参与体育教学的积极性较差，无法保持良好的精神状态。在高校体育教学过程中应重视采取相关心理健康的方法，营造良好的教学环境，结合体育教学内容，帮助高校生养成良好的心态。

简介：摘要：现如今，我国是人工智能快速发展的新时期，文章以“人工智能+教育”融合的有效实施路径为目标，分析了“人工智能+教育”融合的现状，探究了智能教学协助、智能教学环境构建、智能教学过程设计、智能教学评价、智能教学服务5种应用场景的特征，丰富了人工智能赋能教育的应用视角，有助于全方位提升课堂教学质量。

简介：摘要目的探讨健康教育路径对子宫肌瘤手术患者的作用。方法将100例子宫肌瘤患者随机分为对照组50例和实验组50例，对照组采用传统方法进行健康教育，实验组采用健康教育路径进行宣教。结果实验组健康教育掌握情况及满意度明显高于对照组。结论在子宫肌瘤手术患者中，应用健康教育路径，使患者获得了最佳的医疗护理服务，提高了患者的满意度，进一步提高了患者的康复质量。

简介：摘要：伴随着社会的不断发展，现在的幼儿受到的来自父母的宠爱越来越多，甚至达到了溺爱的地步，于是幼儿的感恩之心变得越来越淡漠，很多幼儿都养成了自私的习惯。因此作为教师，在幼儿园阶段对幼儿进行感恩教育变得非常重要。那么本文将针对幼儿现状，找到合适的对策进行教学，探寻帮助幼儿学会感恩的路径。

简介：摘 要：劳动教育问题逐步地走进大家的视野，2020年前后中共中央先后颁布了多个政策、法令，针对各阶段的学生提出了不同的要求，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出提出将劳动教育纳入到人才培养的全过程中，在大中小学设立此门必修课、对学生进行针对性的教育指导……。而本文的研究也是针对当今劳动教育的新形势、新政策，探究劳动教育的主要形式，对劳动的必要性进行分析，最终提出提高小学生劳动教育的实施途径。

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简介：摘要：在当今飞速发展的社会中，威胁幼儿生命和安全的隐患日益剧增，如不良网络游戏、虐待动物事件等，导致对于幼儿教育中的生命教育，全社会都投来了关注的目光。作为生命教育的实施者，幼儿教师理应负起自己的责任，通过研究幼儿的身心发展规律，探索适合幼儿的实施路径，并予以落实，帮助幼儿从小认识到生命的重要意义。利用信息技术、利用互动模式和利用实践活动都属于行之有效的实施路径，需要被幼儿教师尝试应用到自己的生命教育中，助力生命教育质量的提升。

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简介：摘要：随着社会进步和教育改革的发展，学生在人格方面的缺陷逐渐显现，体育课程中的人格教育的渗透与实施也逐步为人们所重视。与其他教育科目不同，人格教育对全面贯彻素质教育，推动学生形成健全人格具有无可替代的作用。为此，本文从多个角度对体育课程中人格教育的特征进行了初步探索，以期在提高体育课程教学效果的基础上，推动学生全面健康发展。

简介：摘要：习近平总书记强调:“要鼓励党史题材的文艺作品特别是影视作品创作，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。”“青少年时期是人生‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，更需要精心引导和栽培。”因此，抓好青少年党史学习教育，点燃青少年党史学习热情，引导他们从党的百年历程中汲取奋进的智慧和力量意义重大、正当其时、十分必要。作为当下高中思想政治课主流教学样态之一，议题式教学的实施呈现多种形态，但“创设情境、设置议题、设计活动、围绕知识、达成素养”是普遍认同的实施要素。围绕党史教育目标，结合高中思政课内容模块设置，实现党史教育与思政课互动融合可实施如下议题教学路径。

简介：摘 要：当前，小学劳动教育出现了异化——即“懒孩子”现象的出现；其原因主要包括：人之懒惰劣根性的存在、传统文化思想糟粕的作祟、学校劳动教育的缺失、家庭教育理念的偏颇以及社会不良风气的侵袭。新时代小学生劳动教育的价值意蕴仍然是“培养勤劳的孩子”。为此，进一步探索和完善小学劳动教育的实施路径：一是深化劳动教育意识，更新小学劳动教育观念；二是加强学校劳动教育，丰富小学劳动教育形式；三是提升家校育人合力，巩固小学劳动教育成效；四是构建社会助力体系，赋能小学劳动教育生态。

简介：摘 要：现今德育教育受到了广大教育工作者的普遍重视。对于初中德育教育来说，分层教育是一个有效的路径。初中教育工作者应当予以这一德育教育的方式高度重视。本研究首先探讨了当前初中德育教育中分层教育的价值；其次提出了初中德育有效运用分层教育的具体措施，以期能够为初中德育教育工作的良性展开提供理论参考。

简介：摘要：劳动教育作为素质教育和德育教育落实的有效途径，在小学教学实施劳动教育的效果并不乐观。我国知名教育家陶行知曾发表意见，主张在劳力上劳心，而不是劳力与劳心并重。可见，“劳动”对于我们每个人来说都十分重要，更要从“娃娃”抓起落实劳动教育，以此塑造其独立人格和正确的价值理念。因此，研究小学教育中实施劳动教育是非常有意义的，是值得教师探究的。基于此，本文对小学劳动教育实施的有效路径进行了研究。

简介：摘要：高中作为学生人生的重要转折点，对于学生的个人发展具有重要意义。而高中阶段的教育教学活动受到了社会各界的广泛关注和重视，进而导致高中生的学习压力和心理压力较大，甚至导致一部分高中生出现心理健康问题。高中德育教育的教学目的就是对学生的思想进行正向引导，进而帮助学生形成积极向上的态度和思想。基于此，本文围绕高中德育分层教育展开分析，并提出相应的教学建议，以供参考。

简介：摘要：我国是以劳动为荣的国家，对劳动资源密切关心，从小培养学生爱劳动、肯学习的好习惯是教育教学的首要目的。各小学应有效开展小学劳动教育，培育小学生正确劳动意识与可靠劳动技能。但目前由于重视程度不够、劳动异化、重理论轻实践等现象，导致劳动教育无法有效实施。文章分析如何探究新时代小学劳动教育实施的有效路径，希望给新时代小学劳动教育事业带来帮助。

简介：摘要：随着教育制度的不断推进，小学生意识形态建设在教育方面当中的重要性与地位随之提升，心理健康教育成为重要的教育工作内容。心理健康教育是以小学生实际发展与心理特征为导向，结合心理学理论知识构建的教育形式，有利于提高小学生的心理素质水平，针对小学生的心理健康教育成为重要的教育任务。基于此，本文围绕基于当前我国小学生心理健康教育研究展开探讨，以期提供有效策略。

简介：