简介：人的各项素质从生理、心理、智力、品德等方面为进行思想政治教育提供基础，而思想政治教育又能够保障人的思想道德素质的提高，促进人的生理素质的发展和良好的心理素质的形成．对提高人的科学文化素质也有积极意义。思想道德教育应着眼于全面提高人的素质，采取多种措施．增强教育效果。

简介：摘要：在新时代发展的背景下，高中文言专题与道德方面的教育成为大势所趋，所以在教材学习的同时，帮助学生辨析道德知识，培养道德信念，践行道德行为。切实将立德树人的根本任务与高中文言专题教学相结合，让学生对我国优良传统文化产生热爱并有意识提升自身道德修养。

简介：摘要：在小学道德与法治课程中渗透好德育教育，是培养学生道德品质，将道德素养内化于学生的重要手段。为适应现代社会的变化，完成新课改的教学要求，教师在小学道德与法治的教学中，要采取理论、实践相结合的方式，对道德与法治课程进行德育渗透，注意渗透的方式方法，切实提高学生的道德水平，改善学生的法律观念。

简介：为了探讨课程教学在各个方面如何发生重大的改变与突破,如何提高课程教学的有效性,文章从三个方面阐述了道德与法治课程教学策略,即转变教学方式,让教学活动化;挖掘教学资源,让课堂生活化;优化评价语言,让评价人文化。

简介：[摘要]:思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程， 理清“四史”教育从提出到完善的逻辑理路是“四史”教育融入思政课的前提。“四史”教育融入思政课，培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。充分发挥“四史”育人的重要作用，增强“思想道德与法治”课教学的历史厚重感，让思政课成为一门有温度的课，从而提升思政课的吸引力、感染力。因此，需要探析以“党史”教育为重点的“四史”教育融入“思想道德与法治”课教学的路径，本文从“党史”教育为核心的“四史” 教育有机融入教学内容、创新多样化教学模式、建设高水平专业化教师队伍等方面进行研究。

简介：摘要：有效地借助优秀传统文化进行小学道德与法治的教学，能够让小学生所学内容与中华传统文化充分地融合在一起，让小学生更加深入地理解和认识所学内容，让教学的质量和效果得到充分的提升。随着教育事业的不断发展，对小学生道德与法治教学的重视也越来越重，对教学的质量和效果也提出了新的要求，促使教师展开了全新的教学方式和教学过程。因此，本文主要阐述一下优秀传统文化在小学道德与法治课堂的融合，希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

简介：摘要：本文旨在探讨道德与法治教学在初中生思想道德品质培养中的重要作用及路径探究。通过分析道德与法治教育对初中生品德养成的影响，探讨如何有效整合道德与法治教学，以提升学生思想道德素质，培养良好的道德行为和法治意识。

简介：摘要：小学作为基础教育的重要环节，如何将法治教育的思维贯穿基础教育一直备受瞩目。为了结合小学生的年龄特点，小学阶段《道德与法治》的法治教育在课程教学中，将社会生活、现场场景、教材案例、多样化教育寓于教学，让学生真切体会法律的广度、法律权威、法律价值及内在温度，其作为一种新的探索，不断在优化与进步。通过不断地教学实践，能够让小学生更加深刻体会法治教育的思想，从而养成学法、懂法、守法的好习惯。

简介：摘要：道德与法治，是以学生为主体引导学生正确的思想品质和道德精神的一种思想引导的概念。 相较于原来将道德和法治分开的概念，道德与法治的一体化、有效融合更加突出了对于人才培养的综合性和全面性。本文将就道德与法治的有效融合层面展开进行一定的阐述。

简介：摘要：在经济全球化进程不断加快的今天，大学生思想品德素质的培养越来越引起人们的重视。大学是高等教育的“摇篮”，它的课程体系与教学方法直接影响着大学生的价值观和道德。近几年来，作为大学生思想政治工作的一项重要内容的课程思政越来越受到人们的关注。但是，当前我国高校德育工作中存在着怎样的问题，怎样才能提高德育工作的实效性，还需要进行更多的研究。本文试图从理论和实践两个方面对高校德育工作进行了系统的研究。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对课程思政教育在学生价值观构建、道德认知发展、道德情感培养和道德行为指导等方面进行了较为系统的论述。在大学课程思政教育中，既能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又能使其道德认识与情感的发展，从而对其道德行为起到积极的导向作用。在此基础上，文章从加强教师队伍建设、优化课程设计和教学方式、营造良好的校园文化环境和构建科学的评估制度等方面，来使大学课程思政工作的成效得到更好地发挥。

简介：裁判员就是在体育运动竞赛过程中,依据竞赛活动的组织规程和在一定范围内统一通用的竞赛规则,对竞赛活动中出现的各种问题,作出明确判断和处理决定,以保障竞赛活动得以顺利进行的人。简言之,裁判员就是评定运动员(队)成绩、胜负和名次的人员。故有“赛场法官”之称。在体育竞赛中,裁判员是法(如竞赛规则)的执行者,也可以说是法的代表。因此,裁判员维护法的权威,为竞赛的正常进行创造一个良好的环境;而体育运动的发展,又为裁判员提供了施展才能的舞台。中国举重运动的辉煌带来了中国举重裁判工作的发展。当中国举重“冲出亚洲,走向世界”时,举重裁判员也昂首

简介：

简介：为了及时捕捉新时期大学生思想道德凸现的新特点,了解存在的突出问题,采取新的教育对策,增强思想政治工作的针对性、实效性和感染力、吸引力,海南省教育工委和海南省高校思想政治教育研究会在全省各高校开展了大学生思想道德状况调查.

简介：

简介：就当代大学生思想道德现状入手，分析了大学生德育建设中存在的问题，从以人为本、营造良好的德育氛围、发挥校园文化育人功能、提高人文素质修养和加强心理健康教育等方面提出解决当代大学生思想道德水平的方法和途径。

简介：为了把握新时期农村小学生思想道德状况，提高教育的针对性和主动性，我们对学生的思想道德状况开展了一次全面调查，对象为3～6级年学生，共计153人；内容涉及自我认识、文明礼仪、人际关系、学习态度、关心集体等方面。

简介：摘要十八大报告强调"立德树人"是教育的根本任务，把"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"作为我国教育的根本目的，这就是为教育如何坚持社会主义方向，培养什么样的人，怎样培养人指明了道路，同时，也为学校思想道德建设提出了新要求。根据调查分析，当前中学学生思想道德存在一些不容忽视、无法回避的现实问题。

简介：当前社会,互联网正以空前的广度和深度渗透到人们生活当中.互联网给人们带来文明进步的同时,也有相当的负面效应:黄毒泛滥、版权侵犯、计算机病毒传播、垃圾邮件、黑客骚扰等一系列极端不道德的网络犯罪行为不一而足.提倡网络道德,加强道德自律,应成为当前德育工作的重要内容.

简介：

简介：