简介:摘 要 : 小学道德与法治教学应始终体现“以人为本”的思想,通过道德与法律教学,使学生真正实现思想道德水平的提高。当前,道德和法治的教学实践中还存在着教育观念落后,课堂活力不足等问题。教师应根据课堂问题制定相应的教学策略,充分发挥道德和法治的教育作用。在教学中,教师应结合学生的实际生活并进行生命安全教育,重视心理健康教育,加强思想道德修养,培养学生判断是非,解决问题的能力。教师应使用有趣的教学方法,引导学生勤于学习和乐于体验。他们应该真正内化自己内心所学的道德知识,并在实践中加以展示。他们应该利用所学到的知识来标准化自己,改善自己的性格和提高他们的素质。