简介：摘要：作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔似有千斤重，半天写不出一个字，学生说，“无话可说，无话可写。”其实这两点正是作文教学中真正需要解决的问题，就要激发学生的写作乐趣，使学生乐写、善写作文。

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简介：【摘要】陈鹤琴是中国幼儿教育的拓荒者和奠基人，他开创性地系统地提出了一整套幼儿教育的理论，被誉为中国“幼儿教育之父”，他的幼儿教育思想对于我们如今的幼儿教育有着相当重要的影响。他提出的“活教育”思想对对于我们如今的幼儿教育有着相当重要的影响。其教学论的基本原则是：做中教、做中学、做中求进步，强调教师在教学中要注重儿童直接经验的获得，积极鼓励儿童进行实践。注重引导幼儿观察、提问、设想、操作、表达、交流，亲历科学探究的过程，从中获得经验，并体验到科学探究的乐趣。

简介：摘要：学生的计算能力培养，在数学教学中是一项主要的任务。提升学生的计算能力，就要确保计算的准确性，因此验算就显得非常关键。本文意在让验算“活”起来，基于学生的无效验算以及不喜欢验算基础，进行了分析，并提出几个建议。

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简介：摘要：幼儿园的班级环境设计和幼儿教育同样的重要，幼儿的班级环境设计是幼儿教育当中的一部分内容，在实践的过程中，可以考验幼儿教师的教学素质，同时也考查幼儿教师的组织和领导能力。和幼儿园班级环境创设相关的因素是多样的，除了幼儿心理之外，还包含了很多的内容。所以教师需要为幼儿创设活环境，这样才能进一步激发幼儿的智慧，启发幼儿的心智，从而实现幼儿的健康发展。

简介：摘要：良好的学习环境可以影响幼儿的思维情绪发展。对于幼儿来说，也能影响其自身健康成长。幼儿园环境创设在幼儿成长阶段有着重要的影响。如何创造出‘活环境’的幼儿园环境，激发幼儿‘活智慧’，让幼儿阶段在幼儿园的学习环境中能够健康成长，并启发幼儿心智，提升幼儿教育教学质量，使幼儿教师能够正确引导幼儿在幼儿园中健康成长。

简介：摘要：随着社会的不断发展，对幼儿园的教育越来越关注，创设活环境，激发活智慧，让班级环境设计的更加完善，为幼儿提供良好的学习空间，一定程度上能够使幼儿的学习效率更高，使课堂的整体氛围更加活跃。班级环境创设在幼儿教育中起着至关重要的作用，它能够反映教师的教师素养以及专业能力，同时还考验教师是否了解幼儿的心理，能否为幼儿创造舒适适宜的学习环境，一定程度上能够使幼儿养成良好的学习习惯。

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简介：摘要：英语作为世界上最广泛、最通用的语言，其运用率是非常之高，不仅仅是多增加一门外语的语言能力这么简单，他可以在出国旅游的时候能够更好的与其他人沟通，了解其他国家的各种风俗习惯，当然，也可以更好地找工作，现在很多国企业以及外企对于英语的要求还是很严格的。这也促使我国的英语课程也开始逐渐普及，从小学到大学，设立英语课是教育行业不可或缺的一部分，而英语阅读作为英语课程最重要的组成部分，不仅可以帮助学生快速的获取信息，开阔视野，同时培养他们的英语交际能力，本文主要对如何培养小学英语阅读教学做了一些分析和研究。

简介：【摘要】《普通高中语文课程标准 （2017 年版）》明确要求：读好书、读整本书。丰富学生的精神世界，培养学生的文化品味。因此高中阶段各校大力推进整本阅读工程，但如何把阅读和写作联系起来，让阅读帮助学生提升写作水平，怎样让学生乐读，乐学，乐写，是亟待解决的难点。

简介：摘要：幼儿教育是一场启蒙教育，目的是在于培养学生的在于培养学生的综合认真能力，团体意识，个人道德素质以及对事物的兴趣。教师在教学过程中更多注重的不是学生学到多少知识，而是让学生在学习的过程中感受到快乐，激发学生对于数学学习的兴趣，让数学在幼儿学生的心目中摆脱枯燥乏味，抽象难学的印象。下面本文就幼儿数学教育方面问题浅谈陶行知思想，让数学课堂“活”起来。

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简介：摘要:本文以课改背景下对教师素质和课堂氛围等提出的新要求为出发点，探讨提高教师队伍素质，活跃课堂教学氛围的有效对策，主要从创建教学情境、活跃课堂气氛、导入生活元素及联系实际生活等方面进行深入研究。

简介：摘要：教育好当代大学生成为民族复兴的先锋力量至关重要。该文针对教学中存在的问题，结合《中国近现代史纲要》《中国共产党历史》教学，提出了“新”“深”“活”的方法。

简介：摘要：小学阶段，是学生树立正确学习态度与学习意识的奠基期，并且数学科目一直在教学中占据主体地位，其对于学生的后续学习与持续成长具有重要意义。但是当前小学数学教学现状不容乐观，迟迟无法达到理想效果。教具在数学教学中发挥重要意义，传统教具指区别于新型信息技术教学手段的工具，但是其有效性目前在小学数学教学进程中未被有效发挥。为此，教师应积极研究小学传统教具的运用现状、价值以及策略，力求构建高效课堂。