简介：摘要：随着我国企业的快速发展，在生产过程中为了保证产品质量，仪表仪器起着非常重要的作用,仪表仪器计量检测面临着前所未有的的市场竞争,原有计划经济条件下的仪表仪器计量检测工作受到强烈的冲击,已不能适应市场化的需求。该文以仪表仪器计量检测的重要性与行业发展为题,展开了较为深入的探讨与分析。

简介：摘要：情境创设是初中语文大单元教学的核心内容，既是撬动语文学习的支点，也是语文学习任务群实施的重要抓手。在基于学习任务群的时候，教师要特别注重为学生创设多样化的情境，充分发挥情境教学的重要作用。在此，本文从“重视真实生活情境模拟”“加强学习情境的趣味性”“注重情境创设的整体性”三个方面出发，对基于学习任务群的初中语文学习情境的创设与运用策略进行了具体的探究，希望可以为广大教师提供一定的参考。

简介：摘要：随着社会的老龄化，老年人是较为特别的一个群体，随着年龄的增长，老年人身体的各项功能不断下降，并且老年人的骨质较差，容易骨折。其中，老年髋部骨折的发生率越来越高。髋部骨折多发于老年人群中，是发生在股骨颈和股骨粗隆之间部位的骨折。由于老年人的生理功能逐渐衰退，体质较差，器官的修复功能和机体的代偿功能也在逐渐的降低，所以在发生骨折之后，其恢复和愈合需要很长的时间。在骨折恢复期间，患者需长时间卧床休息，由于骨折部位相对特别，再加上老年患者的身体素质相对较差，很容易引起压疮、坠积性肺炎以及器官衰竭等并发症，严重的话甚至会导致死亡。给予患者护理可以提高患者的舒适感、减少并发症发生率，所以，在进行治疗的过程中，为患者做好护理工作是非常重要的。

简介：摘要：目的探寻循证护理干预对胸腰椎骨折患者术后发生尿路感染的预防的临床效果。方法122例胸腰椎骨折患者随机分为观察组和对照组,各61例。对照组给予常规的骨科治疗和干预护理,观察组在常规骨科治疗和干预护理的基础上,成立循证护理小组,按照循证护理理论步骤进对患者进行干预护理,比较两组患者的术后尿路感染情况及护理满意度。结果观察组患者术后尿路感染发生率为6.56%,显著低于对照组的18.03%,差异具有统计学意义(P<0.05)；观察组患者对护理的满意度为100.00%,显著高于对照组的67.21%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理干预对胸腰椎骨折患者术后发生尿路感染的发生率有显著降低作用,能改善患者的生活质量,对患者术后恢复健康有促进作用。

简介：摘要：目的骨科护理的安全隐患及人性化护理的探讨。方法选取2020年2月-2023年4月医院收入诊疗的150例骨科患者作为观察对象，根据组间性别、年龄等基线资料均衡可比的原则分为对照组和观察组，各75例。对照组给予基础护理，观察组实行人性化护理，对比两组患者的意外事件发生率以及护理满意度。结果经护理干预后，观察组患者的意外事件（跌倒、压疮、感染、下肢肿胀、下肢深静脉血栓）发生率低于对照组，但组间差异无统计学意义（P>0.05）；观察组患者护理质量、患者舒适度、功能恢复、出院健康教育等各项护理满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论将人性化护理应用于骨科护理中，可提高患者对护理质量、舒适度、功能恢复、健康教育等的护理满意度，并有减少医疗事故和并发症发生率的趋势。

简介：摘要:本文旨在研究小学数学课堂中现代教育技术的有机整合模式。本文探讨了现代教育技术在小学数学教育中的应用现状和存在的问题。在此基础上，提出了一种有机整合模式，旨在有效地将现代教育技术与数学课堂教学相结合，提升学生的学习效果和兴趣。通过案例分析，论证了该整合模式的可行性和有效性。最后，总结了研究结果，并提出了进一步研究的方向。

简介：摘要：甲状腺超声作为一种无创、便捷的影像学检查方法，在甲状腺癌的筛查和诊断中发挥着重要作用。随着技术的不断进步，甲状腺超声在甲状腺癌的诊断和筛查中的应用越来越广泛。

简介：摘要：　腹部超声是一种常用的临床检查方法，被广泛应用于妇科疾病的诊断与辅助诊断中。本文旨在探讨腹部超声在妇科疾病诊断中的应用与局限性，分析其诊断价值，并提出相应的建议。通过文献综述和案例分析，本研究发现，腹部超声在妇科疾病中具有较高的诊断准确性和临床应用价值。首先，腹部超声可以有效检测卵巢囊肿、子宫肌瘤、子宫内膜增生等常见妇科疾病，为医生提供全面的临床信息。其次，腹部超声具有非侵入性、无辐射、成本低廉等优势，便于患者接受和医生操作。然而，腹部超声在诊断某些受限部位疾病（如子宫内膜异位、子宫内膜癌等）时存在局限性，需要结合其他检查手段共同进行综合诊断。此外，医生的经验和操作技巧对腹部超声诊断结果的准确性和可靠性有重要影响，因此需要不断提高医护人员的培训水平和专业技能。综上所述，腹部超声在妇科疾病诊断中具有重要应用价值，但也存在一定的局限性，需要在实践中不断总结经验，完善技术，提高诊断准确性和临床应用水平。未来的研究可以进一步探讨腹部超声与其他检查手段的结合应用，以提高妇科疾病的早期诊断率和治疗效果。关键词：腹部超声；妇科；诊断价值

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简介：摘要：小学数学教材中所涉及的知识点晦涩复杂，对于小学阶段以形象思维思考问题的学生而言，数学知识的学习较为困难。本文将对教材内容进行剖析，并分析培养创新思维，发展核心素养的策略，为学生学好数学，发展能力和综合素养提供助益。

简介：[摘要]目的：研究和分析异位妊娠患者应用米非司酮及甲氨蝶呤保守治疗的效果。方法：本次研究对象为自2020年1月~2022年6月在我院进行治疗的异位妊娠患者90例，随机将患者分成对照组和观察组，分别采用甲氨蝶呤治疗及甲氨蝶呤联合米非司酮治疗，比较两组临床症状改善时间、月经复潮时间及用药后不良反应。结果：观察组临床症状改善时间与月经复潮时间均较对照组短（P<0.05）。两组用药后不良反应总发生率无显著差异（P>0.05）。结论：异位妊娠患者联合应用米非司酮及甲氨蝶呤保守治疗能够促进其临床症状改善及卵巢功能恢复，而且联合用药不会造成用药安全性受到影响。

简介：摘要:目的 对个性化营养指导在妊娠糖尿病患者产前护理中的效果情况进行分析。方法 研究中选择了2022年8月至2023年12月92例来医院中进行了产检的产妇为对象，随机划分产妇为参照组（n=46）和实验组（n=46）。参照组内的产妇运用的是常规护理，实验组内的产妇运用的是个性化营养指导，对照研究两组护理前后血糖指标和不良母婴结局发生情况。结果 护理前，两组的血糖指标情况对照分析后没有意义（P＞0.05）；护理后，实验组的产后2h血糖和产后血糖优于参照组，数据对照分析后有意义（P＜0.05）。实验组的不良母婴结局低于参照组，数据对照分析后有意义（P＜0.05）。结论 护理妊娠期糖尿病产妇期间，对其使用个性化营养指导措施可以对其血糖进行改善，降低母婴发生不良结局的概率。

简介：摘要：语文教学具有非常高的文学性、思想性以及情感性，能够成为小学生进行知识探究与能力训练的成长空间，有助于提升小学生的文学素养、思想意识以及道德品质。“增效减负”并非一蹴而就，教师切忌盲目地减少学习内容，这样可能会适得其反。下文中，笔者结合多年实践教学经验，总结出几点落实“增效减负”的策略，以优化小学语文课堂教学。

简介：【摘要】目的：分析以问题为导向教学方法在肝胆胰肿瘤外科护理教学中的应用分析。方法：该研究对象为2021.03月至2023.03月在医院肝胆胰肿瘤外科实习的护生，入选对象共70名，利用随机数字表法进行分组，其中35名实施传统护理教学的护生纳入对照组，余下35名实施以问题为导向教学方法的护生纳入研究组。对比两组的考核成绩。结果：在理论知识与实践操作能力考核成绩上，研究组均高于对照组（P＜0.05）。结论：在肝胆胰肿瘤外科护理教学中，实施以问题为导向教学方法的效果良好，临床可进一步推广应用。

简介：摘要：随着乡村振兴战略的深入推进，城市周边城郊融合类村庄的地位和作用日益凸显。这类村庄连接着城市与乡村，具有得天独厚的地理优势和资源条件，是实现城乡融合发展的重要载体。本文旨在探讨城郊融合类村庄的规划策略，以实现其和谐共存与可持续发展，为推进乡村振兴提供参考。

简介：摘要：低温冷害，就是生长季节温度下降到使作物生长发育遭受破坏的临界温度之下，而形成的一种气象灾害。低温冷害严重影响农业生产及农村经济，故开展综合普查成果的应用显得尤为重要。

简介：摘要：在小学体育教学改革深入的大环境中，立足于核心素养的培养要求，教师可以采用合作学习的教学方式，对学生进行有效的教育引导，以此来突出学生的主体作用，提升他们在体育学习中的参与程度。本文从三个方面分析探讨了核心素养视域下小学体育教学中开展合作学习的有效策略，助力提升体育教学质量，促进学生体育综合素养的发展。

简介：摘要：新课改提出及推动下，对教师教学有着越来越高的要求，需要教师不断改进与调整以往较为滞后的教学方法和理念，积极通过多元化模式打造高效课堂。其中启发式教学法可促使学生从浅到深展开思考，对培养其各方面能力有着重要影响。本文将从启发式教学法在高中生物教学中的有效应用方法进行研究，以此强化学生学科核心素养。

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