简介：摘要职业院校近几年越来越受到人们的关注，校企合作下的职业院校学生更容易就业，为了让学生更好地就业，企业更容易接受我们的学生，课程开发不容怠慢，课程是中职学校实现职业能力教育目标的载体。本文结合我校校企合作下课程开发模式进行了分析。

简介：当前高中各个学科学段的课程目标都是相互关联、密不可分的,课程合作能力的提升对教师有着非凡的意义。从本质上讲,对教师在教书育人的过程中有着提升自我的作用。十九大报告中指出,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这就要求每一名教师对自己要有新的认识,严格要求自己,提升教学质量,更好地培养祖国下一代接班人。

简介：摘要针对目前存在于中职文化基础课教学中的一些问题与现状，本文在以一个一线教师的从事教学的经验对根本客观原因进行分析的前提下，浅析了关于中职文化基础课教学从行动与思想两个方面如何进行改革才能达到实效。

简介：为进一步推进中美社会和人文对话机制下学校体育的交流与合作，住教育部国际合作与交流刊、耐克体育（中国）有限公司的大力支持下，应美国帕克十二联盟邀请，中国大学生体育协会选派了由北京师范大学、北京中医药大学等高校组成的北京大学生女足联队一行28人于8月18日抵达美国，开启中美校园足球交流之旅。访问期间，北京大学生女足联队将先后与亚利桑那州妒大学、亚利桑那大学女足队进行友谊赛并互动研讨，

简介：摘要随着信息技术的发展，计算机被逐渐应用到社会各领域。作为为社会培养“技能型、应用型人才”的职业技术学校也开设了相应的计算机课程，但在这一过程中也不可避免地出现了一些问题，如教学内容不合理，教师的教法陈旧、千篇一律，学生的兴趣不高、厌学情绪严重等，影响了计算机专业教学的质量。因此，教师必须分析《计算机基础》课程教学中存在的问题，提出对策，为中职学校计算机课程教学注入新的活力。

简介：加强隐性课程建设是卫生职业学校培养体系的重要内容。基于学生创新创业能力培养的隐性课程建设，要切合学校现状、切合专业教育内容、切合校园文化建设,从多个层面进行构建。学校要充分发挥隐性课程潜移默化的教育功能，使学生在拥有良好职业道德、精湛专业技能的同时具备创新创业潜质，成为真正意义上的发展型、复合型和创新型技术技能人才。

简介：摘要随着社会对学前教育的重视程度，现在需要越来越多的品德高尚，综合素质优秀和专业技能优异的复合型幼师人才，双语教学也慢慢变成幼儿园的特色办学发展模式，所以有关幼儿教师的英语教学能力的培养变得至关重要。然而，各中职学校的学前教育专业毕业生的英语水平却远不能达到社会的需求，究其原因，学前教育专业英语课程设置的现状不容乐观，单一的课堂课程设置模式等等问题阻碍着高素质幼师人才队伍的培养。本文从目前中职学校学前教育课程设置的现状出发，然后提出中职学校学前教育英语课程设置的优化建议，以供相关教育工作人员研究和探讨。

简介：实施中小学校本课程监测是提高校本课程教学质量的重要举措。校本课程在监测过程中的操作步骤及监测流程等难题。因此,构建中小学校本课程监测的基本框架势在必行。文章从监测的准备、监测的实施和监测的结果运用三个阶段进行探讨,从而构建出一套具有区域特色的校本课程监测框架,以期为中小学校本课程监测提供借鉴。

简介：本研究以＂中国与加拿大教师教育和学校教育互惠学习＂（简称RLTESECC）项目为例,对中方项目参与者（N=62）的跨文化敏感与效力的总体水平、相关关系和影响因素进行考察。结果发现：项目参与者的跨文化敏感与跨文化效力总体处于中等水平,二者存在着显著的正相关性;个人因素中,只有外语水平和出国经历对跨文化效力的某些要素有影响。项目进一步实施过程中,应加强项目参与者的跨文化交际能力,尤其要关注其内在真实的情感倾向,促使其成为真正的＂局内人＂。

简介：在阐述民间传统体育文化校本课程开发的理论,对民间传统体育文化校本课程资源的开发背景与分类整理的基础上,从校本课程开发的指导思想、开发思路、开发的目标与途径、开发策略方面制定了辽宁省民间传统体育文化校本课程的开发模式,对辽宁省民间传统体育文化校本课程的设计提出了个人的一些观点和看法。

简介：本研究以英语国家概况课程为例,分别从课程设置、教学内容、教学方法、教学设计、教学效果和教学体会等方面对英语国家概况之英国课程模式进行改革,运用理论结合实践的方法探讨并论证了英语教学过程性评估的多样化选择的重要性。同时该研究结果表明,视觉文化时代下,注入电影媒介元素的课程教学模式对当今学生的文化习得能力的提高有着事半功倍的效果。

简介：东巴文化是纳西族特有的民族文化,因完整地保留有三万余册的东巴经书,加上至今仍在使用的象形文字而蜚声海内外.丽江地处滇西北三江并流区域,域内拥有三项世界遗产和四项国家级非物质文化遗产,历史上形成了多元文化交融之地,是民族文化富集之地和民族和谐发展典范.作为滇西北三州市唯一一所公立高校一丽江师范高等专科学校,自办学之初就坚守“为地方社会发展服务”的办学宗旨.

简介：摘要大学校园文化是大学在长期办学实践中所创造和逐步形成的一种独特的文化,这种文化不仅为全校师生员工所认同和遵循,而且是具有本校特色的理念和精神,是区别于其他学校的内在标识。高校校园文化具有多种功能,它所蕴含的精神因素、信念因素、传统习惯、道德风尚等所形成的文化环境和文化氛围对师生员工有着直接或潜移默化的导向作用,深刻影响着每个人的思想品德、行为规范和生活方式的选择。

简介：太极拳作为中国传统文化的底片，体现出独特的中国智慧。文章通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法对普通高等学校的太极拳教学展开研究。认为，太极拳的本真状态已被西方体育文化异变为一种“转基因产品”——“太极操”，这种“转基因产品”只是在高校教育体系中“凑热闹”“刷存在”罢了。因此，我们对于太极拳的教学不应停留在体育运动的范畴，而应该从传承中国传统文化的角度切入。同时提出普通高校太极拳教学改革的文化选择必须遵循三原则：体悟太极拳讲求和谐的和合主义思想；体认太极拳崇王道弃霸道的思想；体用太极拳尚德不尚武的思想。

简介：摘要文章以当代大学校园内部针对建筑所开展设计工作的现状作为立足点，首先阐述了基于地域文化开展大学校园建筑设计工作的意义，然后对基于地域文化开展大学校园建筑设计工作的思路加以说明，最后通过理论与实际相结合的方式，以中南大学、长沙理工等著名高校为例，以“地域文化对大学校园建筑产生的影响”为中心，展开了系统、深入的探究。

简介：在推进管办评分离,扩大学校的办学自主权,促进学校内涵式发展、全面提高教育质量的改革背景下,亟需加强学校的文化建设。针对当前学校文化建设当中存在的以物质文化建设替代精神文化建设、学校文化＂有文无根＂＂有文无魂＂＂有文无体＂＂有体无型＂＂有文无化＂等问题,要通过准确的办学定位以把握学校文化建设的方向;凝聚集体智慧以形成推动学校文化建设的集体合力;以精神文化为核心,形成结构优化、和谐统一的学校文化;建设专家库,加大专家的引领力度;建设学校信息资源库,积淀学校文化;坚持科学评估,引领和促进学校文化建设等对策加以解决。

简介：桥头镇位于慈溪市中部，区域面积43．91平方公里，户籍人口3．8万余人，外来人口2．5万余人。桥头镇文化底蕴深厚，境内有国家级文物保护单位上林湖越窑遗址，走出了著名学者余秋雨、版画家余白墅、书画家吴平等文化名人。桥头镇成人文化技术学校现有建筑面积2500平方米，实训实验室、报告厅、计算机房、多媒体教室、图书阅览室、舞蹈室、书画室等各室齐全，校园环境优雅、洁净。

简介：摘要第一、职业教育要突出职业化技能，而真正的职业化技能存在于一线的生产施工企业。第二、当今社会，职业技术是日新月异推陈出新的，职校的教师只有与时俱进，才能推动职业教育真正意义上的职业化。

简介：摘要计算机网络的出现和发展是20世纪最重要的科技进步之一，计算机网络技术是当今信息社会的一个重要技术支柱。中职学校《计算机网络技术》课程内容涉及面广、内容抽象且理论性强，涉及到大量的概念，教学效果往往不如预期。本文就应该如何进行《计算机网络技术》课程教学提出相关建议。

简介：摘要校本课程是为学生的个性化发展而设立的课程。初中数学校本课程开发的课程评价策略,正是基于学校实际和学生需要,为学生的个性发展提供了条件,保证了数学校本课程的持续发展。