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162 个结果
  • 简介:[摘要]目的 分析小儿推拿联合家庭参与护理在儿童保健中的应用价值。方法文中分析的80名儿童,设为A、B两组各40名,分别用两种不同的保健方式,比较其组间效果差异。结果A组儿童患病率高于B组,且A组儿童护理依从性、家长满意度均低于B组(P < 0.05)。结论  儿童保健开展家庭参与护理,有助于小儿推拿保健效果提升,并可提高疾病预防成效。

  • 标签: []小儿推拿 家庭参与式护理 儿童保健
  • 简介:【摘要】目的:论母婴同室袋鼠护理在极低出生体重儿中的应用。方法:随机选择在我院医治的极低出生体重儿50例,按随机方式分组,其中25例采取常规护理(对照组),另25例实施母婴同室袋鼠护理(实验组),经观察对比,得出结论。结果:对于各项数据的对比来说,实验组护理方法的各项数据更加有优势,差异有统计学意义(P<0.05)。护理之后实验组患者生长发育增长情况、总并发症发生率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用本研究方法进行护理,可以促进极低出生体重婴儿的体重增加,并提高母乳喂养率,值得临床推广应用。

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  • 简介:摘要:目的:观察全产程人文关怀护理对自然分娩产妇负面情绪改善效果,产程时间及分娩期间会阴裂伤发生率影响。方法:选择2019年10月~2021年7月期间于医院自然分娩足月产妇81例开展临床护理研究,将产妇随机设置组别为对比组(41例)、实验组(40例)后,于围产期内予以对比组常规产程护理,实验组全产程人文关怀护理。分析产妇分娩期间负面情绪评分,产程时间,会阴裂伤发生率组间差异。结果:护理实施后,实验组SAS、SDS评分及分娩期间第一、第二产程时间及会阴裂伤发生率均低于对比组,差异显著,P<0.05。结论:全产程人文关怀护理在自然分娩产妇临床护理中的应用,可积极改善分娩所致产妇负面情绪,进而在有效护理配合、低心理应激基础上,缩短第一、第二产程用时,降低会阴裂伤风险。

  • 标签: 自然分娩产妇 全产程人文关怀式护理 临床效果
  • 简介:摘要:目的 病例导入教学法在妇科临床教学中的应用。方法 选取2020年6月~2020年12月在本院妇产科轮转的实习生13名作为对照组,采用妇产科常规教学法;选取2021年6月~2021年12月在本院妇产科科轮转的实习生14名作为观察组,在常规教学的基础上实施病例导入教学法。比较两组实习生教学后的理论考试成绩和操作考试成绩。  结果:实施病例导入教学法后,观察组实习生的理论考试成绩和操作考试成绩均显著优于对照组,有统计学差异(P<0.05))。   结论:病例导入教学法通过列举典型案例进行病例分析,并对相关问题进行讨论和拓展,有效提高了实习生对相关知识的掌握,有助于提高妇产科学质量。

  • 标签:   病例导入式教学法 妇产科 临床教学
  • 简介:【摘要】 目的:观察在子宫肌瘤患者护理中实施PBL健康教育的运用效果。方法:从该院的2019.1-2022.9月期间需求300例患者,随机分为两组各150例,对照组(常规健康教育),观察组(PBL健康教育),观察两组的护理效果。结果:观察组自我效能高于对照组;不良事件发生率低于对照组,(P

  • 标签: PBL式健康教育 子宫肌瘤 应用效果
  • 简介:摘要:目的:探讨急性胰腺炎患者应用分级急诊护理干预的护理效果。方法:共纳入66例急性胰腺炎患者(入院时间在2021年1月至2021年12月)参与此次研究,通过计算机软件RandA1.0将其分为参照组和干预组(各33例),前者接受常规护理,后者行分级急诊护理干预,比较护理结果。结果:较参照组,干预组分诊、候诊以及治疗时间明显更短(P<0.05)。较参照组81.82%,干预组护理满意度100.00%更高(P<0.05)。结论:急性胰腺炎患者应用分级急诊护理干预可明显提高急诊效率,护理工作也更让患者满意。

  • 标签: 急性胰腺炎 分级式急诊护理干预 急诊时间 护理满意度
  • 简介:摘要:目的:评价引导健康教育对高血压患者生活质量的改善。方法:纳入168例观察对象,均为高血压患者,全部在2020年8月到2021年8月于本医院接受治疗,以数字随机分组的方式将所有观察对象分成例数相同的两组,即实验组和对照组,后者接受常规健康教育,前者则接受引导健康教育。将两组患者血压水平、遵医行为、生活质量评分进行对比。结果:干预前血压水平对比P﹥0.05,干预后对比P

  • 标签: 引导式健康教育 高血压 生活质量
  • 简介:【摘要】:目的:脑瘫患儿的康复过程中需要进行正确的引导与护理,本文主要对引导教育在康复中的作用和效果进行探究。方法:共选取本院脑瘫患儿40例,将这些患儿平均分成两组,对照组采用常规护理,观察组采用引导教育理念为主导的护理。结果:观察组患儿实施护理后的康复效果更加良好,与对照组相比,采用引导教育护理方式对患儿的病情恢复具有更高优势。结论:对脑瘫患儿的护理应当采用正确方式,引导教育理念在脑瘫患儿康复护理中的作用效果良好,对于患儿病情的恢复以及生活质量的提高具有重要作用。

  • 标签: 脑瘫患儿 康复护理 引导式教育
  • 简介:摘要:目的:观察老年复合心血管病患者应用联合介入治疗的效果。方法:选取本院2019年1月到2022年1月之间收治的复合心血管病老年患者60例展开调查分析,对其中30例施行单项介入治疗,分多次进行复合心血管疾病治疗,另外30例患者经联合介入治疗,治疗形式主要为冠状动脉支架术(Coronary stenting,CSI)、临时心脏起搏术、永久起搏器安置术、急性心梗血栓抽吸术、外周动脉造影术,对比治疗后的有效率;治疗三个月内、半年内、一年后患者再住院次数。结果:观察组整体有效率为96.67%高于对照组的83.33%,对照组治疗后在三个月内2例再住院,3例半年内再住院,5例一年后再住院,再住院例数多于观察组,(P

  • 标签: 老年复合心血管病 联合介入治疗
  • 简介:【摘要】目的 研究吞咽障碍康复路径护理在脑卒中吞咽障碍患者中运用产生的效果。 方法 此次研究共计纳入62例脑卒中吞咽障碍患者,收治时间为2019年12月~2021年1月,每组31例,常规组运用一般护理,实验组应用吞咽障碍康复路径护理,比较应用效果。 结果 实验组治疗效果优于常规组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。 结论 将吞咽障碍康复路径护理用于脑卒中吞咽障碍患者中,可以得到理想的治疗效果,改善患者病情。

  • 标签: 吞咽障碍康复路径式护理 脑卒中 吞咽障碍
  • 简介:[摘要]目的:分析将参与教学模式应用于中职康复与养老护理(康养护理)课程中的效果。方法:将自2020年9月~2021年7月参与此次研究的中职康养护理专业学生60例随机分成两组,对照组学生应用传统教学模式,实验组学生应用参与教学模式,对比两组学生考试成绩及自主学习能力。结果:实验组考试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 护理专业 康养护理 参与式教学 自主学习能力
  • 简介:摘要:目的:探究握指手背静脉穿刺护理方法应用在老年患者护理中的有效性。方法:纳入本次研究的对象共计100例,均为本院接诊的老年患者,纳入本次研究的时间区间为2021年1月起到2022年2月止,分组依据为随机数字表法,患者被平均纳入至实验组(50例,接受握指手背静脉穿刺护理方法)和参照组(50例,接受握拳手背静脉穿刺护理方法)。针对二者护理后穿刺一次性成功率以及护理满意度情况展开比较。结果:护理后对穿刺一次性成功率进行比较,结果为实验组均优于参照组,差异具有统计学意义(p<0.05);针对二者护理满意度进行比较,结果为实验组96.00%明显较参照组70.00%更高,数据差异存在统计学意义(p<0.05)。结论:将握指手背静脉穿刺护理方法应用到老年患者的临床护理中,能够有效提高护理效果,对于护理满意度的提高有着积极作用。

  • 标签: 老年患者 握指式手背静脉穿刺护理方法 护理满意度
  • 简介:【摘要】:目的:为分析鸟巢护理对新生儿睡眠质量及生理机能的影响。方法:选择自2020年11月至2021年12月,于本院妇产科出生的44例新生儿。依据护理实施时间差异分为两组,44例新生儿均实施常规新生儿护理;其中观察组22例新生儿在常规护理的基础上实施鸟巢护理;记录44例新生儿护理期间的睡眠质量及生理机能,并进行对比。结果:观察组新生儿睡眠质量及生理机能各项指数均优于对照组(P

  • 标签: 鸟巢式护理 新生儿 睡眠质量 生理机能   
  • 简介:摘要:目的:探究封闭负压引流在治疗慢性创面中的应用与护理。方法:选取2020年6月-2022年6月采用封闭引流在治疗慢性创面患者60例,以压疮患者为主。通过不同治疗方式分为对照组与观察组各30例,其中对照组采用常规换药治疗方式,观察组对患者采取封闭负压引流技术和创面换药。术后对比患者创面痊愈情况,对比两组患者护理满意程度。结果:观察组患者在采用封闭负压引流在治疗慢性创面后,患者创面换药时间明显缩短,创面愈合时间明显缩短,有效提高治愈率。观察组患者慢性创面痊愈率明显高于对照组;观察组患者护理满意程度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 封闭式负压引流 慢性创面 应用
  • 简介:[摘要]  目的:研究药房量化管理在药学服务质量中的回顾性临床分析。方法:选取武汉市新洲区三店街卫生院药房于2021年3月起开始实施药房量化管理,在实施前(2020年3月--2021年3月)药房人员作对照组,在实施后(2021年3月--2022年3月)药房人员作观察组,对两组药物盘点时间、误差情况以及账物符合情况进行详细记录,调查两组对药房管理工作的满意情况,比较应用效果。结果: 观察组盘点时间、误差率、账物相符率较对照组明显更优(P

  • 标签: [] 药房量化式管理 药学服务质量 回顾性临床分析
  • 简介:【摘要】目的:探讨头颈肿瘤患者带管出院实施家庭参与延续护理的情况。方法:在2020年3月至2022年3月间,选择于我院诊治头颈肿瘤150例患者,均实施气管切开处理,分成两组带管出院实施不同护理,观察组采取家庭参与延续护理,对照组采取常规出院指导。对比两组相关指标变化情况。结果:就家属照顾能力看,两组对比有差别,P

  • 标签: 头颈肿瘤 气管切开 带管出院 家庭参与式 延续护理
  • 简介:[摘要]目的:探讨改良剖宫产术在前置胎盘治疗中的效果。方法:选取58例妊娠前置胎盘病人,均是于2021年2月份至2022年2月份收入我院治疗的患者,将其平均分成2组,分别施行改良和常规剖宫产术,对两组病人的基础数据、手术治疗效果、术后康复情况进行回顾性分析。结果:观察组手术时间、术中出血、术后排气时间、术后疼痛程度得分明显低于对照组(P

  • 标签: 前置胎盘 改良式剖宫产术 临床应用 术后恢复效果
  • 简介:【摘要】目的:探究评价主动干预优质护理在干部病房老年病人中的运用价值。方法:选取2020年5月至2021年5月在我院接受治疗的80例干部病房老年病人,运用抽签法为病人分组,参照组40例,行常规护理模式,研究组40例,运用评价主动干预优质护理,分析两组病人的HAMA评分和HAMD评分,观察比较结果。结果:研究组病人的HAMA评分和HAMD评分均低于参照组,P

  • 标签: 评价主动干预式优质护理 干部病房 老年患者 应用
  • 简介:摘要:随着医疗体系体制改革的不断深化,公立医院需要亟需对内部结构进行全面优化。通过建立健全完善的人力资源培训体系,可以提高医院人才队伍的综合能力,进而提升医院的核心竞争力。对此,本文主要研究如何优化改进公立医院人力资源培训体系,从公立医院人力资源培训体系建设中存在的问题入手,提出现阶段公立医院人力资源培训体系的设计思路,并总结了人力资源培训体系的改进建议。

  • 标签: 公立医院 人力资源 培训体系 改进研究
  • 简介:【摘要】目的:探讨植入中心静脉输液港护理中采用全程优质护理的价值。方法:随机选择我院2021年1~12月期价收治40例植入中心静脉输液港护理的乳腺癌患者为研究对象,依据随机数表法分为对照组(20例)和实验组(20例),对照组行常规模式护理,实验组行全程优质护理,对比两组不良事件发生情况。结果:实验组不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 植入式中心静脉输液港护理 全程优质护理 不良事件